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1、手捧着空花盆的孩子1、 上课前我们先来进行一分钟记忆，今天老师要送给大家的名言，请同学们看黑板齐读。现在谁能试着背一背。我们一起来背一背。2、 同学们，你们觉得什么是最美的？生：诚信。师：没想到你们通过一句话就体会到了美的含意，今天就让我们一起学习一篇跟诚信有关的文章，相信通过今天的学习你们更能体会到诚实是人生永远最美好的品格。 3、 现在请同学们轻而快的打开课本126页，读读黑板出示的要求，自读课文，开始。4、 同学们认识字词是读好课文的基础，现在老师开火车检查一下同学们对字词的掌握情况。在她们读时其他同学认真听，如果他读对了我们就跟他一起读，如果他读错了你就帮他指正。现在那组愿意读一读。5
2、、 同学们读得真棒，这些鲜花送给大家。我们认识了生词，那么现在老师去掉他们的伙伴，你还认识他们吗？快和你的同桌互相考一考。师：谁愿意来读一读。（指名第一座位，后面开火车）我们一起来读一读这些生字朋友们。（盛：sheng,cheng.多音字，写在副板书，谁能给他们组词）6、 字词我们掌握了，现在我们把这些朋友送入课文，再来读课文，把你认为难读的句子划下来，反复多度几遍。现在谁来汇报一下你划出的难句，我们共同交流。生汇报，师ppt出示相应语句，找一名同学读，师范读，班齐读。7、 同学们难句已经被我们攻克了，那么现在快和你的同桌读读课文，互相检查一下。8、 同学们，课文共有几个自然段？生：4段。师：
3、现在老师来检查下大家的阅读情况，谁愿意来试试？（指名）你们读的真棒，同学们让我们为他们出色的表现鼓掌！9、 同学们，我们成功闯关，打倒了拦路虎，那么现在谁能告诉老师，课文说了一件什么事呢？生汇报。师引导：国王出题挑选继承人，手捧空花盆的熊日用他的诚实赢得了国王的赞赏，成为了王国的继承人。师板书： 熊日 诚实 10、同学们，一节课的时间你们就能把课文读正确、读流利，相信生字你们也能写的很好，现在请同学们打开书129页，挑选一个你最喜欢的生字观察。师：谁来教我写字？生汇报。师板书范写，生书空。（其他同学举起小手书空）师：现在请同学们自己写一个。白板展示，其他同学点评。师：自己再写一个，注意不要犯同样的错误。
