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1、 镇江高等职业技术学校 江苏联合职业技术学院镇江分院理论课程教师教案本（ 20132014学年 第一学期）专业名称 动漫设计与制作 课程名称 速写 授课老师 车律 备课基本要求备课是上好课的前提，是整个教学活动的首要环节。 1、教师应在认真学习教学大纲、钻研教材、了解学生的基础上，制订好学期授课计划，计划经教研室主任和教学科长同意，教学科研处审批后方可实施。中途变更授课计划须报教学科研处批准。2、教师备课必须写教案。教案的详略应以是否有利于教学实践为原则。教龄五年以下（含五年）的教师必须写详案。教师应在开学前提前写好两周教案，学期中提前写好一周教案。不准沿用旧教案，禁止无教案上课。教师应接受上
2、级教育部门、学校领导、系部和教研室对教案的检查。3、教案必须精心设计。教案的首页有课题序号、教学班级、教学课时、教学形式、课题名称、教学目标、教学重点与难点、更新、补充、删节内容、课外作业和授课主要内容或板书设计；教学过程设计应有教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排等。属“135”考核范围的教师必须写教后感，其他教师提倡写教后感。 科目名称 速写 所用教材 速写 参考用书 人物速写 课题序号1教学班级1011教学课时6教学形式复习课 题名 称速写概论使用教具投影仪教学目的1）掌握速写的概念、作用和学习目的 2）了解速写的产生和发展
3、过程3）了解本课程的体系结构教学重点1）速写的基本要求2）速写的作用教学难点速写的具体表现更新、补充、删节内容课前准备备课、课件制作课外作业30分钟人物静态慢写2幅及讲评板书设计速写概论（一） OsV&+G 一一速写的概念（二） 速写的工具 # TZ 教学感想课堂教学安排教学环节主 要 教 学 内 容教学手段与方式导入复习我们学习速写已经有三个学期了，这学期我们继续学习，首先我们一起来复习一下速写的基本概念。（一）OsV&+G 一一速写的概念 ,92wW&2 速写是画家在较短的时间内以简练、概括和鲜明的手法对艺术形象进行瞬间捕捉，并以此方式表达自己对物象的强烈感受。速写是素描的凝练与概括。 n
4、09P!,Xa 2、速写的功能 b!JrdJO,DP 速写是敏锐观察能力和艺术造型能力培养的重要途径。速写作为造型艺术基本功的训练，能够培养学习者对物象敏锐的观察力，具备与众不同的眼睛，以艺术的眼光和视角去认识和观察世界，在平凡中发现伟大，在一般中发现典型。速写还可以培养学习者，灵活准确的造型能力，能够从复杂多变的生活场面和人物中捕捉、概括出不同形象的鲜明特征。 A 5Na-/9 速写是画家创作素材收集的重要载体。艺术创作与生活的体验、素材的积累有着密切的关系。“素材”结合图片讲解学生理解提问课堂教学安排教学环节主 要 教 学 内 容教学手段与方式是画家艺术创作必备的前提条件之一，可以说，没有
5、艺术家素材的收集和积累，就不可能有艺术精品佳作的诞生。速写以其工具简单，携带方便，能够迅速、简要捕捉和概括瞬间物象变化而成为画家创作素材收集的重要载体。许多画家一生速写本不离身，走到那里，画到那里，速写使他们成就卓著，受益终身。 tF:AqR: ( 速写具有独立的审美价值。速写，以其大胆而富有节奏的落笔、简练而明畅的线条、强烈而饱满的激情 把观众带到无限深邃的意境之中，得到美的熏陶和享受。因此，速写不仅是艺术造型的重要途径，素材收集的重要载体。而且，具有独立的艺术审美价值。 1 Z/FT 一个梦想成为艺术家的人，他必须具备敏锐的观察力；必须熟练掌握艺术造型能力；必须具有丰富的生活体验和艺术素材
6、的积累。而速写，是实现这些条件的重要途径。因此，速写对学习者成才具有重要而深远的意义。 uQYenCNXS 对于美术院校的学生来说，速写作为造型艺术训练的基本功，它是美术院校的必修课。甚至速写还作为某些专业的主导课程，如国画专业，所以，已经入校的美术学生也应高度重视速写的训练和学习。（二）速写的工具 # TZ 图片讲解小组讨论课堂教学安排教学环节主 要 教 学 内 容教学手段与方式课堂小结项目练习速写的工具选择,可根据个人的偏爱和实际需要来确定。但应以简单实用，携带方便为原则。 7$mB.| 1、笔的选择 zvn3i5z 用于速写的笔可谓多种多样，如钢笔、铅笔、碳笔、马克笔、毛笔、油画棒等。只要用起来得心应手，能充分表达个人的感受、激情和意图即可。 iu.Jp92 钢笔 钢笔有普通钢笔、针管笔和美工笔等。其共同特点是含墨水较多，线条流畅、清晰而挺拔。美工笔弯曲的笔尖使线条可粗可细变化丰富。钢笔的缺点是不易涂改，无浓淡、深浅变化。 P jLv 铅笔（含碳笔）铅笔有绘图铅笔、碳铅笔、速写铅笔和木炭条等。速写铅笔为扁平状，铅蕊可切为斜面，线可粗可细。铅笔有软硬之分。人物速写多以软铅笔为主，线条润滑而流畅，可表现出丰富的线条变化和深浅调子层次。不足之处是画面易脏，不宜保存。（三） OsV&+G 一一速写的概念（四） 速写的工具 # TZ 30分钟人物静态慢写2幅及讲评图片讲解讨论
