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1、员工绩效考核方案模板5篇员工绩效考核方案模板1一、目的： 提升团队整体管理水平和期末成绩;对队员的工作绩效进行客观、公正的评 价,强化队员的责任意识和目标导向,促进队员不断改进和提高学习能力、工作 效率;最终成为优秀团队的目标。二、范围:厚德队全体人员三、考核内容:每个队员的基础分为100分,根据队员整个学期的表现，分别从团队建设与 矛盾纠纷、出勤、课堂表现、活动与作业四个方面，以以下规则对每位队员进 行绩效考核,作为每位队员期末成绩的参考标准。1、每次上课时的出勤以及课堂表现。2、每次课后作业的完成质量3、各个成员参加活动的积极性四、绩效考核评分标准：五、绩效之评定：1、绩效考核评分标准待全
2、体成员通过后，即可生效;2、需要监督者、副队长和队长做好考勤,每周公布一次队内的情况;3、队员对公示结果有异议者,在公示之日起三天内向团队申诉;监督者在接 到申诉后,应与队长、副队长共同商议后，在1个工作日内予以回复，若监督 者、队长、副队长不能正确履行职责，按绩效考核评分标准实行相应措施。审核：厚德队所有成员通过时间： 年 月 日员工绩效考核方案模板2一、考评原则。遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原 则，客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情景，以及员工的工 作表现和工作成果。二、考核对象：全体员工（不含公司总经理）。三、考评组织： 考评小组成员由等同志组成。考评小
3、组负责指导考评工作、审核考评结果 等，人事行政部具体组织实施考评工作。四、考评方法：（一）考评前，要求全体人员撰写年度工作总结，作为年终考核、评先评优 的依据之一。（二）员工年度综合考评。结合研究员工工作业绩考核和综合表现考评情景，工作业绩考核平均得分 占年度综合考评的60%，综合表现得分占40%。即：年度综合考评得分=工作业 绩考核平均得分_60%+综合表现考评得分_40%。1、工作业绩考评资料：即20_年度目标管理考核办法。2、综合表现考评资料。主要考核员工工作态度（15%）、工作本事（25%）、忠 诚度（15分）、团队精神（15%）、创造性（15%）、组织纪律（15%）等方面情景（详 见
4、：员工年终考评表）。3、综合表现考评权重。员工自评占10%，互评占20%，直接上级评价占 40%，总经理评价占30%。4、汇算计分。人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分，报考评组 审核评定。（三）、公布考评结果，发放年终奖。年度综合考评结果分为A、优：90分以上;B、良：80-89分;C、合格：60- 79;D、不合格：60分以下。考评结果为A者，全额发放年终考评奖;考评结果为B者，发放年终考评奖 的90%;考评结果为C者，发放年终考评奖的60%;考评结果为D者，不予发放年 终考评奖。86.五、相关事项规定：（一）考评结果将作为员工岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。（二）年终综合考评
5、后，由公司研究适当计发年终考评奖，并确定具体金额。（三）对被评为先进员工、优秀员工、明星员工的，经公司研究，可给予必 须的奖励金额。（四）对连续二年被评为优秀员工、明星员工的，经公司研究决定，可优先 晋升、加薪。（五）在企业经营管理中对公司有重大贡献、创造较大的直接或间接效益的 员工，由总经理决定给予必须的奖励。六、时间安排： （一）1月15日前，撰写个人述职，完成员工自评、互评。（二）1月20日前，公司组织考评工作，人事行政部汇算计分，考评组审核 评定并公布考评结果。七、其他事项。（一）各员工在对一年来的工作进行认真总结的同时，还要检查尚有哪些工 作未完成，对未完成的工作应在春节前加以落实，
6、努力做到今年任务圆满完 成。（二）员工在年终考评测评中应秉着实事求是、客观公正、认真负责的态 度，如实反映自我一年来的工作表现，做到不随意应付，不弄虚作假。部门对 员工的考评也应做到客观、公正。员工绩效考核方案模板3 人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价，以提高员工 的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。为了做好集团的绩效考核 工作，特制定本方案。一、绩效考核的目的1、绩效考核为人员职务升降提供依据。通过全面严格的考核，对素质和能 力已超过所在职位的要求的人员，应晋升其职位;对素质和能力不能胜任现职要 求的，则降低其职位;对用非所长的，则予以调整。2、绩效考核为浮动工资
7、及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工 作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。3、绩效考核是对员工进行激励的手段。通过考核，奖优罚劣，对员工起到 鞭策、促进作用。二、绩效考核的基本原则1、客观、公正、科学、简便的原则;2、阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积 累要综合分析，以求得出全面和准确的结论。三、绩效考核周期1、中层干部绩效考核周期为半年考核和年度考核;2、员工绩效考核周期为月考核、季考核、年度考核。3、月考核时间安排为1、2、4、5、7、8、10、11月的每月25日开始，至 下月5日上报考核情况;季考核时间安排为3、6、9月的每月25日开
8、始，至下月5日上报考核情 况;半年考核时间安排为6月25日开始，7月10日前上报考核情况;全年考核时间安排为12月25日至下一年度1月25日结束。四、绩效考核内容1、三级正职以上中层干部考核内容(1) 领导能力 (2)部属培育(3)士气 (4)目标达成(5)责任感 (6)自我启发2、员工的绩效考核内容(1) 德：政策水平、敬业精神、职业道德(2) 能：专业水平、业务能力、组织能力(3) 勤：责任心、工作态度、出勤(4) 绩：工作质和量、效率、创新成果 等。五、绩效考核的执行1、集团成立绩效考核委员会，对绩效考核工作进行组织、部署，委员会构成另行通知;2、中层干部的考核由其上级主管领导和人力资源
9、部执行;3、员工的考核由其直接上级、主管领导和人力资源部执行。六、绩效考核方法1、中层干部和员工的绩效考核在各考核周期均采用本人自评与量表评价法 相结合的方法。2、本人自评是要求被考核人对本人某一考核期间工作情况做出真实阐述， 内容应符合本期工作目标和本岗位职责的要求，阐述本考核期间取得的主要成 绩，工作中存在的问题及改进的设想。3、量表评价法是将考核内容分解为若干评价因素，再将一定的分数分配到 各项评价因素，使每项评价因素都有一个评价尺度，然后由考核人用量表对评 价对象在各个评价因素上的表现做出评价、打分，乘以相应权重，最后汇总计 算总分。4、根据“阶段性和连续性相结合的原则”，员工月考核的
10、分数要按一定比 例计入季度考核结果分数中;季度考核的分数也应该按一定比例计入年度考核结 果分数中，具体各考核周期考核结果分数计算公式如下：第一季度考核结果分数=（一月份考核分数+二月份考核分数）某20%+本季度 考核分数某60%第二季度考核结果分数=（四月份考核分数+五月份考核分数）某20%+本季度 考核分数某60%第三季度考核结果分数=（七月份考核分数+八月份考核分数）某20%+本季度 考核分数某60%年度考核结果分数=（第一季度考核结果分数+第二季度考核结果分数+第三 季度考核结果分数）某5%+（十月份考核分数+十一月份考核分数）某5%+年度考核 分数某75%5、个人自评表和测评量表在填写
11、完毕之后，经汇总连同汇总计算的各周期 考核结果分数列表一并上交人力资源部。七、绩效考核的反馈各考核执行人应根据考核结果的具体情况，听取有关被考核人对绩效考核 的各方面意见，并将意见汇总上报集团人力资源部。八、绩效考核结果的应用 人资资源部对考核结果进行汇总、分析，并与各公司部门领导协调，根据 考核结果对被考核人的浮动工资、奖金发放、职务升降等问题进行调整。1、浮动工资调整。被考核人总得分高于员工平均分的，按照超出比例上浮 浮动工资;被考核人总得分低于员工平均分的，按照差距比例下调浮动工资;等 于平均分的不作调整。2、奖金发放由主管领导根据考核结果确定发放标准，但必须保证奖金总数 全额发放，不得
12、私扣奖金。3、中层干部的职务升降及职位调整，由总经理办公会议根据考核结果适时 做出决定;员工的职位调整由各公司主管领导决定，并报人力资源部备案;由员 工晋升为中层干部的，由总经理办公会议做出决定。员工绩效考核方案模板4为了客观评价教职工的德、能、勤、绩，不断提高教职工的思想政治素质 和业务素质，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，根据上级年 度考核的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教职工考核工作作如下方 案：一、考核对象：全校在职在岗人员（副科以上干部由县组织部门考核）。二、考核类别：考核分专任教师、音体美信息等实践类教师、教辅人员三 种类别进行。三、考核等级及考核原则：1.考核
13、等级与比例：考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等 次。其中优秀占20%，合格占75%，其余（包括基本合格、不合格）占5%。2.考核原则：全面准确、客观公正。四、考核结果适用：1. 专任教师连续三年年度考核居后三名，实践类教师连续三年年度考核居 最终一名，教辅人员连续三年年度考核居后二名者，在校内待岗，或由学校提议教育局调离茶陵一中。2. 年度考核优秀人员发奖金500元或400元（其中推荐为上级优秀的发500 元，学校先进工作者发奖金400元），合格人员发奖金200元，考核结果处于各 类别后5%的不发奖金。3. 年度考核立功人员发奖金600元（立功人员在连续三年考核为优秀的人员 中产生
14、）注：以上奖金不重叠，取最高项。五、考核资料及考核办法：主要包括“德、能、勤、绩”四个方面，具体 考核资料，权重及指标如下：专任教师考核标准（一）师德（10分）1、师德规范（5分）：所有参与考核人员，均须依法执教，严谨冶学，热爱 学校;安心本职工作，团结同志，不挑拨是非;关心爱护学生，不体罚或变相体 罚学生;无违法乱纪行为。凡有违法行为;作风不正派，影响恶劣;不承担学校分 配的任务，不服从学校的工作安排;严重违反学校规章制度，经批评教育不改者 年度考核均为不合格。2、政治学习（5分）：教师要进取参加各级各类行政主管部门和学校组织的 政治学习，要有政治理论学习笔记，有笔记的记5分，无笔记的记0分
15、。（二）评议：（30分）（1）学校核心组评议（10分）：由办公室统一设计考评表格。由校长室 组织校极行政、处室主任、年级主任对所有教师从工作态度、工作任务接收及 完成情景、爱岗敬业精神等方面进行评议。考评分三等：一等30%，记10 分，二等60%，记8分;三等10%，记5分。（2）学生评议（10分）：由教务处统一设计学生评价表。由校长室指定 考评班子从每班抽取20位学生对科任教师进行考评。考评分“满意、基本满 意、不满意”三个等次，每“满意”票记0.5分，每“基本满意”票记0.35 分，每“不满意”票记0分。(3) 年级组评议(10分)。由年级组组织本组教师进行互评。考评分三等：一等30%，记10分;二等60%，记8分;三等10%，记5分。(三) 出勤：(10分)(1) 出满勤者得10分;(2)病假：每一天扣0.1分;(3)事假：每一天扣0.2 分;(4)旷课：每旷课一节扣3分;(5)上课每迟到、早退一次扣0.5分以上。(6) 学校规定的所有活动(政治学习、教研活动、会议升降旗及其他团体活动)每缺 席一次扣1分，每迟到、早退一次扣0.5分，请假扣0.1分。说明：婚假、丧假、产假及经学校批准的函授、自考及因公事出差等假不 扣。(四) 、教学成绩：(35分)以学校组织的各年级统考或联考成绩
