交通安全教育班会课教案(6篇).doc

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1、 交通安全教育班会课教案(6篇)活动目的: 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 活动理念: 让学生在活动中进展自我教育,提高学生的交通安全意识;同时还供应了展现学生才华的时机,有利于学生素养的提高。 一、教学目的: 1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,是同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想? 3、同学们各抒己见。 4、主持: A:生命在你手中,交通安全不容无视。 B:所以今日我们就一起来学习交通安全,时时刻刻留意安全,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)学问竞赛(抢答形式) (三)看小品,议一议。 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。 2、小品内容:两名小学生在公路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。 3、议一议。 (1)

3、 这几个小朋友 违反了哪些交通规章? (2) 我们应如何遵守交通安全? 4、把小朋友的错误订正过来。 5、由小品、谈体会。 (四)轻松一笑。 小合唱祖国、祖国我爱你 (五)板板。 合:节日到,真喧闹,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,严格制止放鞭炮; F:点炮引,要用香,别用火柴打火机; E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; F:冲天炮,危急大,引起火灾难人家; E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; E:有的城市已严禁,我们带头来执行; 合:来执行! 交通安全教育班会课教案2 一、教学目的: 1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2

4、、经过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论,各抒己见。 4、主持小结: 单:生命在你手中,交通安全不容无视。 张:所以今日我们就一齐来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号

5、灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应_哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,学读本,议一议: 1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小朋友的错误订正过来。 4、由小品谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命仅有一次,幸福欢快把握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成

6、自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长 请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规章。 交通安全教育班会课教案3 活动对象: 六(3)班全体学生 活动重、难点: 生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动预备: 1、学生自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些根本的交通规章。 4、了解一些常见的标志。 活动过程: 一、宣布班会开头 主持A:同学们,知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答:生命。) 主持A:对,就是生命。生命对于人来说只有一次,所以我们更应当珍惜它。 主持B:为了使我们更安康地成长,为了使我们把握更多的安全学问,今日我们细心筹

7、备了生命在你手中交通安全主题班会。 齐:主题班会现在开头。(鼓掌) 二、快板:安全第一 主持A:随着经济的日益进展,公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。 主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在锋利的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的,下面请观赏感动人心的快板安全第一。表演者:肖海花等。 三、相声:过公路 主持A:刚刚的快板告知我们肯定要牢记交通规章,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声

8、过公路,看看她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通安全歌 主持B:生命不容无视,幸福把握在自己手中,盼望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通安全歌。 五、小品:酒后驾驶 主持B:我们的生命来之不易,我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝,我们肯定要听交警叔叔的指挥。 主持A:是呀,我们就不多说了,下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持B:由于我们在生活中不遵守交通规章,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生抱负,为了使我们拥有一个安康的身体,拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢

9、?(学生自由发言后总结:同学们说得真对!) 六、有奖学问问答。 主持A:现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少?掌声有请! 七、合奏唱疼惜生命(由黄晓媛同学依据红河谷改编) 主持C:经过这次学问竞赛,信任大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。 主持D:我盼望大家遵守交通规章,珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱疼惜生命吧。(竖笛伴奏) 主持D:最终,我们以热闹的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。 八、班主任小结: 同学们通过这次活动,你懂得了什么?生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章

10、的好习惯。 活动反思: 1、班会气氛热闹,学生积极参加,充分调动了同学的积极主动性,实现了让学生在活动中的自我教育,提高了学生的交通安全意识。 2、学生纷纷反映,采纳这种方式进展安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍,盼望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动肯定要多费心,把它办好,把安全事故毁灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动,促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、争论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识,并能为以后留意安全从小事做起打下坚实的根底。 4、由于活动工程多,又加上是学生负责主持,阅历缺乏,致使活动间紧急。 交通安全教育班会课教案4 一、活动目标

11、 1、让学生知道时时刻刻都要留意安全。 2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危急,珍爱生命,安康安全地成长。 3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全学问,把“安全”牢记心中,做安全学问的小宣传员。 二、活动预备 1、搜集与自己关系较亲密的各方面安全学问。 2、让同学朗读小学生安全常识歌。 三、主题班会过程 1、情境导入 女:生命是珍贵的,由于对于每个人来说,生命只有一次。生命是坚韧的,也是脆弱的,因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要敬重生命,对生命负责任。 主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。 2、看课件: 植物,人,安全标识,

12、交通安全学问。 3、远离危急,远离事故篇。 师:学生沟通搜集到的一些因不重视交通安全而造成损害事故的例子。 交通安全学问竞猜。 男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必需年满计周岁12周岁。 女:道路交通安全法对爱护行人通行有哪些详细规定?机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。 师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。 3、交通安全歌: 4、师:考考你: 在屏幕消失问题: 活动总结:通过今日的“关爱生命,欢乐成长”主题班会,大家已熟悉到关爱生命,欢乐成长的重要性。盼望

13、能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安欢乐永久伴随着我们大家! 倾听:祝你平安歌曲。 交通安全教育班会课教案5 一、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。 二、教学内容: 行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程: (一)列举交通安全事故交通安全: 自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人

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