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1、中考思品第一轮总复习 九年级第四单元 立志成才 报效祖国拥抱美好的未来一、基础知识新时代，新要求1、人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要资源。2、新时代，需要怎样的人才？为什么？（P113第二段）3、我们要不断提高自身素质：良好的思想道德素质、扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力、较好的身心素质、创新思维和创新能力。（中学生如何才能适应祖国建设和时代发展的要求？）理智面对升学压力1、学习压力存在的原因：在学习过程中，老师期待我们进步，家长希望我们取得好成绩，同学们在你追我赶。因此，在我们学习生活中，每个同学都会感受到学习压力的存在。2、正确认识学习压力的影响：（1）适度的学习压力可以
2、激发我们的干劲和潜能。（2）过度的学习压力会对我们产生不良影响。（3）没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前。3、我们必须学会理智对待并适度调节学习压力。（P114第二段）克服考试焦虑1、正确认识并面对考试：（1）考试是学习的重要环节之一。面对考试，我们要有科学的态度和良好的心理素质。（2）考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。通过考试，可以检查我们学习的效果以及存在的障碍或困难，反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。（3）对于每个学习者来说，考试是无法回避的现实问题。2、克服考试焦虑的主要途径：培养自己的心理调控能力。（参考P115第二段及笔记）正确选择升学与就业之
3、路1、掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。2、我国国情决定（高中教育和高等教育还不是很发达），我国有相当一部分初中毕业生将要走上就业之路。3、选择就业要考虑的几个因素：（略）在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会1、爱岗敬业。（1）意义：是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。是社会对职业人才的基本要求。（2）含义：爱岗：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。（3）怎样做到爱岗与敬业：要真正做到爱岗就业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行（4）爱岗与敬业的关系：
4、两者紧密联系在一起，爱岗是前提，敬业是爱岗情感的升华。2、奉献社会的含义：积极自觉地为社会作贡献。3、爱岗敬业与奉献社会的关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。二、主要问题1我们中学生如何把自己培养成为祖国需要的人才?P1132、 如何认识和对待学习压力？P113-1143、 导致考试焦虑的原因有哪些？怎样克服考试焦虑？P114-1154、 怎样正确选择升学与就业之路？P1155、爱岗敬业与奉献社会的关系？P116三、重要观点1、当代青少年精神世界的主流 。 2、人类社会的最高理想是 3、我国现阶段各族人民的共同理想是 。这是
5、时代赋予我们的 1、 是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。 是社会主义职业道德的本质特征。2、 爱港与敬业的关系是 。3、 爱岗敬业与奉献社会之间的关系是 .。四、自我测试1、 已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。2、适度的学习压力可以激发我们的 。3、 是对学习效果的一种必不可少的检测手段。4、克服考试焦虑的主要途径是 。5、 是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求；是社会对职业人才的基本要求。6、要真正做到爱岗就业，首先必须树立 的思想，其次 。7、社会主义职业道德的本质特征是 。五、基础延伸：向袁袁隆平学习，立志报效祖国材料一：获得“全国敬业奉献模范”的袁
6、隆平，参加工作50多年来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，他常说：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”材料二：亿万中小学生同上国情教育课，让同学们感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这在中国教育史上是第一次阅读材料一、二，回答下列问题：、袁隆平身上体现了一种什么样的职业道德品质？它们之间怎样？、体现：爱岗敬业，奉献社会。、关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。 、“不爱国就不能成为科学家”这句话体现了袁隆平的一种什么观念？并谈谈你对这一观念的理解。体现了：国家观念。、理解：
7、作为公民，我们忠于自己的国家，不仅源于发自内心的爱国之情，也因为我们在法律上享有受国家保护的权利，我们有责任和义务效忠自己的国家；我们还应该关心国家的重大决策，关心国家和社会发生的重大事件，关心国家在世界上的地位以及在国际事务中所发挥的作用。（3）、结合材料六，谈谈为什么要把个人抱负同时代和国家的发展结合起来。只有个人抱负同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现；个人抱负脱离时代，脱离人民，必将一事无成；当一个人下决心为祖国的独立尊严荣誉富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。（4）、为什么要让同学们感受爱国主义精神
8、？国运兴衰，牵动中华儿女的情感，我们的命运与祖国息息相连；祖国的命运激发着我们的责任和使命感；祖国命运影响个人前途，只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才能安居乐业、生活富足，社会才能安定祥和、井然有序，个人才能享有自由、充分发展；国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献；爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心内容。（5）、结合崇高使命，谈谈作为中学生，你应该怎样报效祖国？为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予青少年的崇高使命；作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，把个人前途和命运同祖国的荣辱兴衰紧密联系起来，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的
9、、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任；中学生立志报国，最重要的是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长。（6）、中学生立志报国最重要的是什么？我们中学生立志报国，最重要的是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。（7）、在向袁隆平学习中，当代中学生立志报国的基本要求是什么？要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任；既要反对否定其他国家的特长、排斥一切外来文化的错误倾向，也要反对盲目崇外、妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向；在对外开放过程中，我们要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争；我们中学生立志报国，最重要的是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。中表现为 。
