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1、、考试目标1. 化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能，具备化学学科的实验技能和方法， 了解化学所提供的独特的认识世界的视角、 领域、 层次及思维方法; 掌握化学教学的基本理论， 并能在教学中灵活运用 ; 了解化学学科发展的历史和现状， 把握化学学科最新发展动态 ; 准确理解义务教育化学课程标准(2011 年版 ) 规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以指导自己的教学。具有运用化学学科知识分析和解决实际问题的能力。2. 化学教学设计能力。能根据义务教育化学课程标准(2011 年版 ) 规定的课程目标，针对初中学生的认知特征、 知识水平及学习需要选择合适的教学内容 ; 能根据教学
2、内容的特点、学生个体差异确定教学重点和教学难点 ; 学会依据课程标准和教材制定具体的教学目标 ; 根据 不同主题内容的特点， 合理选择教学策略和教学方法; 合理利用化学教学资源， 设计多样的学习活动， 引导学生积极参与学习过程; 能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。 具有基于课程标准、教材和教学设计知识进行教学设计的能力。3. 化学教学实施能力。掌握初中化学教学实施的基本步骤，能根据学生的学习反馈优化教学环节 ; 掌握化学教学的组织形式和策略; 创设生动活泼的教学情景， 注意贴近学生的生活，联系社会实际， 帮助学生理解和掌握知识和技能; 理解初中学生的认知特点、 学习方式及其影响因素，
3、认识初中学生建构化学知识和获得技能的过程; 注重科学方法教育， 培养学生的科学探究能力， 引导学生在学习体验中获得化学学习的方法 ; 具有运用现代信息技术的能力， 合理 发挥多种媒体在化学教学上的功能。具有较强的教学实施能力。4. 化学教学评价能力。 了解化学教学评价的基本类型及特点， 掌握基本的评价方式 ; 积极 倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化， 发挥教学评价促进学生发展的功能; 能够运用教学反思的基本方法改进教学。具有初步的教学评价能力。二、考试内容模块与要求(一) 学科知识运用1. 化学专业知识(1) 掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、 有机化学的基础知识、 基本原理和高中化
4、 学知识与技能。(2) 掌握初中化学知识和技能， 具备化学学科的实验技能和方法， 能够运用化学基本原理 和基本方法分析和解决有关问题。(3) 了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法， 化学学科认识世界的视角及 思维方法 ; 了解化学发展史及化学发展动态。2. 化学课程知识(1) 理解初中化学课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。(2) 熟悉义务教育化学课程标准(2011 年版 ) 所规定主题内容的标准和要求。(3) 理解初中化学教材的编写理念、 编排特点及知识呈现形式， 能够根据学生学习的需要 使用教材。3. 化学教学知识(1) 了解化学教学理念、教学原则、教学策略及教学方法等一般
5、知识。(2) 认识化学教学过程的基本特点及其规律， 掌握中学元素化合物、 基本概念和基础理论 等核心知识教学的基本要求及教学方法。(3) 知道化学教学活动包括教学设计、 课堂教学、 作业批改与考试、 课外活动、 教学评价 等基本环节，能根据学生身心发展规律组织化学教学活动。(二) 教学设计1 .化学教材分析能力(1) 根据义务教育化学课程标准(2011 年版 ) 及教材的编写思路和特点，理解初中化学教材编写的指导思想，确定课时内容在教材体系中的地位和作用。(2) 了解化学教学内容与化学课程内容、 化学教材内容和化学教学目标之间的关系， 能对 化学教学内容进行合理的选择和组织。(3) 通过教材内容分析和学生已有的知识基础分析确立教学重点与难点， 并阐述相应的教 学解决方案。2 . 确定化学教学目标(1) 领会 “知识与技能” 、“过程与方法” 、“情感态度与价值观” 三个维度教学目标的含义。(2) 能够根据义务教育化学课程标准(2011 年版 ) 、教材和学生的认知特征，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。
