学校教务处工作计划样文.docx

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1、 学校教务处工作计划样文一、深入进展根底训练课程改革 加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕以下专题开展学习活动:1、全国根底训练课程改革纲要和根底训练小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效训练策略和教学评价的理论和阅历;3、有关讨论性学习和校本课程开发的理论和实践。加强教师理论学习的指导,进一步提高广阔教师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙,营造良好学术气氛,为教师沟通训练教学改革阅历,探讨自身素养提高的途径和方式供应条件和时机。全体教师要充分利用空余时间或业余时间仔细阅读一本有关课程改革的论着。 乐观开展课程讨论。按国家和地方对课程的规定,均

2、衡设置课程,乐观开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的共性化进展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展供应效劳。教务处将依靠全体教师,在写字训练、休闲训练、音体美等学科教学中作深入的讨论,集思广益,为校本课程的落实供应保障和实施的途径。同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积存阅历,献计献策,作出应有的努力。 加强对综合实践活动课程实施的治理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题,必需加强治理。将进一步的组织培训,通过学习沟通、观摩研讨等行之有效的活动,乐观探究综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到四

3、个结合:与少先队活动相结合、与社区训练活动相结合、与学科教学相结合、与讨论性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要仔细组织教师进一步地学习正仪辅导区综合实践活动课程实施方案,进展深入的讨论,明确综合实践活动课程的指导思想和实施的根本要求。结合学校实际、学生兴趣、教师特长、社区资源,围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面细心选题,制定方案,组织活动,确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。 二、不断提高教学讨论治理水平 加强对课堂教学的讨论和指导。要实行多种形式,抓好各个年级的教学,帮忙教师提高教学设计力量、教学实施力量和教学监控的力量。指导教

4、师仔细备好每一节课,努力上好每一节课,优化教学过程,不断提高课堂教学的效率,切实减轻学生过重的课业负担,充分发挥课堂教学在实施素养训练中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导,力争使每个孩子都能受到优质的训练。 加强对教学全过程的治理。按训练局确定的“治理年”的有关要求,始终坚持把抓质量放在首位,强化教学的日常治理工作。按教研室制订的昆山市中小学教师“六仔细”工作根本要求考核细则,完善我校教学“六仔细”考核方案,仔细抓好教师“六仔细”工作的各个环节。全体教师要系统地讨论和把握新课程标准和教材内容,深刻领悟编者意图、教材编排的特点以及教材的内容,并深入讨论和了解学生,坚持提前备课、仔细上课、准时批改

5、和辅导,做到教学工作课课清、每天清、周周清,使学生学习轻负担、高效率、高质量。各中心教研组要安排时间进展集体备课,做到“提前一周、轮番主备、共同沟通、优选教案”。本学期教师“六仔细”工作的考核,将以平常的抽查取代期末的集中检查。教师的平常“六仔细”工作考核,原则上由行政人员分工负责,行政人员的“六仔细”工作考核,采纳行政人员之间推磨式检查方法进展。教育、副教育,除了负责一门或几门学科的教师“六仔细”平常检查以外,还要抽出时间全面了解教师“六仔细”工作的状况,对教师“六仔细”工作的治理作深入的讨论。教务处将在期末依据平常的考核状况,仔细、负责地做好教师“六仔细”学期考评工作,赐予相应等第,实行相应的奖罚措施。本学期我们要求电脑备课的教师,备课一律不打印出来,对教师的备课提出了更高的要求,大家要正确熟悉,端正态度,乐观尝试,尽快适应。备课要增加可行性、可操作性,备课要在课前预备上下工夫,确保课堂教学正常实施。

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