2024八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育作业课件新版新人教版

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1、第三节两栖动物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育1生殖过程生殖过程(1)求偶:雄蛙口角有一对鸣囊,鸣叫以求偶:雄蛙口角有一对鸣囊,鸣叫以 _。(2)抱对:雌雄蛙抱对,促进排出抱对:雌雄蛙抱对,促进排出 _ 和和 _,可以提高受精率。,可以提高受精率。(3)受精:精子和卵细胞在水中结合,形成受精:精子和卵细胞在水中结合,形成 _,属于,属于 _ 受精。受精。2青蛙的发育青蛙的发育(1)过程:过程:招引雌蛙招引雌蛙卵细胞卵细胞精子精子受精卵受精卵体外体外蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙(2)特点:变态发育特点:变态发育青蛙的发育经历了受精卵、青蛙的发育经历了受精卵、_、_ 和成蛙四个时期,而且蝌蚪与成蛙的和成

2、蛙四个时期,而且蝌蚪与成蛙的形态形态 _ 以及生活以及生活 _ 等方面都有着显著不同,因此青蛙的发育是等方面都有着显著不同,因此青蛙的发育是 _ _。3两栖动物需要在水中产卵,在水中完成两栖动物需要在水中产卵,在水中完成 _ 作用;幼体需在水中完成作用;幼体需在水中完成 _ 发育,只有发育成成体才能离开水登上陆地。因此,两栖动物的发育,只有发育成成体才能离开水登上陆地。因此,两栖动物的 _ 和和_ 受水的限制,对水的依赖性强,受环境的影响大。受水的限制,对水的依赖性强,受环境的影响大。4环境变化对两栖动物生殖发育的影响环境变化对两栖动物生殖发育的影响水域环境的减少和水域环境的减少和 _ 危及了

3、两栖动物的生殖和发育,最终导致两栖动物繁危及了两栖动物的生殖和发育,最终导致两栖动物繁殖后代的能力下降,殖后代的能力下降,_ 数量和数量和 _ 减少。减少。蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙结构结构习性习性变态变态发育发育受精受精变态变态生殖生殖发育发育污染污染种群种群种类种类【易错提醒】【易错提醒】1.不是所有能够在水中和陆地两个地方生活的动物都是两栖动物。不是所有能够在水中和陆地两个地方生活的动物都是两栖动物。2青蛙的抱对不是交配,不进行体内受精。青蛙的抱对不是交配,不进行体内受精。3完全变态和不完全变态发育只针对昆虫的两种发育类型,两栖动物的发育没完全变态和不完全变态发育只针对昆虫的两种发育类型,两栖动物

4、的发育没有这样的分类。有这样的分类。知识点知识点青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育1 1青蛙是农田害虫的天敌,其捕食能力最强的时期是青蛙是农田害虫的天敌,其捕食能力最强的时期是 ()A A受精卵受精卵B B蝌蚪蝌蚪C C幼蛙幼蛙DD成蛙成蛙2 2“稻花香里说丰年,听取蛙声一片稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙鸣叫的意义是,雄蛙鸣叫的意义是 ()A A求偶求偶 B B捕食捕食 C C报警报警 D D避敌避敌3 3下列动物中,幼体与成体的呼吸器官不同的是下列动物中,幼体与成体的呼吸器官不同的是 ()A A青蛙青蛙 B B鲸鱼鲸鱼 C C沙蚕沙蚕 D D蜥蜴蜥蜴DDA AA A4 4青蛙被称为青蛙被

5、称为“田园卫士田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是 ()A A青蛙有抱对行为,体内受精青蛙有抱对行为,体内受精B B青蛙的发育起点是蝌蚪青蛙的发育起点是蝌蚪C C青蛙的鸣叫是雄蛙在报警青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D D青蛙的发育过程是变态发育青蛙的发育过程是变态发育D D知识点知识点两栖动物的生殖发育与环境条件两栖动物的生殖发育与环境条件5 5【科科学学思思维维】(铁铁岭岭中中考考)一一位位同同学学在在调调查查本本地地动动物物资资源源中中,发发现现本本地地两两栖栖动动物物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是的种类和数量比较多,那么当地环

6、境可能是 ()A A炎热多雨炎热多雨 B B常年寒冷常年寒冷C C炎热干燥炎热干燥 D D工业化大城市工业化大城市6 6两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是 ()A A水陆两栖生活水陆两栖生活 B B用肺和皮肤辅助呼吸用肺和皮肤辅助呼吸C C肺不发达肺不发达 D.D.生殖和发育离不开水生殖和发育离不开水A ADD7 7(原原创创题题)蝾蝾螈螈主主要要生生活活在在北北半半球球的的温温带带区区域域。它它们们靠靠皮皮肤肤来来吸吸收收水水分分,因因此此需需要要潮潮湿湿的的生生活活环环境境。环环境境温温度度到到零零摄摄氏氏度度以以下

7、下时时,它它们们会会进进入入冬冬眠眠状状态态,现现在在被被列列为为国家二级保护动物。蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是国家二级保护动物。蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是 ()A A鳃、肺鳃、肺 B B鳃、肺和皮肤鳃、肺和皮肤C C肺、肺和皮肤肺、肺和皮肤 DD肺、肺肺、肺B B8 8关于青蛙、蟾蜍等被称为两栖动物的原因的分析,不正确的是关于青蛙、蟾蜍等被称为两栖动物的原因的分析,不正确的是 ()A A因为它们的幼体生活在水中,成体既能够生活在水中,又能够生活在陆地上因为它们的幼体生活在水中,成体既能够生活在水中,又能够生活在陆地上B B因为它们的幼体和成体在形态上存在着显著的差别因为它们的幼体和

8、成体在形态上存在着显著的差别C C因为它们的幼体用腮呼吸,成体能用肺呼吸,同时还可以用皮肤辅助呼吸因为它们的幼体用腮呼吸,成体能用肺呼吸,同时还可以用皮肤辅助呼吸D.D.因为它们的幼体生活在水中,成体生活在陆地上因为它们的幼体生活在水中,成体生活在陆地上DD9 9水水资资源源短短缺缺及及污污染染均均会会对对青青蛙蛙的的生生殖殖和和发发育育造造成成严严重重影影响响,下下列列叙叙述述不不正正确的是确的是 ()A A青蛙有抱对现象,在水中完成体外受精青蛙有抱对现象,在水中完成体外受精B B蛙卵没有防止水分蒸发的卵壳,需要在水中孵化蛙卵没有防止水分蒸发的卵壳,需要在水中孵化C C蝌蚪长得像鱼,用腮呼吸

9、,只能生活在水中蝌蚪长得像鱼,用腮呼吸,只能生活在水中D D青蛙要依赖水环境,来维持自身体温的相对恒定青蛙要依赖水环境,来维持自身体温的相对恒定D D1010观察下图,将青蛙生殖的各个阶段按正确的顺序排列为观察下图,将青蛙生殖的各个阶段按正确的顺序排列为 ()A AA A B BC C DD1111(铁铁岭岭中中考考)青青蛙蛙是是两两栖栖类类动动物物,能能在在地地上上跳跳来来跳跳去去,还还可可以以在在清清澈澈见见底底的的小小河河里里游游来来游游去去。青青蛙蛙出出生生的的时时候候是是又又黑黑又又小小的的蝌蝌蚪蚪,慢慢慢慢地地长长出出四四肢肢,变变成成青青蛙蛙,他他是是庄庄稼稼的的“守守护护神神”

10、,我我们们都都要要保保护护它它。如如图图是是青青蛙蛙发发育育过过程程图图,请请据据图图回回答答下下列列问问题。题。(1)(1)青青蛙蛙的的幼幼体体蝌蝌蚪蚪与与鱼鱼在在形形态态、结结构构和和生生活活环环境境等等方方面面极极其其相相似似,这这些些都都表表明两者之间的关系是明两者之间的关系是 _。(2)(2)青蛙的个体发育的起点是青蛙的个体发育的起点是 _。(3)(3)主要的呼吸器官是主要的呼吸器官是 _,同时兼用,同时兼用 _ 辅助呼吸。辅助呼吸。(4)(4)青蛙的青蛙的 _ 都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。(5)(5)青蛙的发育

11、属于青蛙的发育属于 _ 发育。发育。两栖类是由鱼类进化来的两栖类是由鱼类进化来的受精卵受精卵肺肺皮肤皮肤生殖和发育生殖和发育变态变态1212(青岛中考青岛中考)下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是 ()A A图甲中图甲中可表示有性生殖、变态发育可表示有性生殖、变态发育B B图甲中图甲中可表示体内受精、卵生可表示体内受精、卵生C C图乙如果表示家蚕的发育过程,若图乙如果表示家蚕的发育过程,若DD是受精卵,则是受精卵,则B B是蛹是蛹D D图乙如果表示青蛙的发育过程,若图乙如果表示青蛙的发育过程,若DD是受精卵,则是受精卵,则A A是蝌蚪是蝌蚪B B13

12、13生生物物小小组组的的同同学学对对青青蛙蛙的的生生殖殖和和发发育育进进行行了了探探究究。探探究究实实验验设设计计如如表表所所示示,请根据实验回答相关问题:请根据实验回答相关问题:(1)(1)蛙卵的受精过程必须在蛙卵的受精过程必须在 _ 中进行。中进行。(2)(2)上述实验设计中的变量是上述实验设计中的变量是 _ 和和 _ _。(3)(3)结果预测与分析:结果预测与分析:AA组与组与B B组相对照,如果组相对照,如果A A组的孵化率高,说明:组的孵化率高,说明:_。AA组组与与C C组组相相对对照照,如如果果A A组组的的孵孵化化率率高高,说说明明:_ _ _。水水水源水源水温水温蛙卵的孵化需要适宜的水温蛙卵的孵化需要适宜的水温与自来水相比,池塘水更有与自来水相比,池塘水更有利于蛙卵的孵化利于蛙卵的孵化

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