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1、教科版科学六年级上册第二单元地球的运动测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.地球运动到远日点时，北半球是（ ），南半球是（ ）。A.夏季；冬季B.冬季；夏季C.夏季；春季2.同样重的 50的热水和 10的冷水比较，( )。A.热水体积大 B.冷水体积大C.体积一样大 D.无法确定体积3.借助地图比较陆地与海洋面积大小，可以用的方法是（ ）。A.测长度B.肉眼直接判断C.量面积D.数格子4.下列关于地球的说法正确的是（ ）。A.地球的陆地面积比海洋面积大B.地球在宇宙中是静止不动的C.地球是绕着太阳公转D.地球公转一周时间是一天5.地球在公转时，地轴倾斜的方向（ ）。A.有时改变，有时不改变B
2、.不改变C.改变二.填空题(共5题，共34分)1.根据“地心说”的理论，（ ）处于宇宙的中心，而且处于（ ）的状态。2.为了准确评价各个热水器的效能，要在各个热水器里装同样( )和( )的水，要同时放在( )，还要实事求是，认真记录。3.蒸发和沸腾都是( ) 变成( )的现象，在变化过程中都要( )。4.在手拉手做“谁先迎来黎明”的模拟实验中，如果围成圈的学生，按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，这是在模拟地球自（ ）向（ ）转动。书上关于昼夜交替现象的四种假设都会出现昼夜交替现象，那么当现有的证据不能排除错误的假说时，我们需要寻找（ ）。5.热的良导体有( )，热的不良导体有( )、( )、
3、( )、( )、( )。三.判断题(共5题，共10分)1.地球顺时针自转，同时围绕太阳顺时针公转。（ ）2.地球上同一时间，北半球与南半球的季节是不一样的。（ ）3.探索地球的形状和运动方式是解释昼夜交替现象的前提，（ ）4.吸热快的物体，通常散热也比较快。（）5.麦哲伦用环球航行的实践，证明了“地球是个球体”的观点。（ ）四.连线题(共1题，共16分)1.请将“地心说”和“日心说”与其对应的观点连线。五.简答题(共1题，共4分)1.在寒冷的冬天，用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿，感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉，是不锈钢的温度比竹竿低吗？请用学过的知识，解释原因。六.综合题(共3题，共28分
4、)1.某小组做“模拟地球自转”的实验，如下图，分析并回答问题。（1）要确定北京和乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明，首先要确定（ ）。（2）同学们按（ ）的方向转，才能让北京先迎来黎明。（3）同学们按（ ）的方向转，才能让乌鲁木齐先迎来黎明。（4）北京在东，乌鲁木齐在西，北京的同学先看到太阳，这说明地球是（ ）转动的。2.如图所示:用手电筒代替太阳，在黑暗的屋子里，用手电筒照射转动是地球仪，观察现象。（1）在图中用阴影标出地球上处于黑夜的部分。（2）请根据实验解释昼夜更替的原因。3.说出制作地球仪的方法。（1）在乒乓球上确定相对应的（ ），然后在两极处（ ）。（2）根据两极在乒乓球上画出（ ）、（ ）
5、 、若干（ ）和（ ）。（3）画出（ ）和（ ）。（4）用一个（ ）穿过乒乓球上的两极，支起乒乓球。然后像地球仪那样适当（ ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.C5.B二.填空题1.地球；静止不动2.温度；体积；阳光下3.水；水蒸气；吸热4.东；西；新的证据5.金属；塑料；木材；玻璃；陶瓷；羽毛(答案不唯一)三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.不锈钢是热的良导体，竹竿是热的不良导体，所以触摸时不锈钢吸热快，手感觉更冰凉。六.综合题1.同学们的转动方向； 逆时针（自西向东）； 顺时针（自东向西）； 逆时针（自西向东）2.（1）（2）地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。3.南北两极； 钻出小孔； 赤道； 南北回归线； 经线； 纬线； 陆地； 海洋； 铁丝； 倾斜
