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1、小升初阅读理解专项练习阅读练习生命的礼品那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：依据一致的人体捐赠法例，当我死之时，我作以下选择：捐赠我的任一器官和零件。、捐赠我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）捐赠以下零件和器官不捐赠我的任一器官零件和心脏起搏器。以下是亲笔署名和日期。真新鲜！若是我母亲见了，必定心惊胆战。美国人几乎是疯子！她固然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐赠器官，把尸体弄得支离破裂，她会认为太残忍。可是，我在a项上作了选择，就是说，一旦发买卖外而死亡，我愿意捐赠我的任何一个器官和零件。我签上自己的大名，把卡贴在驾
2、驶执照后边，并把“捐赠者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端量这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，打开驾驶执照一眼就能看见“捐赠者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去挽救另一个告急的生命这是一份生命的礼品，赏赐和被赏赐都是一种幸福。美国大多半人都愿意做这类选择，我特别同意这类做法。不过当时，我未曾将此事告诉母亲，怕她成天担惊受怕。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，依据他生前的梦想，医生摘取了他身上全部的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bnpn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作
3、了角膜移植。这位青年捐赠的生命礼品，使四个弥留者重获重生，两个盲人重见光明。当记者接见这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感觉骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以持续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiangshang)不说话，最后她慢慢地说这个母亲实在了不起不过我这样老的器官不知还可以不可以派上用处我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2）在文中括号中选择字的正确读音。（3）写出以下词语的反义词。残忍（）持续（）激动
4、（）（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后边，并把捐赠者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原由是什么（5）文中画波涛线处“她儿子的生命以另一种形式得以持续”“另一种形式”是指。（6）倒数第二自然段中母亲的话“不过我这样老的器政界”的意思是什么（3分）不知还可以不可以派上用经典阅读每日练2他要感谢那只手感恩节的前夜，美国芝加哥的一家报纸编写部向一位小学女教师约稿，希望获取一些家境贫穷的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们快乐地在白纸上描绘起来。女教师猜想这些穷人区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多半孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊
5、，他画的是一只手。是谁的手这个抽象的表现使她疑惑不解。孩子们也纷繁猜想。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农民的手，因为农民喂了火鸡。”女教师走向小道格拉斯一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，哈腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在下学后，她经常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常饮酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服老是脏兮兮的。自然，她也常拉其他孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的赐予，（）有精神上的支持，诸如获取了自信和时机。对好
6、多赐予者来说，或许，这类赐予是不足挂齿的，可它的作用却不可以估量。所以，我们每个人都应尽自己的所能，赐予他人。（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。（2）在第8自然段中的括号里填上适合的关系词。（3）为何说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”（4）若是给你一个相同的主题“我想感谢”，请你画一画，你会画什么为何经典阅读每日练3走进书里去有人说现代的小孩广泛有个共同偏向，就是把大多半时间花销在看电视和看漫画书上，而不喜爱阅读文字比许多的书本。这样的孩子，表面看起来聪慧机灵，见闻广（搏博），但缺少深入思虑的（奈耐）心，知识虽多但流于浅薄，反响虽矫捷却未经斟酌考虑。造成这类现状的原
7、由好多，影视器械的进步令人们（豪毫）不费劲地坐在（荧影）光屏前，便可获取千姿百态的各样知识；也能够轻松快乐地在短短的时间内赏识完一部文学作品。相形之下，阅念书本就成为辛苦、无聊、孤独的事了。所以，能够静下心来全神贯注念书的小孩，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童漂泊记，也可能看过它的电影或卡通，两对比较，在读小说时所感觉的是仔细的、隽永的语言文字之美，并且又有深沉的思想、永久的感情。至于电影和卡通，固然也给你感觉艺术之美和另一种震惊，但赏识的过程倒是瞬时的、大略的。假如把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的赏析就是便利的快餐，是爽口的零食。相同是吃的享受，神韵却不相同。现代人的求知和文学赏识的方
8、式已变得多姿多彩，可是，千万不要忘掉阅念书本仍旧是修业识的主要方法，更是文学赏识的最正确门路。希望你能的确养成优秀的阅读习惯，走进书里去。1、阅读段，划掉括号里不正确的字。（4分）2、从文中找出以下词语的反义词。（2分）大略瞬时3、为何静下心来专心念书的小孩愈来愈少了（4分）4、读小说和看电影有什么不同（4分）5、作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。（4分）6、文学赏识的最正确门路是什么_（2分）7、联合自己的念书经历谈谈你能否赞成作者的看法，并说明原由。（4分）经典阅读每日练4变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“此刻乡村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前程，不肯到乡村去，而
9、这个女大学生敢于挣脱传统看法的约束，敢于舍弃自己的利益，她这类精神很值得夸奖，我们必定要鼎力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分派来的大学生，放着安闲的工作不干，偏要到乡村搞什么乡镇公司，您说她能否是太傻了”马市长吃罢晚餐，在客堂里安闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想讨教您一个问题。”“什么”马市长立时收敛了笑脸，“你怎么能这样，这绝对不可以！”“哦，那么她爸爸是谁”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神奇地笑了笑，说：“不对，我认为应当夸奖她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”1、这篇文章的次序被打乱了，请将正确的次序，按次号写在下面的横线上。_2、文中突出表现马市长“变”的一
10、对词语是_和_。3、文中女儿向父亲“讨教”的目的是4、文中第句里的“这样”的含义是（1）_（2）_5、你认为文中的马市长是个什么样的人经典阅读每日练5穷人片段桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是感觉非这样做不可以。她把这两个酣睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一同，又连忙把帐子拉好。桑娜神色苍白，神态激动。她局促不安地想：“他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来了不，还没来！为何把他们抱过来啊！他会揍我的！打也该死，我作法自毙嗯，揍我一顿也好！”1.“忐忑”的意思是，局促不安的原由是(3分)2段中的“他”指的是
11、，“他们”指的是。3.“揍我一顿也好！”句中的“也”可否去掉。原由是（3分）。4段中省略号的作用是（）(2分)A话未说完。B人物在考虑，表现了矛盾不安的心情。C表现人物慌张失措颠三倒四。5上边片段中有两个成语，它们是、。(4分)6桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妇俩拼死干活，也只能牵强度日，但她感觉“非这样做不可以”，请你推断桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上（5分）：经典阅读每日练6不识字的老师那个年月的留美学生，暑期打工是唯一能yn续修业的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木匠作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大体有60多岁，大伙儿叫
12、他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏季在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下靠近了他，却发此刻那yu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包含的心。我开始赏识他，既而在那个夏季的结束时，他成为我一世中难忘的长辈，率领着年青无知的灵魂，看清了真切的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中正午，大拇指又被工具砸伤了，但是在午后的骄阳下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头诉苦：“真是倒运又悲伤的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再悲伤的一天，那玩艺儿总有下山的一刻。在回想里，是不会有倒运与悲伤的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳如约下山了。一次，两个工人不
13、知为何争执，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我不过告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午饭时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好心思地向他致谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应当是方便与人公享，才好吃吧。”此后我经常在午饭中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也暖和了心田。伐木匠人没事时总爱满嘴粗话，苛刻地叫骂着同事以取乐，但是他说话老是柔顺而甜美。我问他为何，他说：“如来人们能学会把白日说的话，更深夜静时再咀嚼一遍，那么他们必定会选些柔嫩而甜蜜的话说。”这习惯到今日我仍承继着
14、。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我认真替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么高深的道理。那乌黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真谛写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”此刻，路瑟或许不在了，但是，我记不得世上以前有多少伟人，却永久忘不了路瑟。1、注音或写汉字4分长（）者边沿（）yn（）续yu（）黑2、从文中找出以下两个词语的同义词2分温柔粗壮3、第段中“不久太阳如约下山了”一句用了什么修辞有何作用2分4、第段中“再悲伤的一天，那玩艺儿总有下山的一刻。在回想里，是不会有倒运与悲伤的。”你是如何理解这句话的3分5、通读全文，请用简短的语言归纳出老人的性格特色。3分6、请用文中的语句回答：“我”为何开始“怕他”到此后又“赏识”他，以致“永远忘不了”他呢3分
