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1、明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教案应该做到的。精品学习网为大家提供了一年级语文上有关词语的期中复习教案，希望帮您写出最符合学生实际的教案。第五课时(词语)教学目标：1、能正确的进行词语搭配。2、能写出近义词、反义词。3、注意词语的积累。教学过程：一、能正确的进行词语搭配。1、数量词+名词：例：一(座)房子 一(双)眼睛补充练习数量词一头牛 一头蒜 一只猫 一只鸟 一群羊 一群人一群鸡 一群鸭 一个苹果 一个桃 一个西瓜 一个人一个小朋友 一颗枣 一颗心 一颗星星 一本书一把米 一把火 一把伞 一把草 一把扇子 一口人一扇门 一匹马 一列火车 一辆车 一架飞机 一
2、支笔一双手 一双鞋 一件毛衣 一件上衣 一块石头 一块瓜一条河 一条木船 一条狗 一条尾巴 一幅画一张画 一张桌子 一堆土 一堆杏子 一朵云 一朵花2、形+名：例：(参天)的大树 (美丽)的彩虹 ( )的春天完成练习合适的词暖和的(衣裳) 暖和的(被子) 绿色的(小伞) 绿色的(叶子)漂亮的(衣服) 漂亮的(花儿) 雪白的(云朵) 雪白的(羽毛)弯弯的(月儿) 弯弯的(小河) 小小的(船) 小小的(鱼)蓝蓝的(天) 蓝色的(大海) 青青的(草) 青青的(山)白白的(云) 白白的(雪花) 宽宽的(河) 宽宽的(路)大大的(书) 大大的(山) 高高的(山) 高高的(房子)可爱的(小猫) 可爱的(小
3、鸟) 明亮的(灯光) 明亮的(火光)鲜艳的(花朵) 鲜艳的(领巾) 红红的(苹果) 红红的(太阳)绿绿的(叶子)绿绿的(小草) 闪闪的(星星)3、动+名：例：(数)星星打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳远 跳绳 踢毽子扔沙包 捉迷藏 丢手绢 滑滑梯 放风筝 荡秋千二、能写出反义词。反义词：55页“我会连” 60页“我会说”如：左-( ) 大-( )多-( )去-( )连线：入 去 少 上 小 冷 短 里下 出 大 多 大 外 长 热补充练习：黑-白 大-小 上-下 左-右 长-短 里-外 正-反 出-入前-后 开-关 长-短 高-低 高-矮 远-近 来-去 哭-笑早-晚 有-无 升-降 老-少三、积累词语。1、照样子写词语。先练习后反馈。(总复习二第5题)2、词语补充完整，再读一读。(总复习一第6题)3、说说我们还学过哪些四个字的词语。4、课后抄一抄这些词语。
