2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版

上传人:1518****093 文档编号:560373322 上传时间:2024-06-28 格式:PPTX 页数:8 大小:2.41MB
返回 下载 相关 举报
2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版_第1页
第1页 / 共8页
2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版_第2页
第2页 / 共8页
2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版_第3页
第3页 / 共8页
2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版_第4页
第4页 / 共8页
2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024八年级物理下册第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件习题课件新版沪科版(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十章机械与人第十章机械与人专题训练专题训练9.探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件1.小净利用刻度均匀的杠杆进行实验,探究小净利用刻度均匀的杠杆进行实验,探究“杠杆的平衡条杠杆的平衡条件件”。12次数次数动力动力F1/N动力臂动力臂l1/cm阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/cm11.0102.0521.550.51532.0151.520(1)实验前没挂钩码,杠杆静止的位置如图甲,为使杠杆)实验前没挂钩码,杠杆静止的位置如图甲,为使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向在水平位置平衡,应将螺母向右右(填(填“左左”或或“右右”)端调节。)端调节。(2)将杠杆调整到水平位置平衡后,测得数据如表。可得

2、)将杠杆调整到水平位置平衡后,测得数据如表。可得出杠杆的平衡条件是:出杠杆的平衡条件是:动力动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂(或(或F1l1F2l2)。右右动力动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂(或(或F1l1F2l2)(3)进行)进行3次实验的目的是次实验的目的是归纳出物理规律归纳出物理规律。归纳出物理规律归纳出物理规律12(4)如图乙,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变两)如图乙,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变两侧钩码各自数量的前提下,仅需把左侧钩码侧钩码各自数量的前提下,仅需把左侧钩码靠近支点靠近支点O一个格一个格。(5)【实验拓展】【实验拓展】如图丙,用同一弹簧测力计两次

3、挂在杠如图丙,用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉(不超过弹簧测力计的量程),均杆的同一位置用力拉(不超过弹簧测力计的量程),均使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计第二次的示数比第使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数一次的示数大大(填(填“大大”或或“小小”)。)。靠近支点靠近支点O一个格一个格大大12(6)【创新实验】【创新实验】如图丁,有一左粗右细的直木棒,悬挂使如图丁,有一左粗右细的直木棒,悬挂使其水平平衡,仍利用钩码和刻度尺,使用该直木棒其水平平衡,仍利用钩码和刻度尺,使用该直木棒能能(填(填“能能”或或“不能不能”)探究)探究“杠杆平衡条件杠杆平衡条件”。(

4、7)【情境应用】【情境应用】如图戊,杆秤是我国古老的测量工具,现如图戊,杆秤是我国古老的测量工具,现今人们仍然在使用。根据杠杆平衡条件,杆秤的刻度应今人们仍然在使用。根据杠杆平衡条件,杆秤的刻度应是是均匀均匀(填(填“均匀均匀”或或“非均匀非均匀”)的。)的。能能均匀均匀122.【创新题】【创新题】2023南阳一模改编南阳一模改编小明在超市买了一个哈密小明在超市买了一个哈密瓜,回到家用弹簧测力计测量其重力时,发现哈密瓜的重瓜,回到家用弹簧测力计测量其重力时,发现哈密瓜的重力超出了弹簧测力计的量程,身边又找不到其他合适的测力超出了弹簧测力计的量程,身边又找不到其他合适的测量工具,于是他找来了一些

5、细绳(不计重力)、一把米尺量工具,于是他找来了一些细绳(不计重力)、一把米尺等物品按如下示意图进行了改进:等物品按如下示意图进行了改进:12步骤一:将细绳系在米尺的步骤一:将细绳系在米尺的50cm刻度线处,米尺刚好能在刻度线处,米尺刚好能在水平位置平衡。水平位置平衡。步骤二:在米尺步骤二:在米尺45cm刻度线处挂上哈密瓜,用细绳把弹簧刻度线处挂上哈密瓜,用细绳把弹簧测力计(已调零)的拉环系在测力计(已调零)的拉环系在75cm刻度线处,并竖直向下刻度线处,并竖直向下拉挂钩,使米尺在水平位置平衡,如图甲所示。拉挂钩,使米尺在水平位置平衡,如图甲所示。(1)小明是利用)小明是利用杠杆杠杆(填(填“二

6、力二力”或或“杠杆杠杆”)平衡条)平衡条件的相关知识来计算哈密瓜重力的。件的相关知识来计算哈密瓜重力的。杠杆杠杆(2)在步骤一中使米尺在水平位置平衡是为了方便)在步骤一中使米尺在水平位置平衡是为了方便读出读出力臂力臂,同时避免,同时避免米尺自身重米尺自身重对测量结果的影响。对测量结果的影响。读出读出力臂力臂米尺自身重力米尺自身重力12(3)当小明在进行步骤二时,他父亲指出弹簧测力计的使)当小明在进行步骤二时,他父亲指出弹簧测力计的使用存在问题,你认为小明这样使用弹簧测力计会使测量用存在问题,你认为小明这样使用弹簧测力计会使测量结果偏结果偏小小。(4)小明分析后改用如图乙所示的正确方法操作:他将弹)小明分析后改用如图乙所示的正确方法操作:他将弹簧测力计倒置使挂钩朝上后,重新调零(如图乙左),簧测力计倒置使挂钩朝上后,重新调零(如图乙左),并重新测出拉力为并重新测出拉力为3N,最后计算出哈密瓜的重力为,最后计算出哈密瓜的重力为15N。小小1512

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号