部编人教版总复习练习五年级上学期语文一单元模拟试卷.docx

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1、部编人教版总复习练习五年级上学期语文一单元模拟试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字x bng_ jng zh_ cn j_2. 读拼音,写词语dn yuj qihun jnggung g_l yug lw yngn tn_3. 根据意思写词语1. (1)形容雨极大。 _2. (2)形容费尽心血。 _3. (3)形容非常挂念,放心不下。 _4. (4)形容读书、背诵或讲述非常纯熟、流利。 _5. (5)形容在一定的时间和场合充分显露自己的本领。 _4. 先补充词语,再填空。中外_受用_淋漓_争先_临危_不可_的共同点是都含有_,我能仿写一个

2、:_。词语的近义词是_。我们可以用_这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。5. 我会填“没头脑”和“不高兴”中两个主人公的外号分别叫_和_。他们的外号是怎样得来的?_在仙人帮助下成了工程建筑师,_则成了演员。6. 读句子,完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外 , 赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”,的意思是_;“喜出望外”的原因是_;用“喜出望外”写一句话:_。7. 根据课文陶校长的演讲内容填空。健康是_,有了健康的身体,我们才有本钱去_,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉_,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康

3、第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8. 读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答,体现了隐者_性格以及诗人对他的_。9. 抄写词语气喘吁吁 风尘仆仆 酩酊大醉 10. 把肯定句改成双重否定句街上的人真多。他是一个听话的孩子。11. 读诗寻隐者不遇,根据课文内容填空松下问童子,_。只在此山中,_。二、阅读理解(30分)12. 细读古诗所见,了解诗句的意思。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?13. 阅读课文少年王冕片段,完成后面题目。 眼看三个年头过去,王冕已

4、经十岁了。一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说:“娘,我在学堂也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补家用,还能带几本书去读呢。”1. (1)请用一句话概括这段话的主要内容。2. (2)“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗?你从中体会到什么?3. (3)王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗?他为什么要这样说?14. 读诗寻隐者不遇,理解课文,回答问题诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。 /

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