《大班数学活动学习6的加法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班数学活动学习6的加法(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
大班数学活动学习6的加法大班数学活动学习的加法包含了,活动目标是学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义,体验共同游戏的愉悦。 目标: 1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。1、小猴子想把这些摘下来的柿子分别用两个篮子装起来,一份给自己,一份送给他的哥哥。、小猴子看见手中的两个篮子犯了愁,不知道怎么分他想请聪明的小朋友帮助他怎么分。谢谢,小朋友帮助我解决这个难题。你们真是一群既可爱又聪明的好孩子、小猴子和他的哥哥用小朋友分柿子的方法把柿子分别用2个小篮子装好带回了家,一个小篮子给了自己,一个小篮子给了哥哥。1