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1、活动名称：音乐欣赏巡逻兵进行曲活动幼儿：大班活动领域：艺术领域设计教师：吉林师范大学幼儿园 宫丽活动目标：1、感受进行曲的风格特点，养成安静、集中注意倾听音乐的良好习惯。2、鼓励幼儿能大胆地创编动作、自由表达对音乐的感受和理解。3、让幼儿体验参与、创造和表演的快乐，激发幼儿对巡逻兵的敬仰之情。活动准备：1）经验准备：课前组织幼儿观看解放军的一些图片2）物质准备：图片、巡逻兵进行曲音乐3）空间准备：将幼儿安排成半圆型坐下，以方便幼儿进行创造表演活动过程：一、 谈话导入，激发幼儿活动兴趣。1、 师：今天，老师给小朋友带来了一个特别的朋友，我们来看看他是谁？（出示图片）2、 师：你认识他吗？你猜猜他
2、是做什么的？3、 师：他就是美国的巡逻兵，你知道巡逻兵是干什么的？二、基本部分，音乐欣赏。（一）、故事配乐讲诉，让幼儿了解曲子的创作过程。师：这首曲子叫什么名字？是哪国人写的，他叫什么名字？（二）欣赏音乐，说说自己的感受。1、（第一次完整欣赏音乐），引导幼儿说出自己的感受。2、出示节奏卡，运用身体部位打节奏。师：请小朋友想一想，巡逻兵晚上聚在一起唱歌跳舞打节奏的时候，没有乐器，你们猜猜他们用身体的哪些部位会发出声音呢？我们也来试试。3、（第二次感受音乐）用自己最喜欢的身体部位，根据曲子打节奏。师：请小朋友选择自己身体的一部分，随着音乐一起感受一下巡逻兵是怎样在身体上打节奏的吧。（三）情景引入，表演音乐。1、师：你们猜猜巡逻兵白天要进行哪些的训练？2、师：小小巡逻兵们！现在我们来训练吧，看哪个巡逻兵最棒哦。幼儿跟着音乐表演音乐。（第三次感受音乐）3、 师：谁想当一次小小司令指挥一下巡逻兵啊？请小朋友尝试用不同的动作感受音乐。活动延伸：回家和家长一起感受一下这首好听的音乐吧！
