机械与人单元检测 (2)-掌门1对1

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1、单元训练题(三)-掌门1对1一、选择题。每题25分,共40分。1决定物质性质的是 ( )A分子 B原子 C中子 D物质颗粒2下列说法中,正确的是 ( )A构成宇宙的成分尚未研究清楚 B地球及其它一切天体都是由物质组成的C有的物质在运动,有的物质静止不动 D宇宙不光由物质组成3下列对宇宙和微观世界的描述中,正确的是 ( )A地球体积比太阳体积大 B太阳系中大约有1 000颗恒星C电子、质子、中子等微观粒子的尺度都远小于109m D电子和中子组成了原子核4热气球在匀速上升的过程中 ( )A动能不变,机械能增大 B动能增大,重力势能增大C动能减小,机械能不变 D动能不变,机械能不变5下列说法中正确的

2、是 ( )A光年是时间单位 B纳米是长度单位C可以用纳米描述星系之间的距离 D可以用光年来描述物质的微观模型6下面事例中,由重力势能转化成动能的是 ( )A风吹动风车转动 B拧紧的发条带动钟表指针转动C拉弯的弓把箭射出去 D秋千从高处向低处摆动7关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中错误的是 ( )A原子由质子和中了构成 B原子由原子核和电子构成C原子的质量几乎集中在原子核上D原子核位于原子中心,核外电子绕原子核高速运转8关于原子和原子核,以下叙述正确的是 ( )A原子核位于原子的中央,带负电 B原子核带正电,电子带负电C原子核外的电子带负电,并固定在某一位置 D原子核内有带正电的质子

3、和带负电的中子9“跳高”是一项常见的体育运动。跳高运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,助跑是为了 ( )A增大运动员的惯性 B增强运动员表演的观赏性C增大运动员的动能 D避免运动员受伤10下列关于宇宙的说法中,正确的是 ( )A宇宙是由银河系和太阳系组成的 B太阳系中只有九大行星绕它运行C宇宙中有数十亿个星系,银河系是其中的一员D宇宙只是由银河系组成,太阳是银河系中的一员11下列说法中正确的是 ( )A物质的微观模型是可以看到的,所以分子是可以用肉眼看到的B所有物质从液态变成固态时体积都变小C所有物质从液态变成气态时体积都变大D物质的状态时体积发生变化,与构成物质的分子种类有关,与物质分

4、子的排列方式有关1219世纪末叶,汤姆生(Tomson)发现了电子,将人们的研究引入到原子的内部,由此,科学家们提出了多种关于原子结构的模型。研究表明,如图1所示的模型与原子结构最接近的是 ( ) A西瓜模型 B乒乓球模型 图1 C太阳系模型 D面包模型13据新华社福州2006年6月9日电,福建省建贩市由于受暴雨洪水的影响,受灾严重,4681名考生被迫推迟高考。关于洪灾,下列说法中完全正确的是 ( )A山体滑坡是重力作用使泥石下滑 B泥石流下滑把动能转化为重力势能C流动的洪水具有巨大的重力势能 D水面上漂浮物受到的浮力大于重力14如图2所示,小球沿光滑的斜面由a滚到b接着又在光滑水平面bc上滚

5、动,比较小球在a、b、c三点时速度的大小( )A vavb,vbvc BvavbvcC vavbvc Dvavb,vc0 图215某学习小组的同学在关于原子的讨论中,有三种说法:原子由位于中心的原子核和核外电子组成;电子在原子核外绕核运动;原子的绝大部分质量都集中在原子核上。则 ( )A种说法都正确 B只有两种说法正确C只有两种说法正确 D只有两种说法正确16稻草一拉就断,而铁丝不易拉断。这是因为 ( )A稻草具有“一拉就断”的性质,而铁丝没有此性质B稻草的分子间没有引力,铁丝的分子间有引力C稻草的分子间存在着斥力,铁丝的分子间没有斥力D稻草、铁丝的分子间都存在着引力,但稻草分子的引力远小于铁

6、丝分子间的引力二、填空题。每空1分,共32分。1一个玩具皮球在空中运动时的动能是15J,重力势能20J,则它具有的机械能是 J。2运动员进行跨栏比赛栏的过程中, 能转化为 能;当到达终点时不能立即停下,这是由于 。3一辆汽车上坡时,速度越来越小,则汽车上坡过程中, 能变小, 能变大。4原子十分小,它的直径不到1 (选填“mm”、“m”或“nm”),原子由 、中子、 三种粒子组成。5科学家通过研究发现:原子由原子核和核外电子组成,原子核由 和中子组成,中子又由 组成,随着科学的进步,将来我们能更清楚地了解物质的组成。6如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能 满载时具有的动能

7、。停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山后具有的重力势能(选填“大于”“小于”或“等于”)。7分子间同时存在着 力和 力,若物体被压缩,分子间距离变 ,分子间引力变 ,斥力变 。8打桩机的重锤从空中下落的过程,是 能转化为 能的过程,若不计空气阻力,则在下落过程中的任一位置,重锤的 能将保持不变。9从分子动理论的观点来说,物体可以被压缩,是由于 ,而物体又不能无限地被压缩,是由于 。10如图3所示,小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴红墨水,你会看到 杯中的墨水扩散快。这个实验表明: ,扩散越快。 11请你根据图4所展现的情景,提出一个与物理知识有关的问题, 图3并针对所提出问题做出简答。

8、例如:问题:他为什么看不清热锅中的食物? 简答:水蒸气遇到温度较低的眼镜片液化,使镜片蒙上一层小水珠。 问题: ? 简答: 图4 12在银河系中,有众多像太阳这样的恒星。除太阳以外,距地球最近的恒星是 座的比邻星,它与地球之间的距离大约是 Km,光从比邻星出发大约需要42年才能到达地球。13从斜面上滚下来的小球,接触弹簧后,将弹簧压缩至最短。在这一过程中,小球的 能转化为 能,又转化为弹簧的 能。三、实验题。每空2分,共28分。1图5甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让

9、同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题: (1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 的关系。 (2)甲实验是通过木块被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动。 (3)两个实验都涉及同一种物理方法,叫 。 (甲) 图5 (乙) 图62图6是探究动能大小与哪些因素有关的实验。(1)实验中,你通过观察 知道动能的大小;(2)实验中采用 的方法,使得铜球和钢球滚到水平面的速度相同;(3)图甲和丙,探究的问题是 。3把一块表面很干净的边长为10 cm的正方形厚玻璃板挂在弹簧测力计下面,测得示数为25N,手持弹簧秤的上端,把玻璃板全部放入水中一定深度处,测得弹簧秤示数为15N,再慢慢提起弹簧测力计,当玻璃板即将离开水面时,弹簧测力计的示数如图7(甲)所示,当玻璃板完全脱离水面后,弹簧测力计示数回到25N。试回答下列问题: (1)玻璃板浸没在水中时受到的浮力是 N; (2)小明

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