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1、7.2 7.2 怎样比较运动的快慢怎样比较运动的快慢第七章第七章 运动和力运动和力逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升课时讲解1课时流程2u比较运动快慢的两种比较运动快慢的两种方法方法u速度及其计算速度及其计算公式公式u匀速直线运动匀速直线运动u变速运动与平均速度变速运动与平均速度从身边的问题出发从身边的问题出发执勤的交通警察截住了一辆正在超速行驶的小汽车，执勤的交通警察截住了一辆正在超速行驶的小汽车，执勤执勤交警对司机敬礼道：交警对司机敬礼道：“您的车速超过了您的车速超过了50 千米每小时千米每小时的的限制限制”司机抢着答道：司机抢着答道：“我只开了我只开了10分钟分钟行驶行
2、驶了了10千米千米，既，既不够不够1小时小时，更不，更不到到50千米千米”交警如何向女士解释？交警如何向女士解释？知识点知识点比较运动快慢的两种方法比较运动快慢的两种方法知知1 1讲讲11.比较运动快慢的两种方法比较运动快慢的两种方法(1)相同相同时间比路程：相同时间，路程越长，物体运动越快。时间比路程：相同时间，路程越长，物体运动越快。(2)相同相同路程比时间：路程相同，时间越短，物体运动越快。路程比时间：路程相同，时间越短，物体运动越快。2.设疑：如果行驶的路程和时间都不相同，如何比较运动设疑：如果行驶的路程和时间都不相同，如何比较运动快慢快慢呢？呢？知知1 1讲讲问题问题如果行驶的路程和
3、时间都不相同如何比较运动如果行驶的路程和时间都不相同如何比较运动快慢呢？快慢呢？比较方法比较方法相同时间比路程相同时间比路程相同路程比时间相同路程比时间知知1 1讲讲计算计算分析论证分析论证轿车：轿车：1 s内通过的路内通过的路程为程为2.5 m货车：货车：1 s内通过的路内通过的路程为程为2 m轿车：通过轿车：通过1 m所需时所需时间为间为0.4 s货车：通过货车：通过1 m所需时所需时间为间为0.5 s结论结论轿车运动得快轿车运动得快续表续表知知1 1讲讲知知1 1讲讲思想方法思想方法控制变量法控制变量法比比较较物物体体运运动动的的快快慢慢有有两两种种方方法法，一一是是“时时间间相相同同比
4、比路路程程”，二二是是“路路程程相相同同比比时时间间”。速速度度是是路路程程与与时时间间的的比比值值，它它等等于于物物体体在在单单位位时时间间(1 s或或者者1 h)内内通通过过的的路路程程，所所以以用用“路路程程与与时时间间的的比比值值”比比较较运运动动的的快快慢慢，实实际际上上是是运用了相同运用了相同时间时间比路程。比路程。知知1 1讲讲知知1 1练练例 1合肥合肥期中期中 如图如图2所所示，示，甲、乙两图分别表示甲、乙两图分别表示比较比较自自行车和摩托车运动快慢的两种方法，行车和摩托车运动快慢的两种方法，甲图表明：甲图表明：相相同同时间内，时间内，摩托车运动得远，摩托车运动得远，说明摩托
5、车比自行车说明摩托车比自行车运动得运动得_；乙图表明：通过相同的路程，自行车所乙图表明：通过相同的路程，自行车所用时间用时间_，说明自行车说明自行车比摩托车比摩托车运动得慢。运动得慢。快快长长知知1 1练练知知1 1练练比较物体运动比较物体运动快慢的快慢的两种方法两种方法知知1 1练练表示物体运动表示物体运动快慢的快慢的两种方法两种方法知知2 2讲讲知识点知识点速度及其计算公式速度及其计算公式2知知2 2讲讲3.单位：单位：速度单位速度单位基本单位：米基本单位：米/秒秒常用单位：千米常用单位：千米/时时写法写法m/s 或或ms1km/h 或或kmh1读法读法米每秒米每秒千米每时千米每时换算关系
6、换算关系m/s km/h知知2 2练练例 2知知2 2练练答案：答案：D知知2 2练练速度公式理解速度公式理解知知2 2练练1.物体物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt。在。在图图3中中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和和时间时间t关系的图像关系的图像，由图可知两运动物体，由图可知两运动物体的的速度速度大小关系是大小关系是()A.v甲甲 v乙乙B.v甲甲 v乙乙C.v甲甲=v乙乙D.条件不足，不能确定条件不足，不能确定A知知2 2练练从从s-t图像图像判断判断速度速度的三种方法的三种方法方法一方法一:相同
7、相同路程比路程比时间时间取取一一路路程程值值，则则有有t甲甲v乙乙；方法二：相同方法二：相同时间比时间比路程路程取取一一时时间间值值，则则有有s乙乙v乙乙；知知2 2练练知知3 3讲讲知识点知识点匀速直线运动匀速直线运动31.匀速直线运动匀速直线运动问题问题汽车在平直公路上行驶时，运动有什么特点汽车在平直公路上行驶时，运动有什么特点？知知3 3讲讲续表续表汽车在汽车在各段时各段时间内的间内的速度速度路程路程/m200200200时间时间/s101010速度速度/(m/s)202020知知3 3讲讲续表续表图像图像结论结论(1)汽车做直线运动，且速度不变汽车做直线运动，且速度不变(2)汽车汽车s
8、-t图像是一条过原点的直线图像是一条过原点的直线(3)汽车汽车v-t图像是一条平行于时间轴的直线图像是一条平行于时间轴的直线知知3 3讲讲2.匀速直线运动：速度保持不变的直线运动。匀速直线运动：速度保持不变的直线运动。特点：特点：(1)物体物体做匀速直线运动时，在任何相等的时做匀速直线运动时，在任何相等的时间内间内，通过，通过的路程是相等的；在任意相同的路程，所需的路程是相等的；在任意相同的路程，所需时间是相同的。时间是相同的。(2)物体物体做匀速直线运动时的速度大小与路程、时间做匀速直线运动时的速度大小与路程、时间无关无关。不能。不能说速度与路程成正比，速度与时间成反比。说速度与路程成正比，
9、速度与时间成反比。是一种理想状态。是一种理想状态。知知3 3讲讲知知3 3讲讲思想方法思想方法图像法图像法根根据据题题意意把把抽抽象象、复复杂杂的的物物理理过过程程有有针针对对性性地地表表示示成成物物理理图图像像,将将物物理理量量间间的的代代数数关关系系转转变变为为几几何何关关系系,运运用用图图像像直直观观、形形象象、简简明明的的特特点点来来分分析析解解决决物物理理问问题题,由由此此达达到到化难为简化难为简的目的的目的。知知3 3练练如图如图4所所示，是利用每秒闪光示，是利用每秒闪光30次次的照相机拍摄的照相机拍摄到的到的4个个物体的闪光照片，箭头表示物体运动的方向，其中物体的闪光照片，箭头表
10、示物体运动的方向，其中做做匀速直线运动匀速直线运动的物体是的物体是()例 3知知3 3练练思路导引：思路导引：做匀速直线运动的物体速度大小和方向都不变做匀速直线运动的物体速度大小和方向都不变，A图图中物体在相等的时间里运动距离不同，速度在变化；中物体在相等的时间里运动距离不同，速度在变化；B、C图图中物体运动方向在不断变化。中物体运动方向在不断变化。答案：答案：D知知3 3练练匀速直线运动的匀速直线运动的判断判断知知4 4讲讲知识点知识点变速运动与平均速度变速运动与平均速度41.变速直线运动变速直线运动问题问题天鹅沿直线飞行，运动有什么特点？天鹅沿直线飞行，运动有什么特点？知知4 4讲讲变速运
11、动与平均速度变速运动与平均速度续表续表天鹅在天鹅在各段时各段时间内的间内的速度速度结论结论天鹅做直线运动，速度改变天鹅做直线运动，速度改变路程路程/m150200300时间时间/s151515速度速度/(m/s)1013.320知知4 4讲讲变速运动与平均速度变速运动与平均速度知知4 4讲讲变速运动与平均速度变速运动与平均速度3.常见物体的速度常见物体的速度人步行的人步行的速度约速度约5 km/h 1.4 m/s骑自行车的骑自行车的速度约速度约15 km/h4.2 m/s高速行驶的高速行驶的汽车速度可汽车速度可达达108km/h=30 m/s动车组的运动车组的运行速度约行速度约200 km/h
12、 56 m/s知知4 4讲讲方法指导方法指导对平均速度的应用理解对平均速度的应用理解(1)平平均均速速度度的的物物理理意意义义：用用来来粗粗略略表表示示做做变变速速运运动动物物体体运运动动的快慢程度。的快慢程度。(2)假假如如做做变变速速直直线线运运动动的的物物体体，中中途途休休息息，在在计计算算全全程程的的平均速度平均速度时要将休息时要将休息时间时间加在总时间内。加在总时间内。知知4 4练练中考中考湘西州湘西州 小明在学校举行的体育运动会小明在学校举行的体育运动会百米赛百米赛跑中跑中，前，前50 m 用时用时6 s，后，后50 m 用时用时8 s，小明百米赛，小明百米赛跑全程跑全程的平均速度
13、的平均速度约约为为()A.16.7 m/s B.12.5 m/sC.7.1 m/s D.7.3 m/s例 4知知4 4练练答案：答案：C知知4 4练练平均速度的计算平均速度的计算某某段段路路程程的的平平均均速速度度等等于于此此段段路路程程除除以以所所用用时时间间，其其中中所用所用时间包括所有时间时间包括所有时间，如，如摔倒时间、爬起摔倒时间、爬起时间时间等。等。知知4 4练练道路限速监控管理的一种方式是采用道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速区间测速”，就是就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该过了该路段路段的最高限速即判为超速。的
14、最高限速即判为超速。例 5知知4 4练练(1)如如图图5 所示，若一辆轿车通过两个监测点的时间所示，若一辆轿车通过两个监测点的时间是是 10 min，两监测点，两监测点A、B相距相距18 km，全程限速，全程限速90 km/h，采用，采用“区间测速区间测速”时，这辆轿车在该路段会不会被判时，这辆轿车在该路段会不会被判超速。超速。(请请通过通过计算计算进行说明进行说明)知知4 4练练知知4 4练练(2)若若一辆货车以一辆货车以80 km/h 的速度匀速通过的速度匀速通过AB这这段路程段路程，则，则它需要多长时间？它需要多长时间？知知4 4练练区分瞬时速度区分瞬时速度和平均速度和平均速度瞬瞬时时速
15、速度度是是对对应应某某一一时时刻刻或或某某一一位位置置，是是状状态态量量；平平均均速速度度为为路路程程比比时时间间，对对应应一一段段时时间间或或一一段段路路程程，是是过程量。过程量。知知4 4练练知知4 4练练(3)单位单位换算：换算：物理量物理量国际制单位国际制单位常用单位常用单位关系关系速度速度(v)米每秒米每秒(m/s)千米每时千米每时(km/h)1m/s=3.6 km/h路程路程(s)米米(m)千米千米(km)1 km=103 m时间时间(t)秒秒(s)时时(h)1 h=3 600 s怎样比较运动的快慢怎样比较运动的快慢1.概念概念(1)速度速度：物理学中：物理学中,把物体通过的路程把
16、物体通过的路程与通过与通过这段路程这段路程所用时间的比，叫做速度。所用时间的比，叫做速度。(2)匀速直线运动匀速直线运动：物理学中，把速度：物理学中，把速度不变的不变的直线运动叫直线运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动。(3)平均速度平均速度：物体通过某段路程的平均：物体通过某段路程的平均快慢快慢程度。程度。怎样比较运动的快慢怎样比较运动的快慢2.规律规律(1)相同相同的时间，经过路程远的运动快；相同的路程，所的时间，经过路程远的运动快；相同的路程，所用时间少的运动快。用时间少的运动快。(2)物体物体做匀速直线运动时，在任何做匀速直线运动时，在任何相等的相等的时间内，通过时间内，通过的路程是相等的。的路程是相等的。
