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1、一年级第一学期班主任方案书一年级第一学期班主任方案书。为了完成最新的工作任务，我们要尽快做好自己的工作方案了。制定工作方案时，思路要明晰，方向要明确，施行措施要具备可操作性，做好一份工作方案，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。自己的工作方案该如何动手写呢？请您阅读WTT整理的一年级第一学期班主任方案书，仅供参考，希望能为您提供参考！一、班级概况本班有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。学生年龄小，自理才能弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步进步学生的学习兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，结合学生的实际情况，开展富有
2、儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径，对队员们进展集体和爱国教育，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。4、培养团结协作的优秀小干部群体
3、，(每月至少进展一次队干部培训)，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机。(二)对学生进展思想品德教育。1、利用晨会课对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。(三)教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)加强与家长的合作建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学生家长的 号码
4、，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。四、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应才能及组织才能，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习理论中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进展差生转换。五、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力配合学校做好平安工作，对学生的平安
5、工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师及时提醒。对学生进展专门的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进展联络交流，如家长会、家访等形式，与家长进展沟通，增强家长的平安意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。F132.更多工作方案WTT推荐小学一年级第一学期班主任工作方案书新学期新开场，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提早，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为
6、了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、指导思想：以学校工作方案和德育工作方案为指导，认真贯彻落实小学生守那么、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力进步教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级根本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，
7、使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目的：一在行为习惯方面，养成良好的养成教育。二培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。三以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、务实为目的，以本班学生特点为根底，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有
8、序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：一学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。二纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进展管理，老师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。三劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自
9、觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。四卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。五平安教育方面“平安时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的
10、工作。因此，在开学初，我就积极采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应才能及组织才能，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习理论中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进展差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1
11、、建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学生家长的 号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利
12、用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和保护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级第一学期班主任方案范文一个好的工作方案可以帮助我们实现更大的目的。下面是WTT为您整理的一年级第一学期班主任方案范文。一年级第一学期班主任方案
13、范文一一、班级概况本班有学生 55人，其中男生 30人，女生 25 人。学生年龄小，自理才能弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步进步学生的学习兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径，对队员们进展集体和爱国教育，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂
14、纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。4、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进展一次队干部培训)，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机。(二)对学生进展思想品德教育。1、利用晨会课对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进展品
15、德教育。(三)教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)加强与家长的合作建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学生家长的 号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。四、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应才能及组织才能，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习理论中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进展差生转换。五、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力配合学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师及时提醒。对学生进展专门的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进展联络交流，如家长会、家访等形式，与家长进展沟通，增强家长的平安意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共
