一年级班星星海中队民主管理方案.docx

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1、 一年级(5)班星星海中队民主管理方案_物业经理人 一年级(5)班星星海中队民主治理方案 为全面贯彻学校班级治理标准,进一步强化班级的建立及班级民主治理,以鼓励机制促进学生全面进展,逐步形成良好的校风、班风、学风,全力创设校园特色班级,推动我班民主、和谐、安康的进展,结合本班实际,特拟定班级治理方案并实施。 校训:绽放生命,寻找幻想 班风:欢乐成长 张扬共性 为学生营造一种民主、安康、温馨、和谐的班级气氛,以 “感受暖和,欢乐成长”为班级的育人宗旨,让学生感受大家庭的暖和,享受学习带来的欢乐。主要开展一些内容广泛、形式多样的活动来增加班级的分散力和向心力。主要工作如下: 1、进一步完善制定班级

2、制度。针对学生实际状况,我把班级岗位多元化,构建人人都是治理者,人人都是被治理者的民主治理格局。让全班学生人人有事做,事事有人做,促进学生自觉、主动地做事的习惯和力量。 2、以“欢乐成长,张扬共性”为班风,让学生以学习为欢乐,乐于上学、喜爱学校。开展各种表彰活动,形成班级文化特色。 对于低年级学生来说,民主治理是有肯定的难度的,而又是较好把握的最正确时机,由于对于低年级的学生来说按肯定的规章来制定班级制度,另外在加以适当的奖惩(不是体罚)效果会更好。所以,今后还需在原有的根底上,发觉存在的问题,进一步完善治理制度,形成适合班级治理、学生成长的民主、特色班级准则,全面提升班级文化内涵,争创校园优

3、秀班级而努力。对此我班制定了职责分工表和量化考核方法: 一年级四班职责安排表 班委会名称主要职责主要负责人 班长教师的小助手,负责全班的总体工作,每天上报班级人数,上下课喊口令处理班级中能够处理的事情,准时向教师反映班级问题和设想。z 副班长总体调控班级状况,尤其是关于习惯,如:走廊里跑跳的应准时提示等。z 体育委员给体育教师当好小助手,上操,集会整好队。z 早读领读员能够根据教师规定的时间带着全班进展有质量的朗读(提前想好当天早读的内容)z 课程公布员每天负责写好课程表 z 大管家教室开门:每天来到翻开教室的门,放学后关门。遇到恶劣天气关门,平日保持前后门畅通,准时清理挡门和桌椅和杂物。z

4、整理委员讲桌:每天必需整理洁净,粉笔装入盒子,书本放齐。负责电脑,投影的关闭。z 黑板美容师负责保持黑板的干净、清楚。每节课间擦黑板 z 课间协调员负责课间的文明行为。不做危急的事情。 门前走廊治理员每天负责教室前后门走廊的卫生,准时捡起纸屑。 卫生角小仆人每天保持卫生角的干净,将卫生工具摆放整齐,准时清理垃圾,垃圾要入袋。 光明大使负责教室电灯电扇开关。 桌椅卫士每天大课间和放学时检查同学们桌椅是否摆整齐,抽屉要无纸屑。课间学具要摆整齐。 地面清洁家地面:每天检查地面有没有纸,有纸的让其捡洁净。 指甲小卫士指甲:每周一早读时间检查学生指甲是否剪短。 校服小卫士校服:周一早上检查有没有穿校服并

5、检查校服是否洁净。拉锁式校服,自脖子以下应拉开在厘米以内。大型活动和集会通知学生穿好校服。 粉笔小卫士保管粉笔:负责监?a href=http:/ target=_blank class=infotextkey讲话郾收撸郾什辉市砣魏瓮夷寐一?/P 红花小社长好人好事:负责记录每位同学在校内外做的好人好事。 文明小卫士楼道检查员:发觉课间大声说话者,走廊跑跳者提出警告。 护眼小卫士眼保健操:负责监视眼保健操,睁眼睛的同学提出批判。准时提示不标准行为。 教室财物治理员负责教室公共财物的安全,阻挡破坏行为,有物品损坏准时报修。 安康小卫士零食检查员:负责催促同学不吃零食,不准带零食。 常规小卫士课前的预备,学习用品摆放:上课之前必需预备好本节课要用的东西,并宁静的等待教师来上课。 窗台清洁员每天早上擦洗窗台,开窗通风,放学时关窗,遇到大风等天气关窗。 放学路队长举班牌,引领学生到达放学点。 音乐小助手负责帮忙音乐教师拿音乐书、电子琴等上课需要用到的东西。 图书治理员负责图书角图书的摆放,图书的借还及修补。 组长负责快速,有秩序,宁静的收发作业,并准时告知教师作业的收发状况。 雨具小管家下雨天负责学生雨具的摆放。 文章来源自 房地产 E网

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