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【教育资料】三年级数学:笔算乘法(不进位)教学设计三教学目标:1、通过练习,使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数的笔算方法。2、能解决用乘法计算的实际问题。教学过程:一、基本练习:1、学生回顾上节课学习的内容。2、口算练习:6020 8020 6040 30070 30801240 3302 2402 603 33303、笔算:练习十五第2题:3911 3131 23332224 1241 2132请6名学生上黑板板演,其他学生每题都做。讲评。说说两位数乘两位数笔算该注意什么?4、正误辩析:教师用小黑板出示4道计算出现错误的笔算式题,让学生判断正误,并进行改正。二、解决问题:1、完成练习十五第3题:(1)引导学生看图,获取信息。(2)同桌互相说:把图上的意思完整的说一说。(3)独立列出算式,并用竖式笔算。(4)集体讲评。2、学生独立完成练习十五第4题:三、综合练习:完成学案相应的练习。四、学习总结:说说这节课有什么收获?笔算乘法要注意什么?页码 / 总页数