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1、电子书制作，乐与路简明英语语法张道真目社会科学文献出版社电子书制作，乐与路图书在版编目（Cll , ）数据简明英语语脚张道真著一北京：社会科学文献出版社，2002 . 5 ISBN7 一80 149 一704 一X 1 简 11 张 m 英语一语法IV . H314 中国版本图书馆CIP 数据核字（2002 ）第023128 号简明英语语法著者：张道真责任编辑：陈海力刘洪权等责任印制：盖永东录音朗读：美M 菲利浦l 美M 丹妮出版发行：社会科学文献出版社社会科学文献音像出版社（北京建国门内大街5 号电话65 139963 邮编100732 ) 网址：http : 11 www ssdph 。o
2、m 。n 经销：新华书店总店北京发行斯排版：北京中文天地文化艺术有限公司印刷：北京美通印刷有限公司本：787 x 1092 毫米l / 16 开张：32 . 75 数：560 千字次：2002 年5 月第1 版2002 年5 月第l 次印刷数：00001 一30000 开印字版印ISBN7 一80149 一704 一刃G 064 ISRC CN 一M43 一02 一302 一OU AH 图书定价：45 . 00 元录音带（2 盒）定价：13 . 00 元版权所有翻印必究电子书制作，乐与路录音朗读：【 美M 菲利浦M 丹妮结合北京即将在2008 年举办奥运会，张道真教授在附录练习中亲自编写了有关
3、为迎接奥运会佣准备工追的会话内容。学习这段内容，既练习了口语，又可增强实际工作能力。为了更好地体现张道真教授的教学宗旨：学习活的英语，培养学习者的英语听说能力，本书特聘请美国语言专家M 菲利浦、M 丹妮为这段内容进行朗读，配有录音带共学习者使用。电子书制作，乐与路、，月lJ 、J 长期以来，一直想写一本简聪扼要的英语语法，不少英语学习者也觉得学我那部数十年畅销不衰的 实用英语语护却负担过重，希望能有一部更简明一些的英语语法读物，这次找到时间完成了这一心愿。本书的对象是中学以上水平的学生和自学英语己有一些汗础的人。目标是把他们的语法知识系统化，帮助他们打卜一个坚实的语法基础。本书是在 实用英语语
4、法 （此书是我40 年前编写的，累计销售接近千万册）的基础上化繁就简、去陈布新，提炼、创新而成的，整个体系和实用英语语法 本上相同，只是简化了内容，突出了重点。最重要的是配上了练习，来巩固所学知识。本书的重点是动词，占了七章，篇幅接近三分之一，介词也得到比较详尽的处理。这是因为它们是英语中最活跃的因素，了解它们对整个英语能力的发展有重要的作用。这次编排的一个特点是讲解与练习并列，左边是讲解，右边是练构。学一段、练一段，藉此来巩固所学。考虑到这是承前启后的阶段，练习侧重辨识，增加感性认识，为语言的进一步发展作准备。练习答案紧跟在正文后面，以便查阅。不同程度的读者可对练习有不同的使用方法。基础较浅
5、的，可以一般地做一遍，加强感性认识。有心人可对句子的译法加以捉摸，从中可以悟出许多道理。基础较好的可试着回译，即按答案中的汉语译文，试着译为英语，这可以帮助巩固所学。甚至对讲解部分也可以这样做，即看着例句的汉语译文，把英语例句还原出来。这样，语言材料在脑中可更深地扎根。本书如果草草地看一遍，不要多久就可看完，若要做深入细致的工作，需要的时间可能要加十倍或更多，但效果与所下的工夫成正比，多花了时间是不会白费的。我看这书是值得“精读”的。不只是匆匆忙忙地看一遍，而且要反复看，认真练习。这书是语法与词汇的结合。如果只讲语法理论，五分之一，甚至十分之一篇幅就够了。但干巴巴的语法是没有用的，必须要看活生
6、生的语言，才知道语法怎样使用。零零星星的学词汇也是比较困难的。语法好比是树干，词汇好比是枝叶，两者是不可分的。把两者结合起来学则相得益彰。这样学了多遍之后，语法和词汇都会打好一个初步的基础。电子书制作，乐与路这本书可以说是一个“中转站”。在它之前你可能已学了几年英语，可以是中学课本，也可以是自学英渤，这本书将把你的语法乃至词汇知识作初步整理，然后整装待发进入下一阶段。下一阶段干什么？建议做下面几件事：( l ）楷速扩展英语的感性知识。一是“精读”（大学的教材就是一种精读），一是“泛读”。阅读是获取知识的重要渠道。“泛”是广泛的意思，要博览群书。要由浅入深地看几十本乃至几百本书。没有广泛的阅读，
7、要把英语学到手是不可能的。( 2 ）读“字典，。一般的字典是没法读的。我新出的 初级英语词卿就是供人研读的。它包含一万词条，都是最常用的词，例句可能超过sa 000 。若能用一两年时间反复研读，英语可望打下坚实的基础。( 3 ）发展听说能力。这是一个非常重要的环节，和外国人打交道，首先就要靠听说。而培养听说能力是艰苦的工作。中学、大学都要加大力度来培养听说能力。一两年内我将出版一套由低到高的实验室英渤，在学校可以利用语言实验室发展听说能力，自学的人也可以利用CD 盘或磁带练习。总之，抓听说则灵，不抓听说难有发展前途。以上可说是“第一站”，在这之后还有“第二站”，这阶段可以开展下面工作：( l
8、）进一步开展阅读，主要是看浅易原著和知识性读物。大学生一学期至少要看一、二十本书，一个暑假就可能看十本以上。古人说“读破万卷书，下笔如有神”。有大量感性知识以后，要发展听、说、写的能力就比较容易了。（以后我们将设法出版专门的文库来满足大家的需要。）( 2 ）看英语电视节目（中央电视台就有这样的节目），听英语广播从北京台开始，然后听BBc , v oA 等。坚持听、长期听、不仅听力会迅速提高，也会增强口语能力。( 3 ）研读我撰写的 中级英语词卿和 高级英语词卿（即出），会帮助你把词汇量扩大到两万，甚至三万。这样的词汇量一般工作都能应付。仗用英语词澎（修订版）研读一遍也有助于巩固提高你的语法知识
9、。( 4 ）进行一定量的翻译工作。先是英译中，然后是中译英（我在大学期间就翻译了两本书）。如果你已参加工作，可结合工作需要进行，只要基础好达到一定水平并不困难。在这之后可以说是“第三站”，这时你可能已拿到硕士或博士学位，甚至已经是大学教师，我建议你继续努力：2 ( 1 ）阅读量继续增加，特别是与你的专业至禽抒巍撇作量园魁易路。00 页（若每本200 页，应读500 本）。那时你将无往而不利。（如果你在国外留学，阅读量会更大。）( 2 ）研读 现代英语用法词卿（修订版）进一步提高词汇修养。研读几本外国词典（如Cambridge International Dictionary of Englis
10、h , Oxford Advanced Learner 5 oictionary or Contemporary English , BBC English Dictionary ) ，一也会有助于对英语词汇的掌握。( 3 ）建立自己的资料库。特别是你如做翻译工作，一些重要的译法，最好记录下来，人脑容量是有限的，可充分利用电脑，而且还可以上网利用国内外的资料。资料充足，工作容易取得成功。( 4 ）大胆进行语言实践。一是英译中，这相对比较容易，可结合工作进行；二是中译英，大量资料、书籍、电影、电视剧都需要译为英语。为了弘扬我国文化，需要我们做大量翻译工作。看了上面这段话，你也许会说，学好英语太难
11、了。是的，学语言是困难的，你汉语学了多少年，语言修养如何呢？何况是英语。只有不畏艰险的人才能攀登科学的高峰。我已七十五岁，仍在不断学习。活到老、学到老，我愿与同行共勉。张道真2002 年4 月ContentS 电子书制作，乐与路目录第一章概说l 词类1 2 一个词可以分属不同词类3 3 词类的转换5 4 派生7 5 合成词9 6 句子成分H 7 单词、短语和从句13 8 句子的种类巧9 问句类型17 第二章名词与冠词10 名词的分类19 n 可数名词与不可数名词21 12 名词的复数形式23 13 名词所有格25 14 名词在句中的作用27 巧冠词的基本用法29 16 专有名词前冠词的用法31
12、 17 抽象名词前冠词的用法33 18 物质名词前冠词的用法35 19 冠词在某些习惯用语中的用法37 第三章时态20 一般现在时39 21 现在进行时41 22 一般将来时43 23 一般过去时45 24 现在完成时47 25 一些过去时态49 26 一些次要的时态51 27 时态的紧缩形式53 电子书制作，乐与路第四章被动语态28 各种时态的被动语态55 29 一些特殊的被动结构57 30 be 过去分词”结构59 第五章虚拟语气31 条件句61 32 用在某些从句中的虚拟语气63 33 虚拟语气的其他用法65 第六章动词分类34 英语动词的分类67 35 及物动词与不及物动词69 36
13、双宾动词、反身动词和相互动词71 37 系动词73 38 成语动词75 第七章助动词与情态动词39 助动词be 与have / 77 40 助动词do / 79 41 助动词sh all 和will / 81 42 助动词Sh ould / 83 43 助动词V / uld / 85 44 情态动词can 和could / 87 45 情态动词may 和might / 89 46 情态动词must 和ought / 91 47 情态动词ne ed 和dare / 93 第八章动词的非谓语形式48 不定式的句法作用95 49 不定式作主语97 50 不定式作宾语99 51 不定式构成复合结构10
14、1 52 不定式追定语103 53 不定式作状语105 54 动名词的句法作用107 55 作主语和表语的动名词109 56 动名词作宾语111 57 动名词作介词宾语113 58 现在分词的句法作用l 巧59 现在分词作定语117 60 现在分词作状语119 61 现在分词构成复合结构121 62 过去分词的句法作用123 63 过去分词作定语125 64 过去分词作状语127 65 弓去分词构成复合结构129 电子书制作，乐与路第九章动词句型66 概说131 67 第一类句型：主语不及物动词133 68 第二类句型：主语及物动词宾语（1 ) / 135 69 第二类句型：主语及物动词十宾语
15、（2 ) / 137 70 第二类句型：主语及物动词宾语（3 ) / 139 71 第二类句型：主语及物动词宾语（4 ) / 141 72 第三类句型：主语双宾动词间接宾语直接宾语143 73 第四类句型：主语系动词表语（1 ) / 145 74 第四类句型：主语系动词表语（2 ) / 147 75 第四类句型：主语系动词表语（3 ) / 149 76 第四类句型：主语系动词表语（4 ) / 151 77 第四类句型：主语系动词表语（5 ) / 153 78 第五类句型：主语及物动词宾语宾语补语（1 ) / 155 79 第五类句型：主语及物动词宾语宾语补语（2 ) 巧7 80 第五类句型：主语及物动词宾语宾语补语（3 ) 巧9 81 第五类句型：主语及物动词宾语宾语补语（4 ) / 161 电子书制作，乐与路第十章代词82 代词的分类163 83 人称代词165 84 物主代词167 85 反身代词169 86 指示代词171 87 疑问代词173 88 关系代词175 89 连接
