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1、生命只有一次东辛庄小学陈跃坤一、教材分析： 生命只有一次是小学五年级的教学内容。通过对孕育的过程，5.12汶川大地震真实情景的再现，让学生触景生情感受到生命的脆弱，从而感受到亲人的存在对每个人都很重要，生命只有一次，懂得珍爱生命，尊重生命，形成良好的保护生命的意识。并努力学习，健康、快乐地成长将来回报父母和社会。本课学生在课后欣赏小诗生命的价值后，感知多彩的生命世界，让学生体会到生命的可贵，体会生命价值的意义，二教学目标1.通过探寻自己的生命历程，了解生命的不易，知道自己的生命承载了自己许多亲人的爱和期待。 2.生命是有限的，生命失去就不会再来，应该珍惜生命。3.了解生命的价值。三.教学重点
2、：珍惜爱护我们的生命。四.教师准备：制作课件，搜集资料汶川大地震图片等等。五.学生准备：课前采访父母：我重要吗？收集母亲怀孕和育儿日记。生命只有一次教学设计一、情境激趣今天老师给大家带来了一个小故事，请同学们看后评一评，（课件）1,你们觉得小明做得对吗？2电视中那些打不死，摔不死的镜头是真的吗？3人死了还会活过来吗？说的真好，因为生命只有一次（板书生命只有一次）二、体验感知1、感知生命的可爱师：传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是树上长出来的，那我们的生命是怎么孕育出来的那？你们想知道吗？（观看科普片“生命的孕育”）师：看过之后你们有什么感受那？神奇吧，是的，我们要在妈妈的肚子里要呆十个月
3、呢.，可想而知妈妈为我们付出了多少辛苦，请把课前收集的妈妈的日记和同学们分享一下（同学汇报）（出示妈妈的日记）师：看了妈妈的日记你们有生命感受？小结：在父母的眼中，自己的孩子都是最可爱的，因为他们亲自创造孩子的生命，将孩子的生命视为自己生命的延续，每个孩子都是父母的珍爱，那么在爸爸妈妈眼中，你有哪些可爱之处那？请你们说一说？小结：爸爸妈妈对我们充满了爱，充满了期待，除了爸爸妈妈你还知道哪些关心和爱你的人呢？（学生汇报）2、感受生命的脆弱那么在生活中，我们经历的都是幸福快乐的事吗？人生无常，生老病死是谁也逃不掉的，再加上一些不可抗拒的天灾人祸，总会有一些家庭遭受大大小小的灾难和无法抚平的心灵创伤
4、的。我们熟知的汶川大地震已经过去很长时间了，但是那场灾难给我们带来的巨大悲痛依然刻骨铭心。（播放汶川地震视频）看了这个视频，你们有什么感受？如果你失去了爸爸妈妈你会怎么样？小结：亲人的存在对你很重要，同样你的存在对他们也很重要，因为我们每一个人都是独一无二的，生命对我们只有一次。所以，生命何其可贵！3、感悟生命的价值生命的可贵不仅仅取决于时间的长短，更取决于其存在的价值，请同学们读一读书中98页的故事，让我们一起感受下生命的价值。师：读完小故事你们有什么感受？当危难降临的时候，每个人都有强烈的求生欲望，因为生命象征着希望。我们来看看他们有什么价值？（出示生命的价值）（出示图文音乐）他们的价值分
5、别是什么？你们觉得生命美好吗？想想你的价值在哪里？生谈：同学们说的真好，就连这些生物的存在都有他们的价值，我们更应该珍爱自己的生命。三、辨析导行老师想考考你们（出示算一算）看了这个结果你们有什么感受？那么同学们我们来看看他们这样做对吗？（出示图片吸毒，轻生等）聪明的你们告诉我，人的生命一旦失去了还能回来吗？他们的做法负责任吗？那我们应该怎样保护我们的生命？生谈：（遵守交通规则，不追打逗闹，不玩危险游戏，不做对自己和他人有危险的游戏，要心态乐观，开朗阳光）四、总结提升（感恩生命中的每一个人）同学们，通过本节课的学习你们懂得了什么？总结：每个孩子的成长发展都牵挂着许多人的心，浸透着许多人的心血，我们应该幸福地健康地活着。才是对家人、朋友最好的回报，感恩每一个关心、爱护、帮助我们的人（播放感恩的心）五、课后拓展向爸爸妈妈写一封爱护生命的保证书，下节课我们在一起讨论交流。
