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1、此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除广东省中小学教师职称评审申报表工作单位雷州市杨家初级中学姓名陈华美现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何任职资格语文中学一级教师申报时间2017年2月26日广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除填表须知.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。.本表内容打印或用钢笔(签字笔 )填写。内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。内容不得随意涂改 ,凡有填错后确需涂改的 ,须加盖单位公章 (校长章 )。只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除一、基
2、本情况姓陈华美性 别男出生年月1979 年 10 月出生地广东雷州名相44082419791003271身份证号码3参加1998 年 8教龄18其中片工作时月高中0初中13小学5幼儿园0间（周年）教师资格层次及初级中学教师资格从事本学科或相近学科教学年限18 年（ 1998年至 2016年）编号：证书编号20054406930000670何时何地何专业评委会2007 年 12 月经雷州市中小学教师初级专业技术资格评审委员会评审为语文中学二级教师评定中小学教师职称何时何地何专业评委会评定非中小学教师职称现聘专业首次起聘累计受聘现申报何职称技术职务时间年限专业技术职务经历中学语文二级教2009.0
3、67初中 学段 语文 学科一级 级教师师何时参加何学术无团体任何职现（兼）任行政职务无社会兼职情况无及任职时间起止年月院校专业学历层次是否办学毕业形式学雷州师范历1995.09普师中师是全日制1998.07学校教育2000.092003.07广东广播电视大学汉语言文学教育大专是电大情况2014.012017.01岭南师范学院汉语言文学本科是函大起止年月在何地、何单位（学校）从事何工作、任何职证明人1998.082003.08雷州市唐家镇赤豆小学任教五、六年级语文，担任班主任、教导主任陈华2003.092016.08雷州市杨家初级中学任教语文，担任班主任吴学发工作简历学历教育情况中的办学形式指全
4、日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除二、继续教育和计算机应用能力情况近 5 年参加专业技术人员继续教育的情况起止时间学习内容课 时学习地点举办单位考核单位2011 年 3 月至 2011湛江市中学教师远程非学历学科60雷州市杨家初级中学湛江市教育局年 5 月培训2011年8月 1日至教学技能培训18雷州市杨家初级中学雷州市杨家初级2011 年 8月 3日中学2012年 4月 28日至教育技术培训50雷州市教师进修学校雷州市教师进修2012 年 5月 3日学校2012年7
5、月 3日至教学管理培训18雷州市杨家初级中学雷州市杨家初级2012 年 7月 5日中学2013年 7月 16日至族群与区域文化18网络雷州市人社局22 日2013年 7月 23日至网络文学的新媒介特征6网络雷州市人社局29 日2013年 8月 6至 12音乐作品修辞18网络雷州市人社局日2014年 7月 5日至 6教师教学语言艺术4湛江教育学院湛江教育学院日2014年 7月 5日至 6做一个幸福的老师4湛江教育学院湛江教育学院日2014年 7月 5日至 6生命化教育与课堂教学艺术4湛江教育学院湛江教育学院日2014年 7月 12日至先学后教，当堂训练，高效课堂8湛江教育学院湛江教育学院16 日
6、2014年 7月 12日至思维可视化技术及其教学应用8湛江教育学院湛江教育学院16 日2014年 7月 12日至国内教学新理念在我市的实践案8湛江教育学院湛江教育学院16 日例2014年 7月 12日至创造性思维在教学中的应用8湛江教育学院湛江教育学院16 日2014年 7月 12日至校园德育剧的编演10湛江教育学院湛江教育学院16 日2015年4月至5月广东省中小学心理健康教育“C级雷州市教育局雷州市教育局31 日培训”42计算机应用能力及考试情况是否属政策倾斜范围及原因科目成绩（分）考试时间考试地点证书编号用友财务（ U8）软件优秀2013 年 08 月 25湛江市人社局441501201
7、3090601175金山演示 2005优秀2013 年 08 月 25湛江市人社局4415012013090601175金山文字 2005优秀2013 年 08 月 25湛江市人社局4415012013090601175只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除三、专业技术工作情况任现职前主要教育教学情况任教任教学生周学完成情况及效果自何年何月至何年何月学科年级人数时数（示范课或实验课（项目）（层次）（范围）（结题时间）教学情况）自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果
8、和参与示范课或试验课教学情况。只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除担任班主任工作情况任现职前担任班主任的情况起止年月年限所任班级受表彰情况任现职以来担任班主任的情况起止年月年限所任班级受表彰情况班级管理、育人情况与实效校长（单位负责人）签名：（公章）年月日教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除教学工作情况任现职以来课程教学情况至至至至至至至学年度学年度学年度学年度学年度学年度学年度任教学科任教年级任教班数（学生人数）周课时数是否班主任（视为班主任工作管理职务）学生（家长）满意度（%）及测评组织机构人事年度考核结果任现职以来累计学时数：周平均课时数：任现职以来开设活动课程、选修课程或指导学生开展社团活动的情况起止年月活动（选修）课程指导学生总学时数指导效果人数课程教学取得的成效
