大班社会活动你敢一个人睡吗教案反思

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1、大班社会活动你敢一个人睡吗教案反思这是大班社会活动你敢一个人睡吗教案反思,是优秀的大班社会教案知识,供老师家长们参考学习。一、设计意图: 小朋友进入大班以后,很快就要上小学了,要慢慢的养成独自睡觉的习惯。但现在的小朋友很多都习惯了和爸爸妈妈一起睡觉,有的甚至害怕自己一个人睡觉,因此,我设计了这个活动,通过让幼儿勇敢的说出自己不敢一个人睡觉的原因,然后大家一起解决来让幼儿明白,其实我们没有必要害怕这些东西,这些都是不存在的,从而让幼儿慢慢尝试、愿意一个人睡。 二、活动目标: 1.通过故事和各种体验,让幼儿了解其实黑夜并不可怕,并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。2.鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一

2、个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。 3通过创设情景,帮助幼儿了解夜晚,进一步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试一个人睡。 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法 5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。三、活动准备: 1. 有过一个人睡的体验2. PT,睡觉娃娃的图片,白纸,勾线笔。 3.背景音乐。 四、活动重难点: 能在集体面前大胆的说出自己不敢一个人睡的原因。五、活动过程: (一)出示夜晚图片,引出主题1.师:这是什么时候的情景?你发现了什么? 2师:人们干什么啦? 你觉得睡觉是一件什么样的事情? 3.小结:睡觉是一件舒服的事情,帮助我们大脑和身体充分休息,帮助我们更好的学习和活

3、动。可是,这么美好的一件事情对于一只小老鼠来说却糟糕透了。因为小老鼠不敢一个人谁。 (二)出示小老鼠图片,讲述故事。. 师:刚开始时小老鼠为什么睡不着?小老鼠听到了什么声音?. 师:这些声音来自哪里?-这些声音来自于大自然,并没有什么可怕的。 3.师:后来小老鼠为什么又睡着了? -小结:晚上睡觉的时候只要关好门窗,拧紧水龙头,家里还是很安全的。明白了的小老鼠到了第二天晚上睡得可香了,到了第三天晚上睡得更踏实了,还做了一个美梦呢! (三)调查你敢一个人睡吗. 是一个人睡觉的就把红色睡觉卡片贴在身上,如果不是一个人睡觉的就把黄色睡觉卡贴在身上。 2对比调查结果。 3. 讲讲自己睡觉的经历。 . 小

4、结:害怕是很正常的事情,只要你勇敢说出来,就能想办法解决。?谁告诉老师自己害怕的事情?这么多原因不愿意自己睡觉,集中大家智慧来解决这个问题。 (四)出示幼儿不愿睡觉问题,引导幼儿讨论解决方法。 (五)用自己的方式克服对怪兽的恐惧画出解决的办法。 总结:我们用我们的聪明智慧解决了让我们睡觉时害怕的问题,那你乐意一个人睡了吗?(老师现在也奖励不是一个人睡觉的孩子们一个勇敢的大拇指)老师祝所有的小朋友天天都拥有美好的夜晚,睡得香,睡得甜,身体棒。【活动反思】孩子们对于这个活动的兴趣是很充足的,孩子们能够从头到尾都跟着老师的思路来走,感受对于黑夜的害怕,体验从害怕到不害怕的情感迁移。当然,这只是大多数

5、孩子一个思想上的转变,对于个别孩子的真正的不害怕还是有一段距离的。因此,我认为,在平常就可以多多跟孩子交涉此类问题,让孩子知道我已经长大了,可以一个人睡觉不害怕了,成为勇敢的孩子了。只有这样,孩子的进步才能够直接凸显出来。相关知识大班社会教案:失败不可怕:大班社会活动失败不可怕教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道每个人在生活中都会遇到成功和失败,失败并不可怕。体验成功和失败的感受,勇于面对失败。适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看大班社会失败不可怕教案吧。大班社会教案:表达爱:大班社会活动表达爱教案主要包含了活动目的,活动准备,活动过程等内容,通过本次观察与体验活动,让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识;学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱。为幼儿创设多项交流活动,发展幼儿的口语表达能力。适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看大班社会表达爱教案吧。大班社会活动教案:认识男孩和女孩反思:大班社会活动认识男孩和女孩反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让孩子对性别有初步认识,使孩子们初步确定正确的人生目标,价值观,人生观,世界观,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看认识男孩和女孩教案吧。1

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