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1、部编版三年级语文上册同步作文第一单元作文：我的好朋友她；长着蘑菇似的头发；白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛；下面是一个高挺的鼻子。再往下看；是一张能说会道的樱桃小嘴。她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉；你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次；学校就要进入读书时间了；而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看；所以此时；那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。这时；她就会从她的抽屉里拿出她的作文书；说：“我这里还有好几本作文书；你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样；欣喜若狂地接过书；连声道谢。她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个“百宝箱”；里面有许多的东
2、西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用到的订书机；数学课要用的固体胶应有尽有。每当上课需要用到“小百宝箱”里的工具时；她总是毫不犹豫地给别人先用；自己最后才用。她还是一个很尽职的人。她虽然只是一个小小的组长；但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业；她都是第一个收齐；每一次发作业；她都发得最多。她就是我的朋友夏优璇；她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。第二单元作文：9月23日星期日晴有趣的云彩今天下午；妈妈带我去公园。在去公园的路上；我无意间抬头望了一眼天空；不禁被吸引住了。啊；那云彩可真有趣呀！看；那一朵像一只大白狗；它缓缓地向东移去。在大白狗的旁边还有两只小猫在争一条鱼
3、吃；它们打得上气不接下气。突然那条小鱼游走不见了；我想那两只小猫一定很生气吧！过了一会儿；不知从哪儿来了一只老虎；它张开血盆大口；吼叫着；吓得两只小猫四处躲闪。云彩不断地变化着；长颈鹿、小老鼠、大海龟纷纷赶来；看得我眼花缭乱。云彩虽然并不引人注目；但这些大小不一、形态各异的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画；一个个有趣的故事。只要你去观察；去思考；就会发现天空中的云彩是那么美丽；那么神奇；会带给你无穷的乐趣。第三单元作文：啄木鸟治病一个星期天的早上；小猴爸爸风风火火闯进了啄木鸟的诊室；慌慌张张地说：“我的桃树要死了。前一段时间还好端端的。可前两天开始；它好像快干枯了。眼看我就有鲜美的桃子吃
4、了；这下可泡汤了。你快去我家看看吧。”来到小猴家；啄木鸟医生看着那棵桃树；从容镇定地绕着树枝飞了一圈。啄木鸟一边飞；一边细心地观察：“这棵树啊；如果不是缺水；就是树虫惹的祸。”果然；他看见树上有许多小洞。于是；啄木鸟医生就用尾巴支着身子；用爪子抓住树干；稳稳当当地站在树干上；把它尖尖的嘴巴；伸进树洞里；把一只黑色的毛毛虫叼了出来；给猴爸爸看了看；然后吃了下去。治完病后；啄木鸟说：“猴爸爸；你放心好了。我保证你会有桃子吃的。包你吃个够。”猴爸爸很感激啄木鸟医生；说他是森林好医生。两个星期后；桃树又恢复了原来的样子；生机盎然。小动物们在树上玩耍；猴爸爸也收获了很多桃子；他拿出桃子和森木里的动物一起
5、分享。第四单元作文：同学们正小声商量着；班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。班长张晓红告诉她：“李晓明马上就要过生日了；可是他的爸爸妈妈在外地工作；不能给他过生日。我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说：“你们做得对；我们一起给他过一个特别的生日吧！”李晓明的生日很快就到了。这天；同学们早早地来到了教室；有的同学吹气球；有的同学画板报；有的同学布置桌椅同学们个个脸上洋溢着开心的笑容；他们都想给李晓明过一个难忘的生日。看着这帮可爱的学生们；李老师幸福地笑了。李晓明终于来了。他一推开教室门；整个人就呆住了。只见教堂的墙上挂着五颜六色的气球；黑板上写着“李晓明生日会”六个大字；同学
6、们一见到他就齐声说：“李晓明生日快乐！”接着又一起为他唱生日歌。李老师适时地点亮了生日蜡烛；并示意李晓明许愿吹蜡烛；李晓明眼含着幸福和激动的泪水；吹灭了蜡烛；在同学们的歌声和祝福声中；李晓明终于忍不住流下泪来；并向李老师和同学们大声说“谢谢”。李老师把蛋糕分给大家；大家开心地吃着；笑着；心里的滋味可比这蛋糕还甜呢!叮铃铃上课铃声响了；李晓明的生日会结束了。但同学们之间的温暖友谊还回荡在教室里。第五单元作文：仙人掌我家养了许多花；它们争奇斗艳；可是我最喜欢的是仙人掌；虽然它没有玫瑰的艳丽；没有牡丹的娇贵；也没有九里香的香味；它总是默默无闻地站在那里；不会去引人注目；但我喜欢它的顽强。仙人掌的颜色
7、是墨绿色的；绿得健康；绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺；你可别小瞧那一根根小刺；它可以不浇水；而且在沙漠地带有特别多仙人掌；听说它那一根根刺；可以给它留住水分和养分；让它更加滋润。只需一点点水；它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看；而且看上去有点可怕；但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用；也可以食用；具有清热解毒；消肿止痛；健脾止泻；安神利尿等功效。仙人掌对人无所求；但有顽强的生命力；就像保卫国家的解放军叔叔；他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！
8、第六单元作文：操场后面的小花园真美我们学校操场后面有一个小花园；这个小花园可真美！春天来了；沉睡了很久的小花园睁开了朦胧的睡眼；花儿的枝条抽出嫩绿的芽儿。迎春花不愧为报春的使者；一朵朵黄色的小花在枝头绽放；像一只只黄色的小哨子；吹来了春天；为校园增添了无限生机。夏天是个生机勃勃的季节；小花园里葱葱茏茏。月季花开了。红的像火；粉的似霞；白的如雪。成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去；嘤嘤地呼朋唤友般唱着歌。我们在花园边赏花；边玩耍；真是其乐无穷啊！秋天是个万物凋零的季节；可是小花园里却依然充满了花的芬芳。园丁爷爷亲手培植的各种各样的菊花竞相开放。大的像团团彩球；小的像盏盏精巧的花灯。我们从这些怒
9、放的菊花中看到了生命的顽强。冬天；小花园也安静下来了。花儿都被皑皑的大雪盖住了；准备在来年绽放得更加美丽。我爱我们学校操场后面的小花园；它给我们带来了欢乐；带来了美丽。第七单元作文：我有一个关于房子建设的想法。我觉得现在自己住的小区里；设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子；如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。因为白天的时候；我们上学；父母上班；家里都没有人在；快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了；物业也就关门了；我们只有等到第二天的时候才能去拿。有的时候；妈妈给快递师傅说；将快递放在我们家的门口就好；可是师傅为难的说；按照规定这样子做是不被允许的；还是
10、要放在物业。所以我想；要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子；师傅就可以直接把快递放进去；然后我们回到家就可以拿；这是一件多么方便的事情啊。我希望在房子建设的时候；能够在每家每户的门口；都设计一个快递箱。第八单元作文：童年如同一场五彩斑斓的梦；在每个人的童年中；一定会发生不计其数开心的事；我也不例外。那是一天阳光明媚的早上；小鸟站在枝头歌唱。我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块；准备玩跳房子。我把沙包扔进了第一个方块；然后身轻如燕地接连跳过了第一个和第二大方块；又跳进了第三个、第四个、第五个返回时；跳过第二个方块时；我先稳住身子；慢慢地弯下腰；捡起沙包来；再跳回起点。这样跳了几个来回；我真的很累。由于我心里着急；结果没有瞄准；扔出了方块；只好把沙包递给妈妈。我“悲喜交集”；高兴的是我可以休息一会儿；不高兴的是；只要妈妈一上；我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷；赶快让妈妈扔不准吧！老天爷好像听到了我的“祷告”。这一轮；妈妈果然没扔着。我站在起点；静下心来；瞄准方块；一扔。后面几次；我全部都扔进了方块。这件事虽然过去了很久；但它就像是发生在昨天一样历历在目。这就是我玩得最开心的事。页码 / 总页数
