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1、小学六年级语文期中调研试卷 一、把字写美观。（临写下面一段话）烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台，世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。二、看拼音，写词语。（7分）gun gn shu lin wi zhung y shu bin f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )h i yn cng bin f bng bo zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )将第一排字按字典中顺序排列 三、用“”给加点字选择正确的读音。（8分）海堤(d t) 倾泻(qng qng) 聆听(lng ln) 蓑毛(su shu)兴奋(xng xng) 回眸(m mu) 拎篮(ln
2、g ln) 纸屑(xu xi)四、选字组词。（6分） （载、裁） 重 判 刊 别出心 （辩、辨） 认 论 别 不容争 （魂、魄） 力 灵 诗 惊心动 五、根据要求写成语。（9分） 同心协力（褒义）： 阳奉阴违（贬义）： 杯弓蛇影（寓言故事）： 六、按要求填空。（10分） 1、选词填空，组成比喻句。 宽广 刚强 清澈 挺拔 纯洁 谦逊 有人说，一个人的心灵，应该清泉那样（ ）；人格，应该像松柏那样（ ）；意志，应该像钢铁那样（ ）；品德，应该像雪花那样（ ）；气质，应该像梅花那样（ ）；胸怀，应该像大海那样（ ）。 2、用诗句、名言警句、歇后语填空。小明在学校里默默无闻，可他的书画作品多次获得全
3、国金奖，这真是“ ”呀！“ ， 。”说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。年少时不知勤奋学习，年纪大了会后悔哟！这正如“ ， ”这句诗所说的一样。“ ， 。”这告诉我们事情要成功，人要成才，都必须付出艰辛的代价和努力。古人常用“舍生取义”来表现人生追求，文天祥的诗句“ ， ，”也体现了这种追求。 3、按课文要求填空。（6分）你用甘甜的乳汁， ；你用健美的臂膀 。我们赞美长江 ；我们依恋长江 。夕阳也渐渐 了光芒，变得 ，像 ， 。渔歌子是 朝 写的，诗中“ ， 。”表达诗人淡泊的情怀和对自然景物的热爱。夏日绝句中“ ， 。”一句表达了诗人李清照的人生态度。七、读书考查。（3分）1、牛郎、织女
4、在天涯各一方，我们希望他们有一个美好的未来。我想到的诗句是： ， 。2、岳飞是我国古代抗金英雄，我记得他的诗句，莫等闲 。3、稻草人的作者是 ，他是 人，你最喜欢 故事，因为 。八、阅读短文，完成练习。（18分）破 茁 成 蝶 儿时，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中的每个隐秘的细节。它由黑芝麻一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后变成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。我在细
5、看，其实它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活呢。 终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蝶，完成了生命本质的飞跃，让我十分惊喜。我想，这个小小的生命，它短暂的沉睡，类似一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚丽。 在蚕房里，我常看到蝶儿振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上，我不禁想到，它当初的沉睡，就是在做一个有趣的梦吧? 其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种困境之中，或是处于逆境。对于我们每个人，有
6、时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，勇于克服各种障碍，这一过程( )很痛苦，( )它会让我们获得新的生活意义。 看来破茧成蝶是我们向往的美好境界，能够破茧成蝶，就能获得生命的欢乐和愉悦。 1、阅读第段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?用“”在短文中画出相关句子。(2分) 2、揣摩加点的词语在文中的意思。(4分)(1)这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 (2)我洞悉蚕在其生命轮回过程中的每个隐秘的细节。 3、在文中括号里填上适当的关联词语。(2分)4、短文第段画线句在文章中起 作用。(2分) 5、“对于我们每个人，有时心灵也会结上一种茧。”这句话中“茧”上的引号表示 。(1分) 6、根据短文内容，用自己的语言写出你对文题“破茁成蝶”的理解。(3分) 7、联系生活实际，写出你是怎样理解“有时心灵也会结上一种茧”中的心灵之“茧”的？你认心灵之“茧”应如何冲破？(4分) 八、习作。（30分）在学习中、生活中，人们往往都有面对诸多挫折、荣誉、成功、打击的时候，而此时此刻人们的表现又各不相同。你有什么表现呢？请你以“当我面对 时”为题写一篇450字以上的作文，要写出真情实感。
