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1、积累综合练习三年级下学期语文期末模拟试卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语 zhng zhgun gidun zhngq hicng jng_bio dchn mbi cnsn lnfng f_2. 选择正确的读音。 教_（jio jio）室 降_（jing xing）落重_（zhng chng）新 方便_（pin bin）羊圈_（qun jun）3. 比比谁拼的正确，谁写的好看 bi cnk lonyn sxin m_4. 下列选项中，含有错别字的一项是（ ）A .遥不可及B .有志竟成C .腾云架雾D .义无反顾5. 连一连，写一写！
2、 八仙过海_ 日月如梭姜太公钓鱼_ 明天太阳红今夜露水重_ 各显神通光阴似箭_ 愿者上钩请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）_6. 按课文内容填空，并解释划线的词1. （1）碧玉妆成一树高，_。碧玉：_。妆成：_。一树：_。2. （2）等闲识得东风面，_。等闲：_。东风：_。3. （3）“亡羊补牢”告诉我们_。寓意是_。4. （4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历_夜，穿着新衣的少女们在庭院向_。7. 修改病句。 草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。我们班通过并讨论了新的班级公约。课堂上，专心致志的听讲。8. 本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话
3、故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji）他：“_”。（ ）A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人B .若使年华虚多过，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出状元D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. _知松柏，患难见_。11. 默写贺知章的咏柳（要注明诗人的朝代）。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习 老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”
4、。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1. （1）写出下列词语的近义词。 烦躁_ 一望无际_2. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上 形容呼吸急促，大声
5、喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容诗文、表演等有感染力。_3. （3）读句子回答问题。 我有个老师比我高明得多。“我”指_，“老师”指_。他忽然明白了老师的用意。“他”指_，“老师”指_。4. （4）文中老师的用意是（ ）A .自己去再找个人做老师。B .要以大海为师，学习知识也从实际出发。13. 读课文清明节的由来，填空。 清明节的由来是一篇关于_由来的传说，讲的是一个感人肺腑的故事。相传，晋文公_流亡期间，随臣_，在重耳饿得头昏眼花时，_。他护主救国的举动，感动了晋文公。后来重耳当上了国君，不忘此事，想封他为官报答他。介子推_，为避当官，他躲进深山。晋文公想逼他出来，放火烧山。介子推
6、宁可焚于柳下，也不接受恩惠。他不图富贵，不居功劳的精神，激励着晋文公执政清明，完成_的大业。日后，晋文公怀念他，定他忌日的第_天为清明节。百姓_，也十分怀念介子推。因此，每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走
7、了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小
8、树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。 /
