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1、工作个人述职报告合集五篇 随着社会不断地进步，接触并运用报告的人越来越多，报告成为了一种新兴产业。写起报告来就毫无头绪？下面是我整理的工作个人述职报告5篇，希望对大家有所帮助。 工作个人述职报告 篇1时间行如流水般划过，挤眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与协作。在五幼工作近半年了。我在这里学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参与幼儿园的培训活动、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、做好家园互动活动(电话访问、家访工作、育儿沙龙活动、“庆元旦亲子嬉戏”活动等)以及为创办省
2、示范园所做的各种努力这一路走来，我们付出了许多，同时也收获了许多！而事实也给了我们很有力的证明。回顾本学期的工作，我从以下几个方面说明。一、尽心尽责帮助孩子度过适应期让我记忆犹新的是刚开学时那一幕幕壮丽的场面。忘不了胡国钰、曹默涵、昊天、昊然大哭大闹不情愿来园的样子，忘不了高佳浩、严十一、黄若玉、齐一鸣哭闹着抱着奶奶不情愿让离去的情景，忘不了那个小胖娃娃齐一鸣总是自己开门往外跑，还有那个张思博一天到晚嘴里总是哭着嘟囔着一句话“我爷爷怎么还不来接我呀，我爷爷不来接我了。”呵呵，一天只叨念着这一个话题，说个不停。当时我们真的是又无奈又郁闷。还有的宝宝，纹丝不动的站在一旁抱着自己心爱的玩具静默地流着
3、泪，拒绝老师的怀抱，拒绝老师的劝慰，眼睛向门口张望着，眼神里充溢了无助，让我看的心里酸酸的。想起了那一幕幕历历在眼前。其实，不管孩子们有什么样的表现我们都很理解，试想一下幼儿离开了熟识的环境，处在一个生疏的环境中，无论是吃、住、行等对他们来说都出现了困难。例如：吃饭时没有家人喂饭了；午睡环境变了，午睡时没有奶瓶陪伴、没有大人陪伴了；活动的自由度受到了限制等，全部这些环境的改变让孩子们深感离开家庭的迷茫和苦痛，思念家的心情情感油然而生。全部这些改变，使珍宝们出现哭闹、厌食、哀痛等焦虑心情。作为老师我们要让孩子们感受到我们的关爱。依据托班幼儿心理特点，我们采纳了一些策略来削减孩子的入园焦虑。如，情
4、感转移：我们直呼幼儿的乳名，会让孩子倍感亲切，从而消退生疏感，加深彼此的情感；理解、敬重幼儿在家的一些习惯，象抱着娃娃睡觉、拍着他们搂着他们睡等，让孩子有一种平安感，营造一种温馨的环境，让孩子感受到老师象妈妈。我会时时常地亲近幼儿，抱抱他、亲亲他、劝慰他等，让孩子有一种亲切感。2岁左右的孩子留意力不稳定、心情改变快，依据孩子这一年龄特点我们就实行嬉戏转移的方法缓解孩子们的分别焦虑。带孩子观看好玩的动画片；去户外看大班的哥哥、姐姐嬉戏；带他们去户外玩他们宠爱的大型玩具；让孩子玩一些积木等，使孩子的留意由恋家迁移到幼儿园丰富的活动之中。托班孩子年龄小，表达实力差，自理实力差，须要我们老师有着极大地
5、耐性和爱心来帮助孩子照看好孩子的一日生活。如，扶着他们上厕所，帮他们脱裤子、提裤子，再扶下来，给他们擦屁股、擦鼻涕、穿脱衣服、喂水喝喂饭吃、哄他们睡觉。这一天里总是不停地哄劝他们，劝慰他们。我们还仔细填写一日视察表，让家长们刚好了解孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相互相识，相互培育和增进感情，孩子们很快适应了幼儿园的生活环境。二、作为一名幼儿老师，最重要的是要有爱心和责任心酷爱并敬重每一个孩子作为一名幼儿老师，最重要的是要爱心和责任心，酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。无论孩子活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。对性
6、格孤僻不爱说话的幼儿，我会赐予他们的关注，多询问他们，和他们亲切闲聊。我班的胡国钰、刘佳睿小挚友不爱和伙伴们在一起玩，不情愿户外活动，每次我都会把他们叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识，渐渐融和，喜爱小挚友，喜爱老师，更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师对他的关切。对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的，老师的真诚孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与之同等相处，让孩子接受了你，就会以主动的看
7、法接受你的教化。工作个人述职报告 篇2各位领导、各位老师：转瞬一个学期的电教工作即将拉下帷幕，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、为了加强现代信息技术工作的领导，学校建立健全了管理网络，成立了现代信息技术领导小组，校长任组长，支配了特地的电教管理员，形成了学校领导小组，分工明确，责任到人。二、办公室电脑接上了宽带，为老师备课、学生查阅资源供应了便利；每学期对学校现有的电教材料进行编号登记；为了加强各种设备的管理，学校制定了各种管理制度及运用制度（有管理员制度、有老师运用制度、有学生运用制度）；学校也支配相关人员尽可能做到六防措施，电教员和校领导力所能及的
8、进行设备故障解除。三、学校领导依据现有的电教资源，在“用”上作了重文章，把用“现代信息技术”作了硬性规定，纳入了学期考评及年终考评，学校规定老师在每学期的评教评学活动中，必需用电教设备，并且自做课件，这样提高了老师用电教设备的主动性，也提高了各种资源的运用率，应当说，模式一、模式二的运用方面我们都达到了。四、我校非常重视对老师进行校本培训，由于措施到位，老师参与培训主动性很高，效果明显，形成了人人学、用电脑的好风气。我校现有老师11人，能应用电教手段上课达100%。学校开设的全部课程，老师运用现代教化技术手段进行课堂教学的课时数达每周每门学科一课时。1、培训范围：全校老师期期不落的进行了培训，
9、老师参训人数达老师总数的100%，老师会运用现代信息技术人数达老师总数的95%。2、培训方式和内容：在培训方式上我们采纳了两种方式对老师进行培训：一、外派培训，即我校电教管理员主动参与中心办每月一次的培训，本学期已培训2次；二、校本培训，我们始终坚持，每周四对老师进行简洁又好用培训，从没落下；三、一对一手拉手培训，学校要求老师采纳“拜师”的方式，自已去找在某方面比自己强的老师做自己的老师，一对一进行培训。培训的内容是：制作简洁的演示文稿；图片对象的插入；电子工作表的基本操作等 。培训效果：通过每周四期的培训，全校老师98%能正常操作电脑，少部分老师都能自做简洁的Power point演示文稿。
10、3、教学应用方面加强现代信息技术与课程的整究，更使学校的发展步上高速路。 “现代信息技术与数学课程的整合”、“小学语文教学与现代信息技术的整合”在两个教研组和电教管理员的紧密结合下，每学期都达中心办量化标准。4、存在的问题及今后的发展构想我们的工作，虽然取得了肯定的成就，积累了一些阅历，但也存在着许多不足，须要我们去努力改进。比如，我们的硬件建设，还须要大大跟进，更新，装备还很不完善，资金缺口很大；我们的软件的运用率还需更进一步提高；仍有一部分老师对现代媒体的操作及软件的运用还不娴熟，对课件的制作觉得很费时，仍热衷于传统方式的教学，观念与实践不能同步发展等等。面对这些问题和不足，我们制定了新的
11、五年发展构想。我们把更新老师观念放在了首位，并在硬件装备上，软件建设上，我们制定了逐年实现的目标，五年后设备的建设，软件的建设，我们将会有一个大的更新，基本能适合我们学校的现代信息技术的发展。工作个人述职报告 篇3各位领导：上午好！首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简洁谈谈一年来本人在各方面的表现状况。一、思想政治方面本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业：能听从学校的工作支配，办事仔细负责；把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制
12、各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势。二、教学工作方面为提高教学质量，课前仔细备课，课堂上注意采纳启发式教学，课后刚好辅导答疑，作业全批全改。同时依据作业中反映出的问题刚好调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。本年度，上半年担当了_（1）、（2）_，以及_（1）、（2）、（3）六个班的工科概率论与数理统计课程的教学任务，_的线代、概率，以及_的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。本年度下半年，共担当了以下教学任务：_（1）、（2）_，和_（1）、（2）_共6个班的工科线性代数
13、、_班的高数、_的金融工程学。虽然教学工作量很大，但最终克服困难，顺当完成了各项教学任务。三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会争论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。本年度完成了一项青年老师科研基金的结题。本年度顺当完成了第五期高校生科研训练安排项目的结题工作，并胜利申报了第六期高校生科研训练安排项目，目前正在进行中。本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为_本科毕业论文院系级优秀指导老师，所指导的学生获得_东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导老师，参加指导的学生_先后获得_全国高校生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。以个
14、人身份，帮助_老师指导了两名探讨生的毕业论文，已经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩。主动参与教改，参加了常微分方程典型训练习题集的编写，参加了常微分方程课程考试改革试点的工作。本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的证券投资学教材今年下半年已经在我校金融学等专业起先推广运用，_年将正式出版。这一年，假如说，我的工作还取得了一些成果，那都是在各位领导和老师的关切与帮助下才取得的。借此机会，感谢始终关切和支持我的领导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关切和支持我，感谢！述职人：xxx年月日工作个人述职报告 篇4述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自
15、我评述的总结报告。其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预料其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。格式内容述职报告实为一份个人总结，其格式内容可参照总结的写法。范例参考述职报告xx市人大常委会:我本人，年年被市委评为优秀共产党员，年年被市政府评为先进工作者，曾被xx市委、市政府授予模范转业干部称号。现将我履行职责状况作详细汇报:一、依法履行职务状况(一)加强马路养护，以优良路况为社会供应优质服务作为马路主管部门，服务的载体是马路，服务的对象是车主，服务质量的考评标准是好路率。为了完成xx市马路局下达的年末好路率80，年平均好路率78的任务指标，我实行的措施是:1.抓住重点，全面养护。(略)2.抗击自然灾难，主动抢修马路。(略)3.抓文明样板路建设，树xx市的交通形象。(略)(二)尽心尽职，抓好马路建设工程(三)强化征稽、路政工作，杜绝马路三乱现象。(略)(四)关切职工生活，致力解决职工住房问题。(略)
