我感动了身边人作文.doc

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1、我感动了身边人作文我感人了身旁的人作文 那一刹,我很骄傲,因为在这个以西洋乐器为主流的时代,我用我对民族乐器执著的热爱感人了台下从未听过民乐的人,这类关于传统文化十分尊敬的态度感人了外国友人,让他们认同了这个民族和这个民族的文化,让他们对这些文化充满了兴趣。 小长假,我去探望了在平湖的金爷爷,他已经快要九十高龄了,不过他的一世崎岖,先是在文化大革命中惨遭批斗,下放至了青海乐都,在那边他执起教鞭,任我爸爸的英语教师。金爷爷见到我,自始自终得慈爱,笑眯眯地跟我说话,我这才想起,自我记事起仿佛生活的困难从未在他的脸上显现。他不断地给我上英语课,给我讲英语的小细节,忧如这就是他每天必修的功课。我感觉到

2、了他对英语教育的热爱,听闻他本能够在多数市又一份很可观的收入,但是他一直选择了英语教育的职业,我是怀着一种仰慕与敬爱的态度来倾听他的每一个知识点和每一个小故事,这是一堂不平常的英语课。我时时时还应上几句,我就像是他的孙儿一般,努力让暖和充满着本来冷清而萧索的房屋。他的儿子和儿媳站在远处笑着看着我们。 在我看来,关于这个一世崎岖却仍讲英语教育视为一世价值所在的老人来说,我对他的充足理解和尊敬让他在孤单的暮年里获取了感人。或许在他的一世中,真实理解他的人极少,而像我这样的学子能够仔细地听一堂课实在让他惊讶,我想这也是这么多年来金爷爷很喜爱我关怀我的原由了。 我在人生的长河上静静地泊船,不过有时我会

3、停下来送某些人一程,我静静地不求他们的回报,因为我希望我的行为能够带给他们真实的启迪和帮助,我很微小,仿佛河流中的小水滴,但是我却能够推波助浪,帮助他人渡过难关去此岸,用动听叮咚的音符来充分他人的生活。 在这一季,樱花又静静地绽开在了枝头,风将树木的幽香吹向遥远的地平线,我呼吸着新鲜的空气,这个清早显得分外漂亮。而这些绽开在枝头的花朵就仿佛是生活中的美好。 “姑娘,你的花好漂亮啊!”循着声音的主人,是一个老奶奶,平常最喜爱在我们家这棵樱花树下逗留一会,不过在这个季节,她起得分外得早,就为了赏识着不同样的漂亮。我家的这棵樱花树在这个小区已经待了许久,平常课余我就喜爱照料着这些漂亮的植物,我坚持着

4、照料着它们,不知是否是机会偶合,在每年我诞辰时期,樱花就会绽开,风一吹,花瓣就一齐从树上跃下,跳到我的肩头,轻轻地跃动着,仿佛在跳一支舞蹈。它的漂亮已经带给了小区里的街坊美的享受,她轻轻拍拍我说,我很喜爱你的花,因为你把它的漂亮带给了我们大家风拂过树枝,花瓣飘飘洒洒,无穷飘向远方。那个时候,我们的心还有空气里都洋溢着甜甜的气味。 让他人能够感觉到忙碌生活中的一点点美,只需有人在树下逗留一刻,就是证了然它的价值,我感人到他人的原由很简单,因为我对生活十分热爱是成立在我感觉我的生活很美好的基础上的,我要把这类好意情带给身旁的每个人。 中美联谊会上,我演奏了民乐深海的孤单。在钢琴轻柔的伴奏下,竹笛的

5、声音显得洪亮,就仿佛是“大珠小珠落玉盘”。独到的听觉成效解说了这首现代歌曲的感情,乐曲深深的感染力触动了好多人,那一刻已经没有了国界的界线,全部人都静静地倾听。曲毕,轻轻笛音在房梁轻轻缭绕、旋转。热情的掌声响起,我看出了美国学生眼中的惊诧和愉悦,充满好奇地盯着这根本来简单的笛子,看着着根靠近于花园里竹子的乐器,不过有一个吹孔和六个按孔,色彩轻柔,小小的身躯却有着震惊全场的力量。有个学生问我说:“为何它这样简单却有这样雅致的声音?”我笑笑,向他们介绍着这类民族的乐器,他们的眼中闪耀着沉迷的光彩,仿佛已经完整被这类独到的异域音乐所吸引。他们还要求再听听其余的乐曲,还有的干脆拜师学艺,学起了简单的指

6、法。 我按住了老李的闪光灯:“你们都停下!”旁人都很惊讶。“我们这样做是帮他们吗?这是害他们。这类年龄不去念书在这里干什么?他们应当去上学。而我们却在这里浪费他们的时间。你们,你们应当让他们去念书!”我有些颠三倒四。“爱心”之家的主人仿佛被我惊呆了。我的伙伴们也一动不动。突然,掌声如雷。大家用实质行动赞成了我的话。大家收起了相机,采访本,纷繁要求“爱心”之家的主人送他们去念书。结果,我们看着邻近小学的老师确认收下这些学生后才走开的。 最后,大家都在车上赞誉我。我说:“我们应当不可以去乱献爱心,而应当依据实质去帮助他们。这样才是真实的献爱心。” 我分明看到了我身旁的人眼泪。我宽慰地笑了。 电视上

7、老是说:要多关怀山区的孩子!要献出一份自己的爱心!我却老是找不到时机去关怀他们。但是上周,我们报社组织我们去献爱心。这下我终于能够圆梦了。 带上旧的被子,衣服,夹上厚厚的书,我们一行人到达了爱心之家。什么?眼前的画面让我大吃一惊。“爱心”之家内灯烛绚烂,金光闪耀,就像一个大宫殿。大家惊讶着,找寻着此行的目标山区的孩子。老李(可是大我一岁)眼明手快:“瞧,这不是山区的孩子!” 几个衣服破褴褛烂的孩子害羞地站在高大的主席台旁。他们的手仿佛许久没洗了,脏脏的。我捧着衣物,扯了扯老李:“为何工作人员不让他们洗手?为何他们仍是上一次在电视台出现过的山区孩子?莫非山区就只有这些人吗?”老李无奈的笑笑:“管

8、他呢。”说着,拿起相机,不管那些儿童的反对就开拍了起来。 这怎么能不论?我生气了。我挤出人群,正要想个方法搞清这事,突然看见一个山区儿童被子冷淡在一旁。我走近,发现他的脸涨得通红,眼睛里仿佛还有眼泪在打转。我好奇心起,走近他,把手中的衣物交给他:“喂,给你。”“不要!”他的反响使我大惊讶。“为,为何?”那儿童仿佛有些紧张:“为何你们都把我当特别集体看?我情愿念书。”我哑然了。望着那群被我们这行人吓得手足无措的山区孩子,望着那不断地闪着的闪光灯,我想:“我们这是在干什么?这是在捐爱心么?”于是我拍了拍那孩子的肩:“对不起,但是,这里或许有你想要的。”我取出了小学时的课本递给了他,他看了看我,没有

9、拒绝。 海盐是结晶,它拥有海的记忆;感人是果实,它拥有爱的倾注。 一个礼拜六的清晨,我放假在家,单独一人坐在露台上,享受着春色的暖和。转头看见近邻家的女孩儿正往自家的花盆中种下一粒种子,而后用土将它当心地埋好,浇上水,以后便拉来凳子坐在盆边,咧着嘴,目不斜视地盯着刚种下种子的地方。又是一个礼拜六的清晨,阳光依旧暖和绚烂,听见近邻女孩哭着嚷着:为何葡萄籽还未抽芽?我转身走开,到了花市,回来时手中多了一株刚抽芽的葡萄藤,敲开了近邻街坊家的门。来开门的是小女孩的父亲,我将葡萄藤塞到了他手中。他看了看我,又看了看手中的葡萄藤,感人地笑了。次日清早便听见小女孩欣喜若狂地喊声:“抽芽了,抽芽了,我的葡萄抽

10、芽了。”我站在露台上,他的父亲看到我,会意的笑了。 我发现母亲愁云满面坐在沙发上一声不吭,在我的追问下,才知道母亲为补助家用,又兼了编写部打字工作,因为母亲打字速度慢,今日被解雇了。我这才意识到母亲头几日房间里深夜还亮着灯的缘故。望着憔倅的母亲,我的视野模糊了,心中一阵酸痛,不由得说:“妈,您太辛苦了。”我立刻跑进自己房间,取出了获取的全部奖学金递给母亲,“妈,我明日骑自行车上学,不打车了。答应女儿,不要再兼职了。”母亲抱着我,哭了。过去我不过帮母亲做些家务,此刻我懂得了怎样谅解母亲,替她分忧。每天早起半小时晚回半小时骑着自行车来回家和学校间,快一学期了,竟然没感觉到累。 感起程边的每个人,用的是爱。在爱的天平两头,我要将这个世界高高弹起。盐是那样的平均洁白,它给食品以美味,而爱也同样,它丰富可爱,给这个世界以美好。我要把这爱赐予身旁的每个人,感人他们。盐溶于水中,看不见却尝获取;爱溶于生活中,看不见却感感觉到。他们分明感觉到了,是我用爱感人了身旁的人。第页码页 / 总合总页数页

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