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1、 学校文科组工作计划(2) 篇一：文科组工作规划 文科组工作规划 新学期伊始，各项工作已如期绽开。依据学校教育处的工作安排，根据学校的教学工作规划要求，教研组仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力提高课堂教学的质量，针对学生实际状况，切实把教学质量提高， 一、钻研教材，提升业务水平 对教材的把握，就是要熟识教材中的学问构造，对新学问要全面了解，对新教学理念要明晰洞察。每位组员应仔细钻研教材，做到有的放矢，把握学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学
2、规划。在提升业务水平方面每位组员应加强学习，钻研教法，积极渗透新课改理念，表达素养教育的要求。 二、相互学习，沟通教学阅历 积极推动教研教改，实现教学创新，深入学习教育教学理论，探究教学规律，并且要在学法方面深入讨论。同时要理论联系实际，结合现实条件和学生实际，探究出一套行之有效的教学方法。详细措施如下： 1.学习课改理论，大胆实践; 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 2.学习教学治理方法，提高效率; 3.钻研学习方法，促进教学; 4.多讨论，多争论，共同制定好方法。 通过开展公开教学、主题研讨等形式，提高教师的教学水平，特殊要重视新教师的培育，让他们尽快站稳讲台。同
3、时，要充分发挥教研组的功能，形成教学合力，尽快消失教研成果。 三.准时检查，标准教学行为 搞好教师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，催促全组教师搞好教学活动，并对详细环节提出要求： 备要有可操作性的教案，要求新教师备详案，并能彰显课改理念。 教仔细上好每节课，总结阅历，准时反思。 改关注学生学习过程，仔细批改作业，做好记录，进展有针对性的训练。 导做好辅导，对症下药。 考合理进展质量检测，不以成绩作为衡量学生的唯一标准。 在教学常规治理中，注意教研意识，树立教研气氛，如有条件，教研组要进展集体备课，共同分析教材，钻研教法，探讨疑难问题。 四、了解学生，喜爱学生 坚决做到面对全体学生，照看不
4、同程度，不同层次的学生的学习需要，讨论和实施分层分类教学;努力促使课堂教学构造的最优化。 篇2：秋学期初中文科组工作规划 2023秋初中文科教研组工作规划 本学期，初中文科组将连续抓好教学常规工作的同时，加大转变教师们教学教研观念的力度，以多种活动调动学生的学习积极性，充实教师的教研内容，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 一、学好理论，更新观念，提高素养 加强教研组学习探讨，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。鼓舞教研组成员要严密结合教育教学实际，并依据平常的教学教研材料，深入讨论探究，仔细总结阅历，积极撰写论文，期末时每人至少上交一篇论文到教育处。每堂课教
5、完都要进展深入反思，准时总结阅历或教训。 二、狠抓常规，改革教学教研，提高效率 1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。学生的学习习惯特别重要。学期初，就应当对所授课班级的学生做好课堂学习要求，坚持原则，不行放松，让学生养成良好的学习习惯。 2、教师要坚持钻研教材，挖掘教材的教学价值，要深入了解任教班级学生的学情特点，实实在在地结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教育阅历，不断练好自身的教学根本功。 3、本学期，教研组将连续协作学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式，检查常规落实状况。组织教师积极预备教育处安排的“同课异构”教学评比活动，组织教师参与公开观摩教学习和评课，切
6、实提高教师的业务水平。 4、开展多种文科学科竞赛活动，如宣伟一般话、作文竞赛、书信活动、名著阅读沟通会等等，激以学生的学习兴趣，陶冶学生的情操。 5、多想方法，组织多种文科小活动，调动学生的学习热忱。如：每节课前背诵古诗词;课前三分钟小故事;大课间练字;优秀习作展评等。 6、本学期每周二第7节定为教研组活动，充分保障每位成员活动时间，提高教研活动的质量。 8、丰富教研活动内容，本学期规划开展同课异构、教案评比、课堂问题的探讨等活动，组员必需积极参与，落实到位。 三、活动安排 九月份： 1、召开第一次教研组会议制订文科教研组工作规划，教师制定教学规划、安排教学进度。 2、参与镇“梦，阅读”现场作
7、文竞赛，推广一般话宣传。 3、本组教师开头进展“同课异构”活动并落实评课研讨。 4、协作教育处进展教学常规检查。 5、布置“名著阅读沟通”活动，开展课前小故事，课前背古诗词活动，持续到学期末。 十月份： 1、连续开展“同课异构”活动，评课。 2、协作教育处进展教学常规检查。 3、开展大岭山镇中小学生书信活动的预备初选工作。 4、开展大课间练字活动，持续到学期末。 十一月份： 1、依据学校安排做好期中考试的命题和评卷工作。 2、协作教育处进展教学常规检查。 3、名著阅读沟通活动作品收集。 4、大岭山镇中小学生书信竞赛作品复赛，选出优秀作品参与镇里的评比。 十二月份： 1、协作教育处进展教学常规检查。 2、名著阅读沟通作品展现和总结。 3、推举优秀教师参与说课竞赛。 4、完毕新课，制定复习规划。 一月份： 1、撰写教学总结和论文。 2、期末资料整理、汇总。 3、写好教研组期末总结。 4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。
