语文复习要横纵向结合-数学重在提高理解水平.docx

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1、 语文复习要横纵向结合 数学重在提高理解水平距离高考(微博)还有约一个月的时间,冲刺阶段怎样复习成为广阔考生和家长关注的话题。今年语文、数学、英语(论坛)高考中,考生要留意什么?怎样才能在复习中收到事半功倍的效果?本报邀请了市教研室教研员、市根底训练系统首批学科带头人以及江门一中的资深教师为考生们解惑。语文江门一中语文科组长、高三级语文备课组长杨青兰:重视复习技法 横纵向相结合杨教师告知记者,进入冲刺阶段,语文科复习变得更加重要。考生如能重视复习技法,把横向复习与纵向复习相结合,就能为语文高考制胜增加砝码。据介绍,所谓横向复习,就是考生把曾经做过的模拟题串在一起,按题型分类进展复习。如文言文,

2、考生可通过横向复习把握断句、虚词、实词等考点出题的规律。所谓纵向复习,就是从头到尾熟识一张试卷的各种题型,讨论每一道题的学问点。杨教师说,尽管高考题目千变万化,但题型是固定的。通过横、纵向复习相结合,考生可以准时发觉自己学问的缺漏,有重点地进展复习。杨教师建议考生在冲刺阶段每天都抽一点时间做选择题的练习和默写局部的训练。她认为,语文考试是要“讲感觉”的,而感觉可以通过强化训练获得,尤其是默写局部,是全卷直接从课本出题的局部,考生应尽量做到不丢分。通过“化整为零”,到达强化把握的效果,又可善用时间,提高复习效率。同时,考生要擅长反思错题和总结阅历。杨教师说,从过去的阅历看,一些错题具有顽固性,缘

3、由是未能引起足够重视,造成略微变换题型,考生便再次“落入陷阱”。杨教师建议考生应当熟识考纲和样题、样卷,做足预备,自然心中有数。数学市教研室副主任、中学数学科教研员李义仁:提高“数学理解”水平是关键李教师告知记者,从考纲看,今年的文、理科数学都增加了一点考试内容与要求,即“知道对数函数是一类重要的函数模型”。对此,考生要重视,做到心中有数,但不必认为这点变化就会产生“蝴蝶效应”。据介绍,去年,我省高考数学试题在“数学理解”考察上作了进一步的探究。联系考纲所提出的“三个考察”:考察学生对数学根底学问、根本技能的把握程度,考察学生对数学思想方法和数学本质的理解水平,考察学生进入高等学校连续学习的潜

4、能,李教师认为,这种探究是必定的,并将连续深入。李教师认为,“数学理解”将成为今年评价试题质量和学生素养的核心指标,也就是说,高考试题都具有“数学理解”的内涵,高考解题都具有“数学理解”的要求,这给高考备考以至整个高中数学教学以明确的启发,即包括试题在内的全部教学训练材料都应当具有“数学理解”的内涵,试题的分析求解和对学生解题过程评价都需要将“数学理解”作为重要内容。李教师认为,“数学理解”有肯定难度,但考生肯定要克制畏难心情。考纲明确提出“高考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”。至于个别非数学本科教学教研人员凭空猜度高考难度的行为是在误导教学,不行取。他指出,冲刺阶段,提高复

5、习效率关键在于提高“数学理解”水平。各学校本阶段“临门一脚”的综合练习要把握好“数学理解”的内涵容量,指导学生自主复习,并要贯穿提升“数学理解”的水平。考生也要多回忆自身胜利的解题经受、考试经受,学会带着胜利的体验、平和的心态走进高考,收获胜利。英语市教研室中学英语科教研员吕进雄:考题阅读量增加 答题速度需加快据吕教师介绍,今年高考英语考纲变化不大,但考生们要留意的是,考题的阅读量较去年会有肯定增加。由于阅读量增加了,对考生答题速度也提出了更快的要求。吕教师建议考生们要重视历年高考题,尤其是过去三年的高考原题,要精做,并学会分析总结,熟识高考考题风格。依据考题把握考试大纲的精神,提高阅读水平,把握答题的时间。在练习上,吕教师建议考生要花时间综合分析本学期以来几次重要的考试试卷,包括周边地区一些有重量的模拟考卷。根底比拟薄弱的考生,复习时更要有针对性地进展查漏补缺,逐步提高。在写作方面,吕教师建议考生在熟读范文的根底上做一些练习,这样有助于增加语感。对于考试技巧,吕教师强调,除了要把握好答题时间以外,考生还要留意书面表达,做到清楚、标准。他告知记者,从往年高考评卷反应的状况来看,由于英语高考选择题总量多,一些考生没有留意标准填写答题卡,造成失分,这是很惋惜的。考生们在考试时肯定要保持心态平和,避开不必要的失误。

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