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1、一年级体育游戏 小鸟飞襄阳市襄城区欧庙镇胡河村小学 章丽教学目标：1、（知识与技能）学习在45-50厘米高处保持平衡向下跳，提高腿部弹跳力。2、（过程与方法）在游戏的过程中自由探索、模仿练习，逐步从原地起跳发展到从高处平稳向下跳。 3、（情感态度与价值观）在游戏中感受到快乐，培养孩子战胜困难的决心，同时也培养孩子有保护他人的责任心。教学重点：动作协调从高处往下跳。教学难点：练习用正确的动作，双腿弯曲，双臂摆动，从高处保持平衡落地站起。（双脚前脚掌先落地，双腿弯曲，然后慢慢站起。）教学准备：小鸟头饰若干 音乐3首（奶牛歌、动物狂欢曲、轻音乐小鸟小鸟） 30厘米的木桩2个 40厘米的木桩2个 50
2、厘米的桌子2张 呼啦圈人手一个 安全保护垫若干教学过程：（一）、游戏前的热身运动，及游戏前的导入。 1、师：今天的天气真好，同学们和老师一起出去运动运动吧！（带孩子们跑步入场，每一位同学都要站在一个课前摆放好的呼啦圈里。前后两排各1个呼啦圈，相互对齐。）2、播放音乐奶牛歌，在音乐声中带领孩子们入场，活动活动身体，在游戏前让孩子们身体舒展开。3、谈话导入游戏主题。师：今天同学们动听的音乐，优美的舞姿，把一群可爱的小鸟吸引来了，（此时师出示可爱的小鸟头饰）她呀太小了，只能待在鸟巢里，她的鸟巢就像你们的呼啦圈一样，你们能不能帮助小鸟从她们的鸟巢里飞出来？生：（用100分的声音喊出）能！（二）、游戏小
3、鸟飞。 A、(初级阶段：练习原地起跳及向前起跳) 1、师：小鸟怎样才能从鸟巢里飞出来呢？ （学生在呼啦圈“鸟巢”里，做出跳跃的动作，表示小鸟飞起来了。）2、请飞的高的，能触碰到老师手的小鸟站在前面来演示动作，并引导孩子说出正确的原地起跳的姿势来。（双臂摆动，双腿弯曲下蹲，双脚脚尖用力向下蹬，身体起跳。听老师口令，练习原地起跳。3、师：可爱的小鸟终于会飞了，她多想飞到别人家做客呀，我们两队小鸟，比一比，看看那一队的小鸟先完成飞到别的鸟巢看一看的事情。4、播放音乐动物狂欢曲两队小鸟比赛完成向前跳跃到别的鸟巢的任务，最先完成的小鸟，带上小鸟头饰，成为本队的队长。B、（中级阶段：练习从30-40厘米高
4、的树桩上平稳往下跳。）1、师：小鸟还想学习更好的本领，他想从树桩上往下跳，谁愿意当这只勇敢的小鸟？（出示1个30厘米的木桩，1个40厘米的木桩）2、分别请出两队的小队长来演示，并引导他们说出正确的起跳及落地的姿势。3、播放音乐动物狂欢曲，将木桩分别放入队伍里，两队小鸟开始比赛，看哪一对的小鸟最先完成跳跃的动作，小队长做好保护的动作，保护好本队小鸟不受伤害。获胜的那一对，又有一只勇敢的小鸟诞生，小组推荐！C、（高级阶段：练习从50厘米高的桌子上，平稳向下跳。）1、师：（出示50厘米高的桌子）哪只勇敢的小鸟敢来试一试？2、请小鸟上来演示，小队长做好保护，老师铺上安全垫。3、在音乐声中，两队小鸟开始比赛，小队长及老师做好保护措施，鼓励孩子们勇敢跳跃，并选出动作最规范，跳的最好的小鸟，给予鼓励，击掌一次。（三）、音乐声中结束。1、师：可爱的小鸟在你们的帮助下终于飞起来了，他也累了，我们也一起来休息休息吧！（播放轻音乐小鸟，小鸟）我们一起捏捏肩膀，揉揉腿，互相拍一拍身体带上我们的鸟巢，到树影下“吃虫子啦”！2、同学们拿起呼啦圈离场。活动结束!
