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1、 做高三英语改错题的技巧 1.通读全文，把握大意。 短文改错不同于单词改错，它涉及规律行文错误，及（句子）与句子之间必要的联系。单独看可是对的，但从整体看却与上下文不符，因此，事先必需通读全文，把握（文章）的大意及上下文之间的联系。 2.记住多，漏，错及正确项命题的数量比例。在短文改错中正确项一般只有一个，多项1到2个，漏项1到2个，错项5个左右。这一特点 告知我们应从哪些方面去发觉错误，怎样改正错误。 3.分句阅读，从以下几个方面去发觉问题。 1)实词的曲折变化，如动词的时态，语态变化，现在时第三人称单数形式变化，非谓语动词的形式变化，名词的单复数变化，代词与格的变化，形容词，副词比拟等级的
2、变化等。 2)冠词，不定式符号，不定代词等一些名词前的限定词是否多用，少用或错用。 3)句子中的平行现象以及上下文中的全都现象。 4)表示确定与否认，全否认与局部否认，转折，让步，因果关系的词是否用得恰当，是否影响了句子与句子之间的规律关系。 4.复读全文，消退疏忽。 做完后，应把改正后答案放在短文中去复读一遍，一查是否通顺恰当，二查该加符号的地方是 否用了该用的符号，以保证答题的精确率。 高三（英语阅读）理解的技巧和方法 1.通读全文，把握大意 做阅读理解题肯定要学会通过，从整体上理解短文的大意及中心思想，领悟出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破裂，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一
3、个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便把握短文的大意和每个句子确实切含义。短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮忙。 2.细审题意，猎取信息 仔细批阅文后的理解题。在审题时要弄清晰试题问的是细节(如人物、时间、地点)。 还是主题大意;是事实还是观点;是从正面问还是从反面问。看清试题后，带着问题再回到正文中去查找有关的句子、段落，猎取重要的信息。然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进展仔细的比拟，以便作出正确的推断。 3.分层推理，正确答题 有些理解题可以直接从短文中找到答案。有些深层次的理解题在短文中找不到直接的。 信息点，要经过分析
4、推理，从已有的信息链中推断文章的意思，即应以短文中供应的间接信息点为依据，依据的意图，凭借你们自己的社会（文化）学问和生活（阅历），加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进展符合规律的推理，从而确定正确的选项。 高三英语短文改错答题方法 1.整体把握全文 首先，我们看到文章之后，快速扫瞄一遍，要对短文有个整体的把握。接下来，在理解这篇短文的根底上一句一句的读，进展分析推断，依据上下文，把明显的、拿的准的题先做完，这样可以缩小范围，更有助于，对文章的理解。 2.查看语法 第一、同学们要查看时态和主谓语是否全都;其次、要看指代是否全都;第三、要留意平行构造是否全都;第四、大家要留意名词的单数复数和上下文是否全都;第五、大家还要看，句子的规律是否全都。 3.检查答案 大家改完以后，肯定要回过头来重读一遍全文，看一看改正后的短文是否能使语气通顺，时态全都，符合语感。通过再次阅读，大家可以在感觉，不顺的地方，集中精力，认真查看，以便于，找到正确答案。 4.培育语感。 要想做好短文改错题，语感很重要。因此，我们在寻常的学习当中，肯定要留意语感的培育，它是我们学好英语的根底。要培育语感，就肯定要多读多背，这是我们学习语言最好的方法。
