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1、学校创立2023年工作总结 “绿色学校是指在实现其根本教育功能的根底上，以可持续开展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和时机全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法 来实现节能减排的目的。 位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校1998年搬迁至xx县区华泾镇以来，学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的根底上，学校也希望能够通过此次申报xx省循环经济试点单位的契机，对学校在资
2、源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消除或减少污染，实现资源有效循环奠定扎实的根底。 一、学校根本情况 位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学，学校目前在校师生约有2000人，学生中约有80%为寄宿学生。学校总占地186亩，总建筑面积50500平方米，。学校现有教室40余间，学生宿舍500多间，每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约60亩，同时配备有物理、化学、生物等各类实验室以及标准足球场、网球场等体育设施。 图 一、位育中学全景 1998年搬迁至华泾镇后，学校经过近10年的积极探索，在
3、教育教学、校园建设、后勤保障等各个方面，都已经形成了较为完善的工作制度和积极有效的工作流程。学校在保障教育教学正常开展的根底上，也已经在校园节水、节电、开展节能减排宣传、营造以节约能源为荣、浪费资源为耻的校园气氛等工作上采取了一定措施，制定了工作的目标和规划，也取得了一定的实效。 二、学校绿色学校创立过程和成果 自1998年搬迁至xx县区华泾镇以来，学校把如何搞好学校循环经济的工作、提高师生的节能减排意识作为一项重要的工作。学校的主要工作措施有： 1.成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组。任博生校长亲自担任工作小组组长，校总务主任、政教主任、团委书记、学生会主席
4、担任副组长。近三年中，在工作小组的指导下，学校每年通过积极宣传、开展各类活动，在位育的校园里很好地建立了关于节能减排的工作制度和工作方法，取得了很好的工作效果。 2.通过各种渠道，加强校内节能减排工作宣传力度，提高师生节能减排意识。学校在节能减排工作小组的领导下，通过升旗仪式、主题班会、校园橱窗等形式，积极营造宣传节能减排工作的气氛。同时，学校还通过团委、学生会，由同学精心组织旧课本参考书籍回收义卖活动、废旧电池回收活动、废除学校一次性筷子、饭盒、各班级间废旧塑料瓶回收竞赛等活动，鼓励废旧资源的循环利用和杜绝环境污染，学校还积极鼓励学生通过社会实践和学校科技节等活动，利用科技小创造、科研课题等
5、，了解环境问题、探索废旧物品循环再利用的方法。几年来，学校每年都举办了高三年级旧参考书、教材循环使用活动、科技节资源再生、资源有效利用论坛、讲座和科普活动。这些活动一方面营造了良好的鼓励节能减排的气氛，另一方面也很好地培养了位育学生循环经济的意识。 3.自1998年学校搬迁现址以来，根据学校新建水管网滴漏情况时候发生，用水状态常常处于任其自然、学校月月超方案用水的状态，2001年起，学校根据实际情况，请来市方案用水办公室和沪西管理所的领导、专家屡次来校指导，帮助分析存在的问题，提出改良意见，并且采取具体举措： 首先，学校屡次召开主管部门会议，进一步大力营造节约用水教育，同时加强巡逻检查，随时发
6、现宿舍、实验室等地存在的浪费水资源的现象。学校组织专门的人力，对校内存在的各类浪费资源的隐患进行定期的排查，做到随查、随报、随修。同时积极鼓励学生发现身边的浪费隐患，组织学校的保修网络。 其次，学校为了了解和控制用水量和防止渗漏、地下水管爆裂等现象，学校新装4只分水表，把用水区分成5块，通过每天抄表，了解每个区域用水情况，发现超量立即查找原因，及时解决。安装至今已经发现了两次地下水管爆裂渗漏、屡次用水后龙头未关好的情况，这些情况的及时纠正很好地起到了控制用水的目的。 第三，学校根据原有水龙头使用年限较长，经常产生滴水现象的实际，在方案用水办的专家的指导下，拨出专款更换了节水型水龙头达1120只
7、，目前全校所有水龙全都调换成了节水龙头，很好地解决了水龙滴漏水的问题。 第四，学校新建时曾经建造了男、女浴室，但随着学校的开展已经不能满足在校学生洗澡的需求。而且经抽样发现，在浴室洗澡每人每次需用热水160公斤左右，局部学生甚至在浴室内 有戏水、泼水等浪费现象，对水资源、煤气资源产生了极大的浪费。为改善学生的洗澡环境，同时杜绝浪费的现象，学校花费50多万元，对500余间学生宿舍进行了热水进宿舍的改造，同时安装了热水流量计费的装置。经过抽样比照，如今每人每次洗澡所用热水已经下降到56.5公斤，估计仅此一项每年就可节约用水达12500吨。 第五学校利用废水循环 利用浇灌绿化 我校目前绿化面积60亩
8、，足球场草坪12亩。原先用自来水浇灌，一般平均5天浇灌一次，每次用水达200吨。在未与华泾镇污水管网并管之前，学校已经安装了污水生化二级处理装置，一般日处理污水达500吨左右，经过改造后的废水被用来灌溉绿化，根本满足了浇灌绿化的用水问题，一年也可节约用水到达15000吨。 三、绿色学校下阶段工作方案 学校根据学校的办学实际，争取从以下几个方面深化“节能减排、绿色学校工作： 第一，学校要积极探索在学科上实现循环经济的渗透，通过学科教学培养学生的可持续开展意识。学校积极鼓励物理、化学、政治、生物、地理等学科的老师，能够积极结合本学科的教学，渗透对国家现在面临的环境问题、可持续开展问题、科技节能的各
9、类知识，继续鼓励学生进行循环经济方面的课题研究和创造创造，帮助学生形成良好的循环经济的意识。 第二，学校要通过设立奖励基金，定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀事迹进行奖励。对于学生中尚存在的用水、用电、用煤浪费的现象，学校通过鼓励先进的方法，帮助少局部同学进行改正。同时，也将在校节能减排工作小组的领导监督下，通过政教处、教导处等部门，对于浪费的现象坚决予以批评。 第三，学校根据在节水工作上所取得经验，方案在节电方面也积极进行探索。随着办学规模的开展，目前学校共有600多台空调分布在宿舍、办公室区域，学校的用电负荷较大。在此情况下，学校将通过在宿舍内安装电表的举措，及时公布各宿舍的用电负荷情况
10、，表彰用电情况较好的同学，也对用电量超标的同学进行批评教育，以此来到达节约用电的目标。 第四，学校方案在有条件的情况下，在校园内局部场所安装太阳能装置。比方可以在校内安装安阳能照明装置、太阳能加热装置等，利用现有已经较为成熟的太阳能技术，到达校园内进一步节能减排的目的。 学校领导希望通过下一阶段的工作，能够将节能减排的各项工作在位育中学能够有更大、更好地开展，实现真正意义上的“绿色学校。 四、存在问题和缺乏 在实际的工作过程中也发现了一些缺乏，这里进行总结，以利于将来工作的开展。 第一，学生节约意识淡薄。有些学生不能在寝室内部做到随手关灯、关水龙头。为此学校花大力气利用学生上课期间由生辅老师进
11、行检查，对于浪费行为在校会上进行批评，同时大力倡导节约行为。 第二，课程学科渗透未形成体系。环境保护一直是国家提倡的重要内容，在地理、生物和化学等课上都有所渗透，都由于课时和教学内容的限制，只能在生物与环境和防止污染气体排放等方面进行教育。这样系统性就不能全体现，希望以后注意积累，在学科章节间逐渐渗透。 位育中学在工作中已经认识到了自身的缺乏，力争在以后的工作中克服这些缺点，在已有成绩的根底上，为创立“绿色、节约、和谐位育的目标而努力。 xx省位育中学 内容总结1学校创立2023年工作总结 “绿色学校是指在实现其根本教育功能的根底上，以可持续开展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和时机全面提高师生环境素养的学校2各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法 来实现节能减排的目的3学校的主要工作措施有： 1.成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组
