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1、02X年幼儿园科学教案:蔬果沉浮小班科学活动蔬果沉浮教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,观察蔬果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。学习用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园科学蔬果沉浮教案吧。幼儿园小班科学教案：蔬果沉浮活动目标1、观察蔬果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。2、学习用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。活动准备:每张桌上放有苹果、香蕉、葡萄、西红柿、土豆等蔬果,一盆水,记录卡(卡上画有大水杯，水杯上有水位线）和各种蔬果小图片若干。活动过程一、想一想，猜一猜。1、教师:这里有许多水果、蔬菜，小朋
2、友快来看呀！2、教师:你们有没有想过把它们放到水里会怎么样？苹果放到水里会怎么样呢?葡萄、西红柿、土豆呢？3、教师：大家各有各的想法,请把你们的猜想记录下来。可以使用蔬果小图片和记录卡,按自己的猜想分别把小图片摆放在水面、水底或水中间。二、玩一玩,比一比。1、教师:这些蔬菜、水果放在水里到底会怎么样呢?请你们把它们放到水里试一试。教师则巡回观察,适时指导,引导 qinzuy. 幼儿将实验结果与预想的结果进行比较，同时帮助他们在观察沉浮现象时，正确运用沉和浮来表述。三、讲一讲,议一议。、教师:现在谁愿意把你的发现讲给大家听听?（苹果是浮在水面上的，香蕉是沉在水底的,西红柿是浮在水面上的,土豆是沉
3、在水底的。）2、教师：它们有的沉下去,有的浮起来,真有趣。3、教师:你们有没有什么不明白的问题？(为什么大的西红柿能浮起来,而小小的葡萄却沉下去了呢?）、教师:这个问题要留给小朋友们去动动脑筋,找找答案。另外,还有一个问题也要请小朋友回家和爸爸、妈妈一起想想办法,那就是怎么样才能让西红柿沉到水底去，让葡萄浮到水面来?相关小班科学教案小班常识:蛋宝宝小班科学教案：有趣的肥皂小班科学教案:不同的声音小班科学教案:糖果王国小班科学教案：温暖的太阳小班科学教案：大象的长鼻子小班科学教案：水上的小球小班科学教案：它们的家小班科学教案：西红柿和小黄瓜小班科学教案：小耳朵听一听小班科学教案：小丝巾小班科学教
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