《小学实验室工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学实验室工作总结.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学实验室工作总结小学试验室工作总结（一）我校科学试验室的工作照旧在以往的根底上，连续以争创先进试验室的标准来严格要求。试验室能做好各项工作：准时做好试验室的各项资料备查等等。工作取得了肯定的成绩，也存在这一些问题以及需要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。一、试验教学开展状况1、一学期来，各年级都能根据试验规划执行，上好开足试验课，教师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，教师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验力量和科学的学习、试验态度。经过努力，师生的试验水平都有所提高。2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学
2、生贯彻落实素养教育，注意在试验中培育学生的创新精神、实践力量，培育了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、试验室活动1、在期初，试验室即制订了全年级的试验规划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学的目标、要求进展了详尽的研讨，使每个试验教师的专业素养力量获得了提高。2、试验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。1、让不同层次的学生都有体验胜利时机。2、针对课前学习预备总是不充分的状况，我们实行了各种预防措施：首先鼓舞每个学生预
3、备一个便笺本，特地用来记录预备任务。3、以学习促进展，以沟通促提高。“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用每周例会进展课标学习，并把学习后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进展教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真实的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时增加了教师对培育学生动手力量的重视程度。四、成绩方面1、一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平常每两周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。2、本着勤俭节省的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节省开支。五、存在问题
4、及改良措施1、目前，试验教师队伍还不壮大，科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的力量和素养。2、在试验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。3、总之我们信任，只要在教学实践不断查找科学的方法，全部难题将不会永久是难题。小学试验室工作总结（二）在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经完毕。现将本期的试验室工作作如下总结。一、试验室和仪器室的治理工作方面：本期中，依据“普实”工作的相关安排，试验室治理和使用已经到达标准化，全部的科学（自然）教学均在试验室完成
5、。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室治理方面，每周对试验器材进展一次清理，消失损坏准时查明缘由并按规定进展赔偿。对损坏的物品准时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监视常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。二、仪器借用和治理方面：仪器借用是保证明验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品准时进展登记，依据教学中的使用状况，催促教师准时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，准时报告
6、学校并按规定进展赔偿，并做到全天候向师生开放。三、学生课外试验活动的开展方面：本期中，学校组建了“环境爱护调查小组”等课外活动小组。在试验教师及试验室治理人员的指导下开展课外观看和课外调查。取得了肯定的效果。对于学生在课堂上未能做好的试验，学生到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动治理方面严格要求，未发生过一起学生损害。四、试验教师的培训方面：本期中，科学（自然）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的试验仪器。在上级检查中，我校的“普实”试验检查效果良好，得到上级的确定。五、试验教学的研讨工作方面：在试验教学工作中，消失一些问题，试验室总是准时对存
7、在的问题进展探讨。()本期中就二氧化碳制法及改良进展过两次争论，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进展过争论，保证了试验教学的进一步改良和提高。六、试验室文化建立方面：为了营造良好的育人气氛，本期中，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，科学用脑等内容，使我校的试验室形成了良好的育人气氛。七、存在的问题及准备在本期的试验教学中，虽然取得了肯定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：1、仪器借用还不充分，还有待加强。2、课外活动开展的条件还有待改善，特殊是相关器材还需要购进，保证课外试验顺当开展。3、试验教研还有待加强，让教研为教学效劳的意识缺乏，存在
8、着为研而研，实践缺乏的弊病。4、教师培训中的自我培训意识有待加强。5、仪器修理作为试验室治理人员来说还需要加强学习。6、试验教学就和其它学科进展优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。总之，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏，标准治理，积极宣传，提高自身的效劳意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。小学试验室工作总结（三）本学期马上完毕，为了总结工作阅历，找出工作中存在的问题，更好地开展今后的工作，现将仪器治理、试验教学等状况简要总结如下：一、工作完成状况1、试验室工作方面。有一整套试验治理规章：照实验教师岗位职责、仪器治理制度、安全卫生制度、
9、赔偿制度并张贴在墙，教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。特殊留意做好安全防护工作，留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电安全。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进展维护，坚持了勤俭办学的原则。2、仪器治理根本有序。在有限的条件下，做到仪器室治理根本有序，每个柜都有反映内容的名目卡，帐物相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养常常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，对损坏的仪器准时修理，准时做好损坏修理记录，使仪器处于可用状态。常常教育学生要积极试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不铺张；我们还教育学生标准试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。4、试验教学方面。为提高试验室的使用率，期初订好科学教学试验规划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们尽量想方法给学生开出。分组试验的材料有四个
