中班音乐活动三个和尚教案反思

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1、中班音乐活动三个和尚教案反思中班音乐活动三个和尚教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，新授歌曲三个和尚，帮助幼儿理解歌曲所描述的故事内容，初步学会用歌唱与齐唱的方式演唱歌曲，复习舞蹈我们都是好朋友，愉快地与同伴合作舞蹈，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看三个和尚教案吧。教学目标：1 、新授歌曲三个和尚，帮助幼儿理解歌曲所描述的故事内容，初步学会用歌唱与齐唱的方式演唱歌曲。2 、复习舞蹈我们都是好朋友，愉快地与同伴合作舞蹈。3 、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4 、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5 、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿

2、的表现力。教学准备：1 、“三个和尚”故事简图三幅，歌曲结构图谱一张。2 、录音机及录有我们都是好朋友音乐的磁带。教学过程：1 、律动小鸭子进场。2 、发声练习名字歌。3 、新教歌曲三个和尚。（ 1）教师用三个和尚的故事导入，帮助幼儿理解歌词。（出示图片）从前有座庙，庙里有个小和尚，他每天早早起床去挑水。后来，来了一个长和尚，两个和尚每天一块儿下山去抬水，不久又多了一个胖和尚，三个和尚你推我，我推你，谁也不愿下山去挑水，结果谁也没水喝。（ 2）完整欣赏歌曲一遍，提问歌曲名称。（ 3）出示音乐简单结构谱，教师指图再次范唱。（ 4）提问歌词内容，幼儿逐句跟唱。（ 5）完整歌曲2-3遍。（ 6）以领唱和齐唱的方式进行歌唱。（教师先领唱）4 、复习邀请舞我们都是好朋友，带着愉快的情绪合作动作。5 、在愉快的音乐声中跳出活动室。教学反思：要让幼儿真正喜欢音乐，就必须做到贴近他们的生活兴趣和欣赏角度，相互交流、相互沟通，让他们真正走进音乐的实践中去，发挥他们的动手能力和创作能力，亲身体验音乐给他们带来的欢乐。这样，音乐活动才会受到幼儿的欢迎和喜爱。