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1、中班语言教学设计胡萝卜种子1. 能模拟故事内容，用较为完好的语言叙述自己栽种蔬菜的事情。2. 知道做任何事都不可以功亏一篑，只需付出努力，就必定会有收获。活动准备1. 一盆小朋友栽种的未抽芽的蔬菜。2. 自制绘本胡萝卜种子、实物投影仪。3. 课件制作活动过程一、以未抽芽蔬菜引出活动。1、“这是谁种的蔬菜啊？”“告诉我们，你种的是什么蔬菜？”2、“这么久了为何还不发呀呢？小朋友，你们感觉它会不会发芽？”二、引出故事1、“究竟会不会抽芽呢？我们来听个故事吧，故事的名字叫胡萝卜种子2、教师叙述故事。发问：故事的题目叫什么？故事中的小男孩种了一棵胡萝卜种子，大家都是怎么说的呢？1/3听了大家的话，小男
2、孩有没有放弃，他是怎么做的？最后胡萝卜如何了？3、出示绘本，叙述故事。老师把这个故事做成了一本书，此刻让我们一同看着书来把这个故事讲一遍。（从封面开始叙述故事）4、教师小结我们不论做什么事情，都不可以功亏一篑，要坚持究竟，只需我们付出了努力，就必定会有收获，就像故事中的小男孩同样，不论他人怎么说，每日都坚持去照料他的胡萝卜种子，最后终于长出了一颗大大的胡萝卜。故事听完了，请你们再来说一说，小朋友的蔬菜会不会长出来呢？他应当怎么做呢？四、幼儿叙述自己种蔬菜的故事。我们每个小朋友也都种了各种各种的蔬菜，你是否是也有一个故事呢，说给大家听一听好吗？活动延长。你们想不想把你种菜的故事也像秦老师同样做成一本书给大家看呢？2/33/3
