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1、 2022幼儿园教师年终述职报告 记得在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。回忆本学期的工作，我现将工作总结如下： 一、政治思想方面 身为一名幼儿教师，我喜爱幼教事业，喜爱幼儿，在园领导的关怀指导和同事们的热心帮忙下，以幼儿为主体，坚固树立效劳意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、专业成长方面 作为一名优秀的教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎
2、扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能准时摘录下来，不断为自己充电。同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领会她们的风采。并能大胆尝试新教法，乐观参与组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的训练观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。 三、保教工作方面 1、在保育工作方面： 经过这几年的学习和观看，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一
3、发觉幼儿有不适，就立刻报告保健教师，进展进一步的检查。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时，依据天气变化适当训练幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，保证他们身体安康成长。 2、在训练教学方面： 我能仔细严格根据纲要的精神进展训练。在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣。实行不同的训练方法。认真观看，挖掘幼儿的优点。帮忙力量弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在教师心中的地位。在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，准时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的
4、学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有时机发言，我注意幼儿的思想训练。利用晨间谈话活动，我经常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容，让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子。 依据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设训练化、幼儿化美观的环境，乐观地为幼儿选编补充教材制作教具。 四、工作态度和实绩方面 和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了肯定的进步，在年级组内开展的“叠被子竞赛”，“拍皮球竞赛”、“讲故事竞赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会，平常能主动与家长联系，让家长准时了解幼儿的在园状况。能帮助班主任依据班内幼儿特点，准时丰富主题
5、墙及区域的创设，并组织幼儿参加治理。仔细参加幼儿园环境布置活动，准时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球竞赛。 五、家长工作 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，常常换位思索，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 当幼儿教师是很累，特殊是
6、大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你训练下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了 那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 但是，这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界! 述职人： 2022幼儿园教师年终述职报
7、告2 敬重的各位领导，各位教师： 大家好! 在当前打算经济向市场经济的过渡的这一特别时期，面对意识形态领域内形形色色的思想观念，我始终坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建立有中国特色社会主义理论的核心地位，坚决我国改革开放和现代化建立的信念，树立正确的人生观、世界观、价值观。 振兴民族的盼望在训练，振兴训练的盼望在教师;国家兴亡，匹夫有责。为了把我们的孩子培育成21世纪的有用人才，我主动担当了适合省情的幼儿中观目标的幼儿素养训练试验的讨论课题。为了搞好这项试验，除几次赴省城参与培训学习以外，还充分利用业余时间收看各家训练电视台的专题讲座，虚心向特级教师学习，不断更新自己的学问构造，开阔思路，以适
8、应改革创新的需求。总之，只要是有利于这项试验的活动我都乐观参与。 在实际工作中，我坚持依据本班孩子年龄特征及中观目标训练要求，逐步制定学期、月、周、半日活动打算，做到有的放矢，因材施教，既留意全面进展和进展全体，又要照看个体差异和进展共性。针对各领域的训练教学目标、内容及方法都做了周密的打算和安排：即，依据需要选择分组教学、集体教学的组织形式，并在活动室渐渐设置了若干活动区域，包括图书区、建构区、自然区、巧手区、精细练习区、娃娃家等。在整个训练教学的活动中我始终贯彻一个原则，那就是“教中探，玩中学”。我依据活动需求自编了有关区域活动、体育活动、自理活动的儿歌，节奏欢快，朗朗上口，帮忙幼儿在轻松
9、开心的气氛中很快地把握了所学的学问和技能，真正做到：教师教得急躁，孩子玩的快乐。我还针对班内的实际状况分别设计了相应的主题活动。如，九月初，孩子多且相互不熟识，我就针对九月十日的“教师节”在孩子们中间开展了“教师爱我像妈妈”、“我爱教师像妈妈”的主题活动，教学儿歌幼儿园像我家，学唱歌曲我的教师像妈妈，增进和谐的师幼关系和幼幼关系，使幼儿体会到同伴和教师的关爱，促使孩子们高快乐兴上幼儿园。 为了使孩子之间能很快的熟识起来，点名时我实行了孩子们喜闻乐见的唱歌形式。如， 每天每天你在哪里?我在这里，我在这里，教师您好! 通过儿歌好宝宝有礼貌，使幼儿学会并能主动在入园时问教师早上好，离园时道声教师再见
10、。九月底，在幼儿园进行的“庆国庆演唱会”上，我小班的孩子表演了自己拿手的节目。通过表演，不但培育了孩子们大胆表演的技能技巧，还更进一步把幼儿对国庆节的理性熟悉上升到了感性熟悉上，使幼儿加深了对祖国妈妈的了解和喜爱。更可喜的是，我班家长和教师协作默契，依据教师的不同要求分别带来的物质材料有：沙包、磁铁、铁环、旧挂历、乒乓球、雪的瓶、碎布头、火柴等，我们的各项活动才因此而搞的丰富多彩;与此同时，我还担当了乡村教师示范观摩课的教学，给我和孩子们赢得了又一次的熬炼时机。 同时，我还不失时机地捕获、鼓舞孩子们的闪光点，帮家长走出逆境。如，我班于喆比拟淘气，活泼得意，几乎一刻也闲不住、静不下来，家长几次三
11、番、几次三番地含着泪水对我说：“杨教师，你说我的于喆咋办呀呢?我啥方法都用了，就是管不住、没有效果。”说实话，提起这孩子来，头疼的何止家长自己呢?教师也很头疼啊.但是有一天，我最终发觉了孩子的闪光点，并准时赐予了鼓舞。怎么回事呢?事情是这样的：户外活动后，我和孩子们一样搬着自己的小椅子回活动室，走到楼梯口时，一下子想起孩子们脱掉的外衣还挂在绳子上面，我赶忙放下手中的椅子去拿衣物，但我返回时椅子不见了，拐过楼道时却观察于喆小朋友整提着两把椅子哼哧哼哧地向前挪动着。回到活动室，我当众表扬了他替教师操劳的好品质。打那以后，于喆就像变了个人似的，再也没有之前那样让教师费心，显得懂事多了。 在平常的课堂
12、教学中，我擅长运用观看教学法，注意让幼儿自己去观看、去思索、去动手操作，坚决克制满堂灌的陈旧模式。例，我在计算课上教幼儿学习二等分、四等分时，先拿出大小不同的两块纸，问孩子们想要那一张时，他们都争着要大块的不要小块的，这可咋办呀?我拿出一张长方形纸，请幼儿动脑筋想一想，谁能把一张纸分成两块一样大的。有孩子举手说：“从中间分。”我接着问道：“那里是中间?怎样找中间呢?”这时，只见小朋友眨了刺眼睛自信地举起了小手，我请他上前讲给朋友们听，但是王威没有说话，而是悄悄地将纸对边折了一下，我翻开让孩子们看时，孩子们惊呼道：“一样大。”就这样，孩子们很轻松地把握了二等分、四等分的技能。在其他方面，我坚持园
13、内的政治、业务学习，坚守工作岗位，不迟到、早退，尽量不因自家的事耽搁工作;同配班教师团结协作，义务替班。 总之，幼儿训练工作繁杂儿神圣，特殊是当今新的科技成果不断涌现，学问更新周期也在加速，为了培育21世纪的科技人才及合格公民，我肯定努力学习，踏实工作，更新训练理念，做21世纪的合格教师，为幼教事业多做奉献。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 2022幼儿园教师年终述职报告3 时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了虎年，迎来兔年。在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。虽然是聘请人员但是各个方面还是严格要求自己，以下是我的工作总结： 一、政治思想方面
14、： 本人喜爱祖国、喜爱中国共产党。爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习，做好笔记，平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、效劳家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的训练形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对。乐观参幼儿园组织的活动。 二、业务工作方面 1、加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境：我带的是中班，结合中班幼儿的特点我们构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的乐观应对。 2、训练教学方面 依据开放训练理念，
15、及幼儿全面平衡进展的理论根底，以挖掘幼儿潜能为训练模式的根本框架，以幼儿的阅历、力量、兴趣、需要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。 在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，在开学初制订周打算并每周准时调整教学内容，严格根据周打算开展活动，完成训练教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进展了讨论和实践，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的训练理念和训练策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。 总之在这一年里我的工作取得了肯定的成绩，但仍旧存在很多的缺乏，马上翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新
