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幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题我的心情活动名称小娃娃跌倒了（一）涉及领域艺术社会语言健康活动目标1.学唱歌曲小娃娃跌倒了，感受歌曲表现的人物情感。2.会根据歌曲内容有表情的表演歌曲。3.体验帮助别人的快乐。4重点.学唱歌曲。5.难点：有表情的表演歌曲。活动准备1. 歌曲小娃娃跌倒了录音磁带。2. 小娃娃跌倒了图片。活动过程一、 教师出示图片，引导幼儿讲述图片内容，引出活动主题。1. 教师：你看到了什么？小娃娃摔倒的时候是怎样的表情？后来又怎样了？2. 请幼儿想想这首歌的名称会是什么？教师介绍歌曲名称。二、 幼儿欣赏歌曲小娃娃跌倒了。1. 幼儿听歌曲小娃娃跌倒了录音。2. 请幼儿讲述听到的歌曲内容。3. 请幼儿描述歌曲中小娃娃摔跤前后的心情和表情，并说出为什么会这样。三、 幼儿学唱歌曲小娃娃跌倒了1. 教师示范演唱歌曲。2. 幼儿根据歌曲节奏念两遍歌词。3. 幼儿在老师带领下演唱歌曲。4. 幼儿听前奏演唱歌曲。5. 教师启发幼儿根据歌曲内容进行表演。四、讨论：如果你遇到小娃娃摔倒了你会怎样?帮住了别人后你会是什么感受？反思批阅
