《2024八年级物理下册第七章力与运动第二节力的合成习题课件新版沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024八年级物理下册第七章力与运动第二节力的合成习题课件新版沪科版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节力的合成7.2知识点知识点1合力力的合成合力力的合成1.理解能力理解能力如图甲所示，用一台拖拉机将陷入泥潭的汽车拉如图甲所示，用一台拖拉机将陷入泥潭的汽车拉了出来；如图乙所示，一群中学生齐心协力也可以把汽车了出来；如图乙所示，一群中学生齐心协力也可以把汽车从泥潭中推出来。此时我们说拖拉机对汽车的拉力是同学从泥潭中推出来。此时我们说拖拉机对汽车的拉力是同学们对汽车推力的们对汽车推力的合力合力，其主要的依据是，其主要的依据是拖拉机对汽拖拉机对汽车的拉力的作用效果和同学们推汽车的推力的作用效果相车的拉力的作用效果和同学们推汽车的推力的作用效果相同同。合力合力拖拉机对拖拉机对汽车的拉力的作用效果
2、和同学们推汽车的推力的作用效果汽车的拉力的作用效果和同学们推汽车的推力的作用效果相同相同甲甲乙乙知识点知识点2探究同一直线上二力的合成探究同一直线上二力的合成2.实验设计能力实验设计能力小东同学用实验的方法探究同一直线上二力小东同学用实验的方法探究同一直线上二力合成的规律，实验装置如图所示。他首先将橡皮筋的一端合成的规律，实验装置如图所示。他首先将橡皮筋的一端固定，另一端自然伸长至固定，另一端自然伸长至O点，再用两个调零后的弹簧测点，再用两个调零后的弹簧测力计力计A、B共同沿竖直方向向上拉橡皮筋从共同沿竖直方向向上拉橡皮筋从O点至点至O点，弹点，弹簧测力计示数分别为簧测力计示数分别为FA、FB
3、。接下来他用一个调零后的弹。接下来他用一个调零后的弹簧测力计簧测力计C仍将橡皮筋从仍将橡皮筋从O点拉伸到点拉伸到O点，弹簧测力计示数点，弹簧测力计示数为为FC，这时我们就说，这时我们就说FC是是FA、FB的合力。的合力。（1）该同学两次实验中将橡皮筋从）该同学两次实验中将橡皮筋从O点都拉伸到同一点点都拉伸到同一点O 的目的是使两次实验中的目的是使两次实验中力的作用效果力的作用效果相同。相同。（2）本实验利用的物理思想方法是）本实验利用的物理思想方法是等效等效替代替代法法。【点拨】用一个调零后的弹簧测力计用一个调零后的弹簧测力计C仍将橡皮筋从仍将橡皮筋从O点拉伸到点拉伸到O点，此时这一个力的作用
4、效果与另外两个力的作用效果点，此时这一个力的作用效果与另外两个力的作用效果相同，这是等效替代法。相同，这是等效替代法。力的作用效果力的作用效果等效替代法等效替代法知识点知识点3二力合成的理解二力合成的理解3.2023福州台江区期中福州台江区期中如图表示作用在同一直线上的两个如图表示作用在同一直线上的两个力，力，F16N，F24N，则它们的合力大小和方向分别是，则它们的合力大小和方向分别是（）（）A.10N，方向与，方向与F2方向相同方向相同B.10N，方向与，方向与F1方向相同方向相同C.2N，方向与，方向与F2方向相同方向相同D.2N，方向与，方向与F1方向相同方向相同【点拨】由题图可知，二
5、力在同一条直线上，二力的方向相反，由题图可知，二力在同一条直线上，二力的方向相反，故合力等于二力之差，即故合力等于二力之差，即F6N4N2N，方向与，方向与F1方方向相同。向相同。【答案】D4.已知同一直线上的两个力已知同一直线上的两个力F1、F2的合力大小为的合力大小为12N，方向，方向向南，而其中一个力的大小为向南，而其中一个力的大小为15N，方向向北，则另一个，方向向北，则另一个力力F2的大小、方向分别是（）的大小、方向分别是（）A.27N，方向向南，方向向南B.27N，方向向北，方向向北C.3N，方向向南，方向向南D.3N，方向向北，方向向北【点拨】由题意可知，合力的大小为由题意可知，
6、合力的大小为12N，方向向南，一个分，方向向南，一个分力是力是15N，方向向北，则，方向向北，则15N的力是较小的分力，所以另的力是较小的分力，所以另外一个较大的分力大小应该是外一个较大的分力大小应该是12N15N27N，方向向，方向向南。南。【答案】A5.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法正确的是（）关于作用在同一直线上的两个力，下列说法正确的是（）A.两个不为零的力，其合力一定不为零两个不为零的力，其合力一定不为零B.两个力的合力，可能小于其中任何一个力两个力的合力，可能小于其中任何一个力C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D.两
7、个力的合力，一定大于其中任何一个力两个力的合力，一定大于其中任何一个力【点拨】同一直线上、方向相反的二力的合力大小等于二力之同一直线上、方向相反的二力的合力大小等于二力之差，当两个力大小相同时，合力为差，当两个力大小相同时，合力为0，故，故A、D错误，错误，B正确；正确；求两个力的合力大小，当其方向相同时，就把这两个力的求两个力的合力大小，当其方向相同时，就把这两个力的大小相加，当方向相反时，就把这两个力的大小相减，故大小相加，当方向相反时，就把这两个力的大小相减，故C错误。错误。【答案】B6.学科素养学科素养科学推理科学推理2023成都成都如图所示的是小慧同学掷如图所示的是小慧同学掷实心球的
8、场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升点上升到最高点到最高点b后下落到地面后下落到地面c点，然后继续运动到点，然后继续运动到d点停止。下点停止。下列说法正确的是（）列说法正确的是（）A.球从球从a点上升到点上升到b点，是因为受到点，是因为受到惯性作用惯性作用B.球在球在b点受到的合力为零点受到的合力为零C.球从球从b点下落到点下落到c点，运动状态不断改变点，运动状态不断改变D.球最终到球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持点停止，说明物体运动需要力来维持【点拨】球从球从b点下落到点下落到c点，速度大小和方向不断改变，运动状点，速度大小和方向
9、不断改变，运动状态不断改变，故态不断改变，故C正确。正确。【答案】C7.分析判断能力分析判断能力如图甲所示，假设物体如图甲所示，假设物体A始终只受同一直线始终只受同一直线上的两个力上的两个力F1、F2的作用，的作用，F1、F2的大小随时间的变化情的大小随时间的变化情况如图乙、丙所示，则下列分析正确的是（）况如图乙、丙所示，则下列分析正确的是（）A.在在t1时间内，物体所受的合力先变时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与大后变小，合力的方向始终与F2相同相同B.在在t1时间内，物体所受的合力先变时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与小后变大，合力的方向始终与F2相同相
10、同C.在在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与始终与F2相反相反D.在在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与始终与F2相反相反【点拨】由题图乙、丙可知，在由题图乙、丙可知，在t1时间内，时间内，F1F0，大小不变；，大小不变；F2F0，初始时刻等于，初始时刻等于F0，然后先变小后变大，则两个力中，然后先变小后变大，则两个力中较大的力为较大的力为F1，在，在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与合力的方向始终与F
11、2相反，与相反，与F1相同。相同。【答案】C8.一个篮球重一个篮球重100N，受到的空气阻力大小为，受到的空气阻力大小为10N。下列说法。下列说法正确的是（）正确的是（）当篮球竖直向上运动时，合力大小是当篮球竖直向上运动时，合力大小是110N，合力的方向，合力的方向竖直向下竖直向下当篮球竖直向上运动时，合力大小是当篮球竖直向上运动时，合力大小是90N，合力的方向，合力的方向竖直向下竖直向下当篮球竖直向下运动时，合力大小是当篮球竖直向下运动时，合力大小是90N，合力的方向，合力的方向竖直向下竖直向下当篮球竖直向下运动时，合力大小是当篮球竖直向下运动时，合力大小是110N，合力的方向，合力的方向竖
12、直向下竖直向下A.B.C.D.【点拨】当篮球竖直向上运动时，重力方向竖直向下，阻力方向当篮球竖直向上运动时，重力方向竖直向下，阻力方向竖直向下，属于方向相同的二力合成，合力竖直向下，属于方向相同的二力合成，合力FF1F2100N10N110N，合力的方向竖直向下，故，合力的方向竖直向下，故正确，正确，错误；错误；当篮球竖直向下运动时，阻力方向竖直向上，重力方向竖直当篮球竖直向下运动时，阻力方向竖直向上，重力方向竖直向下，属于方向相反的二力合成，合力向下，属于方向相反的二力合成，合力FF1F2100N10N90N，合力的方向竖直向下，故，合力的方向竖直向下，故正确，正确，错误。错误。【答案】A9
13、.如图所示，置于地面上的物体甲沿水平地面做直线运动时，如图所示，置于地面上的物体甲沿水平地面做直线运动时，受到大小不变、方向水平向左的拉力受到大小不变、方向水平向左的拉力F，以及地面的滑动摩，以及地面的滑动摩擦力擦力f作用。若物体甲水平向右运动，它在水平方向受到的作用。若物体甲水平向右运动，它在水平方向受到的合力大小为合力大小为10N，若物体甲水平向左运动，它在水平方向，若物体甲水平向左运动，它在水平方向受到的合力大小为受到的合力大小为6N，则物体甲受到地面的滑动摩擦力，则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小（）的大小（）A.一定为一定为2NB.可能为可能为8NC.可能为可能为4ND.一定为一定
14、为16N【点拨】当物体甲水平向右运动时，受到向左的拉力、向左的当物体甲水平向右运动时，受到向左的拉力、向左的摩擦力作用，因为它在水平方向受到的合力大小为摩擦力作用，因为它在水平方向受到的合力大小为10N，所以所以Ff10N；当物体甲水平向左做加速运动时，受当物体甲水平向左做加速运动时，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此时到向左的拉力、向右的摩擦力（此时Ff）作用，所以）作用，所以Ff6N；当物体甲水平向左做减速运动时，受到向左的；当物体甲水平向左做减速运动时，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此时拉力、向右的摩擦力（此时Ff）作用，所以）作用，所以fF6N。由。由得摩擦力得摩擦力f的大小为的大小为2
15、N，由，由得摩擦力得摩擦力f的大小的大小为为8N，故，故B正确。正确。【答案】B10.易错题易错题赛场上，举重运动员正在激烈角逐最后一块举重赛场上，举重运动员正在激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重1000N，运动员向上拉，运动员向上拉杠铃的力是杠铃的力是800N，则这两个力的合力是，则这两个力的合力是200N，方向，方向竖直向下竖直向下；此时杠铃受到的合力为；此时杠铃受到的合力为0N。200竖直向下竖直向下011.创新创新新情境新情境2023广州期中广州
16、期中如图甲所示，数显推拉计可如图甲所示，数显推拉计可显示探头受到的推力或拉力大小，如图乙、丙所示，用它显示探头受到的推力或拉力大小，如图乙、丙所示，用它分别压木块分别压木块M和拉木块和拉木块M，M的重力为的重力为8N，M始终在水平始终在水平桌面上静止，桌面对木块桌面上静止，桌面对木块M的支持力分别为的支持力分别为F乙乙、F丙丙，则，则（）（）A.F乙乙11N，F丙丙14NB.F乙乙5N，F丙丙2NC.F乙乙11N，F丙丙2ND.F乙乙2N，F丙丙14N【点拨】题图乙中题图乙中M受到的重力为受到的重力为8N，木块，木块M对桌面的压力大小对桌面的压力大小等于等于M的重力与竖直向下推力之和，为的重力与竖直向下推力之和，为8N3N11N，因，因为物体间力的作用是相互的，所以桌面对木块为物体间力的作用是相互的，所以桌面对木块M的支持力大的支持力大小为小为11N；题图丙中；题图丙中M受到的重力为受到的重力为8N，木块，木块M对桌面的压对桌面的压力大小等于力大小等于M的重力与竖直向上拉力之差，为的重力与竖直向上拉力之差，为8N6N2N，桌面对木块，桌面对木块M的支持力大小为的支持力大小为2N。故。故
