弘扬“三平”精神,提高师德素养.doc

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1、“学习雷锋见行动三平之中做贡献”主题征文比赛活动弘扬“三平”精神,提高师德素养组 别:教 师 组姓 名:李 红 卫联系电话:13938867655 通讯地址:河南省汝阳县三屯镇中心小学 弘扬“三平”精神,提高师德素养作者:李红卫 单位:汝阳县三屯镇中心小学什么是“三平”精神,即“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感。”“三平”精神是每个人、每个岗位都必须具备的职业道德底线。在教育领域,“三平”精神既是教师理想信念、生活态度、工作责任的充分体现,也是对品质修养、情操风范、思想境界的内在要求。一个好的教师,应该时时处处是学生的榜样,时时处处用自己的人格魅力去影响和教育学

2、生,使学生在潜移默化中逐渐形成正确的人生观和价值观。 “平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强责任感。”作为人民教师,要以“三平”精神为宗旨,提高自身的师德修养。卢展工书记提出的“三平”精神,体现了社会主义的世界观、人生观、价值观,既是一种品质修养、情操风范、思想境界,也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为人民教师,要以“三平”精神为宗旨,做“三平”精神的践行者。平凡之中的伟大追求。教师是辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。在汝阳县大山深处的王坪乡孤石小学,有一位独腿教师。36个寒来暑往,凭着坚定的信念和顽强的毅力

3、,凭着对教育事业的高度负责和对孩子们的满腔热情,他战胜了自身和家庭的诸多困难,为700多名学生铺平了成长之路,受到学生和家长的爱戴。他就是孙克会,他的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;他的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的对事业的追求和对学生的关注上,在普通教学和科研岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。平静之中的满腔热情。一个好的教师,首先应该把自己的满腔热情投入到自己所热爱自己所从事的教育事业,对自己的事业充满激情,永无止境的积极追求。在汝阳县三屯镇下河村东岭教学点小学教师

4、张忠娃。在“一师一校”的教学点,张忠娃担负起小学四个年级和学前班所有课程的全部教学工作,总结摸索出一套适合山区教学的复式教学方法。张忠娃就是把自己的满腔热情献给了教育事业,赢得了当地村民的高度赞誉“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们要以张忠娃为榜样,发扬“三平”精神,以强烈的学识、崇高的师德,树立起新时期人民教师的风范。平常之中的极强烈的责任感。我认为作为一个好的教师,不但应该热爱自己所从事的教育事业,对自己的事业充满激情。还应该有一颗博大的责任心。爱教育事业,最终的落脚点在爱学生、爱孩子。高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,才能教好孩子。学生是成长中的人,他们是不断变化发展

5、的。对他们的爱,最集中的体现就是对他们负责任。在平凡中放歌。教师的人生是平凡的,工作是普通的,核心工作是培养社会主义的建设者和接班人。没有平凡的工作,只有甘于平凡的人。看着在知识的海洋中畅游的学生,在循循善诱中快乐成长的学生,在社会的舞台上大展宏图的学生,这样的人生即使平凡,也很精彩!在平静中耕耘。教师就是要认认真真教学生、扎扎实实做学问、勤勤恳恳搞研究,就是在平静平凡中实现自己的理想追求,在平静中酝酿蓬勃向上的激情:提高修养,肩负责任,完成使命。只有持之以恒地坚持对学生“严爱、善爱、真爱”,才能平静做人,热情做事,用平静的方式对待学生,在平静中流淌爱的洪流。在平常中闪光。从事教育事业,是我们

6、的一种承诺,是一种信任,更是一份责任,是自觉地把教书育人工作做好的态度。这种责任感简单而无价。“平常之中的极强烈责任感”,驱使我们更加勤奋上进,努力掌握知识技能,更好地从事教育事业;极强烈的责任感,激励我们不计个人得失,满腔热情,竭尽全力地做好教育工作。通过对“三平精神的学习。我作为一名普通的人民教师,在工作中体现自身先进性,必须努力做好几个方面。一、对教学工作的倾情投入和执著追求,源于孙克会对教育事业的无比忠诚和强烈的责任感,孙克会兢兢业业,勤奋工作,无私奉献,甘为人梯,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。我要在今后的工作中,学习孙克会身上所体现出的“三平”精神,开拓创新,提高素质,以身立教,为

7、人师表,在教学岗位上扎实工作。二、认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成一定的教学特色。平时多走出去听课,学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新,写好教学反思,使自己成为一个专长性教师。三、培养学生良好的习惯,树立榜样,以点带面;关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面,要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动每个同学的积极性,形成民主管理气氛,提高学生管理能力。通过对“三平”精神的学习,我深切感受到作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,做到与时俱进,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能算是一名合格的人民教师。教育改革和发展任重道远,师德建设,影响深远,教师的师德要在身教中和平凡的工作体现,教师榜样像一面旗帜,树立在学生面前。以身作则,才能为人师表。拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信,得到敬重。作为教师,内化“三平”精神,需要从一点一滴做起,成为倡导、实践、传播“三平”精神的模范。

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