周口师范学院教师教育专业

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1、细心整理周口师范学院2018届老师教化专业毕业生教学技能大赛决赛赛事指南教 务 处二一七年九月细心整理周口师范学院2018届老师教化专业毕业生教学技能大赛日程支配决赛时 间内 容地 点负责人9月28日上午教务处全体开会,分工落实每人负责工作;准备竞赛用品;崔仲远落实竞赛场地王亚子208会议室陈亚红下午抽取各学科参赛选手竞赛依次15:00学生调试、拷备课件15:0018:00行政办公楼2075201甘 涛王 峰竞赛场地准备16:0017:005号教学楼201、206王亚子包彦征梁英波张夏凡打印评委名单、准备评委用品16:3018:00教务处实践教学科甘 涛崔仲远9月29日上午评委会议7:308:

2、005号楼201、206陈亚红正式竞赛8:0012:00约进展8人第四名选手完毕后休息10分钟学前教化专场6人5号楼2015号楼206教务处全体人员、教化科学学院相关人员下午正式竞赛14:3018:00约进展8人第四名选手完毕后休息10分钟 5号楼201教务处全体人员9月30日上午正式竞赛8:0012:00约进展8人第四名选手完毕后休息10分钟5号楼201教务处全体人员下午正式竞赛14:0018:30约进展4人5号楼201教务处全体人员全部竞赛完毕后,专家点评全部参赛选手及指导老师均须参加,由秘书做好详细记录。5号楼201教务处全体人员周口师范学院2018届老师教化专业毕业生教学技能大赛主要事

3、项决赛一、中小学组共27人竞赛时间:9月2930日竞赛地点:5号楼北侧201教室评 委:杨 学 赵保成 郭 鑫 陈 丹 胡进才 陈亚红 赵 宇秘 书:教务处工作人员 夏 迪董益杭计时、统分、记录、效劳摄 像:张夏凡 设备维护:崔仲远 王 峰二、学前教化组共6人竞赛时间:9月29日上午竞赛地点:5号楼南侧206教室评 委: 专家组秘 书:梁英波 段丽娟 单晓远计时、统分、记录、效劳摄 像:张夏凡 周口师范学院“教学技能大赛”竞赛规那么1. 竞赛依次按抽签的依次确定,第一个学生说课时,其次个学生作准备;决赛须从河南省第十五届师范生教学技能大赛备选题目中任选一题。2. 每位选手说课分为三个环节:第一

4、个环节是有关教学设计的说明,时间为1215分钟;其次个环节由评委向选手现场提问;第三个环节为个人特长展示专业技能展示,时间为不超过5分钟60分钟。3. 更换衣服要提前进展。4. 安装课件必需提前进展,在竞赛过程中不允许安装课件,更不允许拆装、移动计算机。5. 听课学生和老师不要在竞赛现场大声喧哗、随意走动,必需要遵守竞赛秩序,保持静谧。竞赛过程中有什么问题请与秘书联系。6. 全部竞赛完毕后,由评委为每位选手现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,然后计算该选手的最终得分。成果日后公布。 周口师范学院老师教化专业毕业生教学技能大赛中小学组评分细那么项 目评分内容分值说课理念与目标教学理念新,表达新

5、课改精神;教学目标明确,全面、科学、操作性强;教学有特色。15内容与过程教学内容正确,学问层次构造合理;教学思路清楚,构造严谨,重点明确,难点突出;教学过程表达新课改的理念,有利于造就学生的缔造意识和实践、动手实力,联生活实际。15方法与手段教学方法运用灵敏、多样、具有启发性;教学手段运用符合教学须要,设计合理;学生有效参加教学。15教学根本素养教态、仪表及语言得体、恰当。15粉笔字书写格式标准、标准,字迹清楚、漂亮。10辩论紧扣主题、语言流畅、思路迅捷。15特长展示特长选项与教学活动严密联系;特长展示娴熟,效果好。15说明:1.选手说课时间为1215分钟,到12分钟时,计时工作人员举牌提示。

6、说课用时缺乏12分钟或超过15分钟,均扣1分。2.选手特长展示时间不超过5分钟。到3分钟时,计时工作人员为参赛选手提示。超时扣1分,时间缺乏不扣分。 周口师范学院老师教化专业毕业生教学技能大赛学前教化组评分细那么项 目评分内容分值说课50分理念与目标表达幼儿园教化指导纲要试行3-6岁儿童学习与开展指南精神,符合其要求;对教学内容的特点、作用及其与幼儿的适宜性状况等分析到位;教学目标明确、详细、表述角度相同,涵盖认知、实力、情感看法等维度,符合幼儿年龄特点;重、难点确定精确,依据充分。10内容与过程活动设计有新意,构造完整;活动环节围绕目标设计,重点突出,层次清楚,支协作理,符合幼儿认知规律;充

7、分表达幼儿的主体地位;恰当说明活动过程设计的理论依据,对教学方法、手段运用、目标落实、重难点的解决及师幼双边活动的组织等方面阐述清楚。20方法与手段活动准备充分,对活动准备状况及其依据的分析合理;以游戏为根本活动形式,教学方法和手段符合幼儿年龄、教学内容须要,灵敏接受集体、小组、区域等多样的教学组织形式,留意幼儿爱好、情感造就,留意幼儿探究体验;阐述选择教学方法的依据充分。10表达与展示平凡话标准,教态自然、大方、得体,口语、态势语的表达符合儿童化口语要求,易于幼儿承受;展示能表达幼儿老师的专业素养和根本实力。10辩论10分紧扣主题、语言流畅、思路迅捷。10专业技能展示40分简笔画要能精确理解题意,自如地运用简笔画技巧,画面构图饱满,形象简练生动,线条流畅,能充分表达艺术的形式美,作品富有缔造性和艺术感染力。歌颂要能很流畅地演唱考试曲目,表现出比拟强的演唱技能和艺术表现实力。舞蹈要风格把握精确,动作漂亮;音乐节奏精确,空间感强,眼神和身体的动作协作协调,具有很好的艺术表现力。40

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