《2024八年级科学下册第4章植物与土壤4.3植物的根与物质吸收第2课时植物生长需要无机盐习题课件新版浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024八年级科学下册第4章植物与土壤4.3植物的根与物质吸收第2课时植物生长需要无机盐习题课件新版浙教版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时植物生长需要无机盐第3节植物的根与物质吸收1.当根毛细胞细胞液的溶质质量分数大于土壤溶液的溶质质当根毛细胞细胞液的溶质质量分数大于土壤溶液的溶质质量分数，细胞量分数，细胞吸水吸水；当根毛细胞细胞液的溶质质量分；当根毛细胞细胞液的溶质质量分数小于土壤溶液的溶质质量分数，细胞数小于土壤溶液的溶质质量分数，细胞失水失水，烧苗就，烧苗就是这样形成的。是这样形成的。2.植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐。吸收植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐。吸收无机盐和吸收水分是两个相对无机盐和吸收水分是两个相对独立独立的过程。的过程。3.缺缺氮氮时，植株矮小，叶色发黄；缺磷时，植株暗绿带
2、时，植株矮小，叶色发黄；缺磷时，植株暗绿带红；缺红；缺钾钾时，植株长得矮小，叶片上有很多褐斑。时，植株长得矮小，叶片上有很多褐斑。吸水吸水失水失水独立独立氮氮钾钾1.2023无锡无锡植物生长过程中需要量最大的无机盐是（植物生长过程中需要量最大的无机盐是（D）A.含氮、氧、磷的无机盐含氮、氧、磷的无机盐B.含铁、硼、锌的无机盐含铁、硼、锌的无机盐C.含氮、铁、钾的无机盐含氮、铁、钾的无机盐D.含氮、磷、钾的无机盐含氮、磷、钾的无机盐D2.情境题情境题张大爷是一位经验丰富的菜农。一天，他发现自己张大爷是一位经验丰富的菜农。一天，他发现自己种的白菜长得很差，叶小发黄，便施以氮肥。几天后，他种的白菜长
3、得很差，叶小发黄，便施以氮肥。几天后，他发现白菜长势好转，叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进发现白菜长势好转，叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的（植物体的（D）A.细胞分化细胞分化B.细胞衰老细胞衰老C.细胞死亡细胞死亡D.细胞分裂和生长细胞分裂和生长D3.植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐，不同植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。下列植株是由于缺的无机盐对植物生长会起不同的作用。下列植株是由于缺乏磷出现相应症状的是（乏磷出现相应症状的是（C）A.茎秆很细易倒伏茎秆很细易倒伏B.植株矮小、叶片发黄植株矮小、叶片发黄C.植株暗绿带红植
4、株暗绿带红D.植株矮小、叶片褐斑植株矮小、叶片褐斑C4.植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能将其他不需要植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，主要是由于（的物质挡在外面，主要是由于（D）A.细胞壁具有保护细胞的功能细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能细胞膜具有控制物质进出的功能D【点拨】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。让有用的物质轻
5、易出去，具有选择透过性，也有保护作用。5.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法不正确的是（和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法不正确的是（A）A.该实验中的变量是水该实验中的变量是水B.“1”可以作为可以作为“2”的对照组的对照组C.土壤浸出液中含有植物生长所需的多种无机盐土壤浸出液中含有植物生长所需的多种无机盐D.实验结果说明植物生长需要无机盐实验结果说明植物生长需要无机盐A6.20世纪世纪70年代，莆田沿海地区进行一些围海造田，但是其年代，莆田沿海地区进行一些围海造田，但是其中栽种的农作
6、物往往长势不好，影响产量。这是因为中栽种的农作物往往长势不好，影响产量。这是因为沿沿海地区土壤中无机盐的浓度过高，影响水分的吸收海地区土壤中无机盐的浓度过高，影响水分的吸收。沿沿海地区土壤中无机盐的浓度过高，影响水分的吸收海地区土壤中无机盐的浓度过高，影响水分的吸收7.情情境境题题宁宁波波慈慈溪溪是是杨杨梅梅之之乡乡，杨杨梅梅的的果果实实既既可可直直接接食食用用，又又可可加加工工成成杨杨梅梅干干、杨杨梅梅汁汁、杨杨梅梅酱酱等等，还还可可以以酿酿酒酒，有有止渴、生津、助消化等功能，具有很高的食用和药用价值。止渴、生津、助消化等功能，具有很高的食用和药用价值。（1）在在栽栽种种杨杨梅梅树树苗苗的的
7、时时候候，每每一一棵棵之之间间的的距距离离都都要要保保持持30cm至至35cm。像像这这样样对对植植物物进进行行合合理理密密植植是是为为了了提提高高 光合作用光合作用的效率。的效率。光合作用光合作用【点拨】（1）在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作）在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。如采取间作套种、合理密植能使用的各种条件，尤其是光。如采取间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光，充分进行光合作用，提高光合作植物最大程度的接受阳光，充分进行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有机物，增加产量；用的效率，制造更多的有机物，增加产量；（2）杨梅汁是来自
8、于细胞结构中的）杨梅汁是来自于细胞结构中的 液泡液泡。液泡液泡【点拨】（2）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，杨梅）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，杨梅汁是来自于细胞结构中的液泡；汁是来自于细胞结构中的液泡；（3）冰镇杨梅汁是一种消暑解渴的饮品。杨梅放糖水浸泡）冰镇杨梅汁是一种消暑解渴的饮品。杨梅放糖水浸泡后口感更加绵软，这是因为周围水溶液浓度后口感更加绵软，这是因为周围水溶液浓度 大于大于（填（填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”）细胞液浓度，导）细胞液浓度，导致细胞失水。致细胞失水。大于大于【点拨】（3）当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，）当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度
9、时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。杨梅放糖水浸泡后口感更加绵软，这是因为周围胞就失水。杨梅放糖水浸泡后口感更加绵软，这是因为周围水溶液浓度大于细胞液浓度，导致细胞失水。水溶液浓度大于细胞液浓度，导致细胞失水。8.无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中正确的是（中也能茁壮成长。下列有关叙述中正确的是（B）A.培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收B.配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主
10、要成分相似配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似C.青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的伸长区青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的伸长区D.培养液中含量最多的无机盐是含铁、锰、硼的无机盐培养液中含量最多的无机盐是含铁、锰、硼的无机盐B【点拨】无土栽培中配制的培养液的主要成分与土壤溶液的无土栽培中配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似，主要成分相似，B正确。正确。9.为验证植物的生长需要某种无机盐为验证植物的生长需要某种无机盐X，小科同学做了如下，小科同学做了如下实验：将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只实验：将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只含
11、含X元素的蒸馏水、元素的蒸馏水、“完全营养液完全营养液”（含有植物生长所需（含有植物生长所需的多种矿物质元素）和缺少的多种矿物质元素）和缺少X元素的元素的“完全营养液完全营养液”中，中，其中最科学合理的设计是（其中最科学合理的设计是（D）DA.将蒸馏水和只含将蒸馏水和只含X元素的蒸馏水作对照元素的蒸馏水作对照B.将蒸馏水和缺少将蒸馏水和缺少X元素的元素的“完全营养液完全营养液”作对照作对照C.将只含将只含X元素的蒸馏水和缺少元素的蒸馏水和缺少X元素的元素的“完全营养液完全营养液”作作对照对照D.将将“完全营养液完全营养液”（含有植物生长所需的多种矿物质元（含有植物生长所需的多种矿物质元素）和缺
12、少素）和缺少X元素的元素的“完全营养液完全营养液”作对照作对照10.有消息报道称，科学家们首次利用仪器有消息报道称，科学家们首次利用仪器“听到听到”并记录下并记录下树木树木“喝水喝水”时发出的声音，以下关于树木时发出的声音，以下关于树木“喝水喝水”的讨的讨论，不正确的是（论，不正确的是（A）AA.树木在任何情况下都能从土壤中树木在任何情况下都能从土壤中“喝水喝水”B.“喝水喝水”时，无机盐会时，无机盐会“搭便车搭便车”，“跑跑”到树木的各到树木的各个部分个部分C.听到听到“喝水喝水”声时，必定有水从叶片气孔排出声时，必定有水从叶片气孔排出D.“喝喝”进的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到树木各处
13、进的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到树木各处【点拨】当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，树木才能从土当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，树木才能从土壤中壤中“喝水喝水”，A错误。错误。11.2023鄂州改编鄂州改编某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表，除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表，据表判
14、断该农田最可能缺少的元素是（据表判断该农田最可能缺少的元素是（A）A地块地块甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊施肥施肥情况情况CO（NH2）2KH2PO4NH4H2PO4（NH4）2SO4不施肥不施肥小麦小麦收获收获55.5667.2655.8855.4455.11A.钾钾B.氮氮C.磷磷D.硫硫【点拨】由表中施肥情况可以看出，小麦收获最好的是乙，所以，由表中施肥情况可以看出，小麦收获最好的是乙，所以，该农田缺少的元素是钾。该农田缺少的元素是钾。12.中国文化中国文化诗经中关于农业的研究记载，反映了我国诗经中关于农业的研究记载，反映了我国古代劳动人民的智慧。古代劳动人民的智慧。（1）“以以我我覃覃耜耜，俶俶
15、载载南南亩亩。”意意思思是是背背起起锋锋利利的的犁犁到到田田里里耕耕地地。因因为为根根的的主主要要功功能能是是吸吸收收 水水分分和和无无机机盐盐。耕耕地地松松土土，目目的的是是使使农农作作物物根根系系的的 呼呼吸吸作作用用增增强。强。水分和无机水分和无机盐盐呼吸呼吸（2）“茶寥朽止茶寥朽止”意思是将杂草等埋在田里，腐烂后可以意思是将杂草等埋在田里，腐烂后可以做肥料。适量施肥有助于作物生长，如做肥料。适量施肥有助于作物生长，如 钾钾肥能使肥能使茎秆粗壮，促进淀粉的合成与运输。施肥过多，土壤茎秆粗壮，促进淀粉的合成与运输。施肥过多，土壤溶液浓度大于溶液浓度大于 根毛细胞液浓度根毛细胞液浓度，植物根
16、毛细胞就，植物根毛细胞就会失水。会失水。钾钾根毛细胞液浓度根毛细胞液浓度13.小金同学在研究小金同学在研究“溶液的浓度对植物吸水的影响溶液的浓度对植物吸水的影响”时，利时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请据图回答：行实验。请据图回答：（1）观察比较萝卜条）观察比较萝卜条的变化，可以推测的变化，可以推测A烧杯中盛放烧杯中盛放的是的是 浓盐水浓盐水，A烧杯溶液的质量分数烧杯溶液的质量分数 变小变小（填（填“变大变大”或或“变小变小”“”“不变不变”）。）。浓盐水浓盐水变小变小（2）观察比较萝卜条）观察比较萝卜条的变化，萝卜条的质量增加，的变化，萝卜条的质量增加，这是因为萝卜细胞液浓度这是因为萝卜细胞液浓度 大于大于B烧杯中溶液的浓度，烧杯中溶液的浓度，萝卜细胞发生了萝卜细胞发生了 吸水吸水（填（填“失水失水”或或“吸水吸水”）的过程。的过程。大于大于吸水吸水【点拨】植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小：当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，
