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1、高品质文档2022年创建学习型组织的几点体会 人们常说，家庭是社会的细胞，组织是社会的骨架，家庭的和谐，促进了社会的和谐，组织的发挥，丰富了社会的进展。可见，社会的进步和进展，离不开组织的建立和活动。组织作用的发挥，离不开组织的硬件和软件的组合和协作，作为组织中软硬件集于一体的人来讲，更应当为组织的进展和壮大，作出更多的贡献，这在如何创建学习型组织中更显重要。 讲到学习型组织，人们更多的是对企业学习型组织的熟悉，学习型组织理论的创立人彼得圣吉教授在第五项修炼一书中供应了建立学习型组织的一整套方法。圣吉认为，学习型组织的建立必需基于五种技能的培育，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习
2、以及系统思索这五项修炼。只有常常进行这五项修炼，组织才能真正成长为学习型组织。在他的第五项修炼一书中提出了：“应变的根本之道是学习，这乃是竞争求生存的基本法则”；在其后出版的变革之舞中，圣吉又强调“21世纪企业间的竞争，实质上是企业学习力量的竞争，而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习力量”。从以上企业学习型组织的熟悉中，我们可以推广到更多的其他类型的组织，比如政府组织、城市组织、社区组织等等学习型组织的创建。 我国对建立学习型组织特别重视。在党的十六大报告中明确指出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展”。胡锦涛总书记为学习时报发表题为“重视学习，擅长学习”的创刊辞。
3、江泽民主席在XX年“亚太经合组织人力资源力量建设高峰会”上提出“构筑终身训练体系，建立学习型社会”的重要思想。同时，中共中央和国务院制定的2021-XX年全国人才队伍建设规划纲要中提出：“加强训练培训，构建终身训练体系，开展创建学习型组织、学习型企业、学习型城市等活动，促进学习型社会的形成”。全部的这些都对我国开展“创建学习组织”活动产生乐观、重大的推动作用。 组织作用的发挥离不开创新，创新够使组织不断变革、进展，以适应形势的需要。组织制度对创新性学习的有效推动，关键在于组织结构开放的程度，能否让组织内的个体的学问与创新学习在组织内部沟通，也打算了组织在整个系统内系统学习与共享学问的创新力量的
4、凹凸。 在今日，要实现这一目的最有效的方法是建立学习型组织，形成全员学习、创新的氛围和机制，形成可持续竞争优势的组织。 要实现这种目标，不仅仅是在管理模式上要创新，更重要的是思想观念要创新。观念的创新是建设学习型组织的根本，因此，个人认为在创建学习型组织过程中要转变四种观念，树立四种理念，实现学习、工作、生活的相融互动。 首先要转变“少小求学，老大图闲”的旧观念。学习型组织的创建，也是队伍体系建设的一个方面，是对人员资源的整合和对人才培育模式的优化，作为组织要擅长整合学习资源，建立开放式的学习模式和信息沟通平台，引导组织内的每个个体建立自我调控、自我更新的思维，弘扬时代精神，作为个体要转变守旧
5、观念，靠老本吃饭想法，要树立“终身学习”的新理念。 其次要转变“工学冲突”的偏见。组织队伍要提升业务力量，提高行政力量，提高服务力量，就必需依据岗位职责和工作需要提出学习要求、学习内容，以适应社会、公众对组织工作的需要。不能因为工作忙而放松对学习的督促，在信息化建设快速进展的今日，只有不断拓宽学习的领域、渠道和汲取各种先进思想、文化，才能提升我们的工作力量和创新力量，树立起行业形象，树立起行业威信。要树立“学习工作化，工作学习化”的新理念。 再次要转变“要我学习”的旧观念。组织要进行宣扬，进行训练，使组织内的每个个体树立危机意识、竞争意识，激发起个体的学习动力，把学习当作一种修养、一种觉悟、一
6、种境界，自觉成为勤奋学习、擅长思索和总结阅历的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意进取的模范，提升组织的战斗力和分散力，要树立“我要学习”的新理念。 最终要转变“为学习而学习”的旧观念。在学问总量猛增的信息社会，学习力气是最直接、最核心的战斗力，组织要加强组织文化的培育，促进个体学习行为的转变，摒弃为学而学，为用而用的观念。个体组成的学习力量也是组织综合力量的反映，只有各个个体不断加强自身学习，才能使组织整体损失降到最低，要树立“提高学习力”的新理念。 从时代的进展看，学习型组织必将是社会组织模式的进展方向。只有通过组织学习，企业才能促进技术创新，社区才能得到和谐进展，城市才能提升综合实力，政府才能提高管理水平，才能用最先进的学问和技能进行生产、工作和管理。在以终身训练为体系的新型学习化社会里，我们必需乐观行动起来，结合自身实际，探究学习型组织的创建道路，抓住机遇，迎接挑战，促进企业、社区、城市和政府及整个社会的可持续进展。 优质文档2
