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1、撰写人：_日 期：_推荐护士述职报告汇编五篇 护士述职报告 篇1 尊敬的领导、亲爱的同志们： 你们好! 我叫X，现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长,时光飞逝,转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的医护任务，心中有很多感慨;现将2年以来各项医护任务总结如下:一、严格管理，有效协调 一年来，在医院领导班子的正确领导下，我从各方面严格要求自己，在科室医护任务尤其是护理医护任务中身先士卒，大胆管理,认真落实医院和科室的各项医护任务制度,保证了科室医护任务稳步进行。积极配合主任做好医护协调医护任务,引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力,使儿科成为一
2、个温暖的大家庭；让医生护士在身心愉悦的状态下医护任务，也为患儿营造了温馨、和谐的病区住院环境。 二、狠抓护理业务培训 作为一个儿科病房，我们科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小宝贝,他们生了病，家里人着急、上火，再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦，家长很难接受,容易产生护患矛盾,儿科的护理医护任务就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院医护任务中困难较大的专业,护理医护任务压力之大,责任之重不言而喻。针对这一现象,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务学习和个案护理查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训
3、，对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训，甚至对一些急诊的抢救护理知识技术，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。 三、尝试文化管理,力求做出特色 多年的护士长经历,使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此,我采取了一系列措施
4、：在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟;在QQ儿科护理群里经常分享一些儿科护理方面的新知识、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中,我们儿科的护士,人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士-护士有效管理自己-护理医护任务质量提高”的良性链条。近几年,不仅儿科的护理文化建设起了成效,而且圆满的完成了各项医护任务目标。在院各项检查医护任务中，我们取得了较好的成绩。四、注重服务细节,提高患儿满意度实施责任制整体护理,责任护士对所分管的患儿的所有护理医护任务全面负责，提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。使护士明确
5、责任护士应当负责的基础护理项目及医护任务规范、必须履行的基础护理职责。加强基础护理，满足患者的基本生活需求。按级别护理服务要求，认真做好基础护理,专人负责晨间护理质量，巡视病房时清理病房，保持病房的清洁、整齐，让患儿感到舒适、安全。对生活不能自理的患儿，指导并协助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患儿“三短、六洁”。制定基础护理医护任务重点，每周一、四下午协助家长给患儿洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午协助洗头。在对患儿的健康教育方面，多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了，内容涵盖不全,说得多了，因为时间有限,就会说得快而没
6、有重点，这样,患儿患儿及家长根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于家长的掌握,也节省了护士大量时间,因此深受大家欢迎。通过这一年的努力，基本做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到95以上。 五、不断学习总结,提高自身素质 俗话说，打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理医护任务的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,提高自身综合素质。一年来，先后在各种护理杂志上发表学术论文三篇。
7、六、不足之处和努力方向 面对我的患儿我的科室，我可以坦然的说，为了你们,我一直在努力！但是，面对自己,我深知医护任务中还有很多的缺憾,比如，科研是护理医护任务前进和发展的重要动力,但我们儿科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此，展望未来,对新的一年的护士长医护任务我充满了信心，作为护士长我的努力方向是:、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。 护士述职报告篇2 在本次执业护士定期考核期内,作为一名XX科护士，在考核期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也认真负责,做好科室管理工作
8、。 现述职如下:一、执业道德:本人作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则，坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业，以一名合格党员的要求来严格要求自己。 遵守医院规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理控制医疗费用,合理用药,让患者得到最好的服务,为患者谋福利。二、业务水平：作为年轻的护士,业务上有待于提高,因此在临床工作中认真虚心向上级护士请教
9、,同时结合书本知识来巩固自己所学。在平时的工作中，经常上门诊上认真学习高年资护士坐门诊如何处理患者,并经常请教不能理解的地方,做到不耻下问。在病房中认真管理床位病人,及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。 注重平时的业务学习,按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动,保持知识的持久更新。 三、管理岗位 :在平时工作中分管XX，与下属各个科室负责人通力合作,分院的业务每年都有一定的提升,同时注意协调好科室之间、同事之间的关系,让大家在愉快、融洽的环境下工作。 作为一名年轻护士，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待管理工作认真负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守,努力做好一名合格的X
10、X护士。 护士述职报告篇3 尊敬的各位领导、同仁们：你们好!我叫，现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长,时光飞逝，转眼又到了一年的年底,2年，在院领导班子的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我做到严以律己、率先垂范,以院为家,奋力进取,顽强拼搏,儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨；现将20年以来各项工作总结如下： 一、严格管理，有效协调 一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家，每天早来10分钟,晚走10分钟，认真落实医院和科室的各项工作制度,严格按照操作
11、规范,合理安排护士和护工的排班,培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能,针对儿科患儿特点，身先士卒,大胆管理,研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法,保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。 二、狠抓护理业务培训 作为一个儿科病房，我们科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小宝贝，他们生了病,家里人着急、上火,再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦,家长很难接受,
12、容易产生护患矛盾，儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院工作中困难较大的专业,护理工作压力之大，责任之重不言而喻。针对这一现象，我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务学习和个案护理查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训,对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训，甚至对一些急诊的抢救护理知识技术，也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结果表明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后,我又采
13、取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。 三、尝试文化管理，力求做出特色 多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而言,规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因,通过护士“个人素质”的内因起作用。为此,我采取了一系列措施:在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟；在儿科护理群里经常分享一些儿科护理方面的新知识、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们儿科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护
14、士护士有效管理自己护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅儿科的护理文化建设起了成效，而且圆满的完成了各项工作目标。在院各项检查工作中，我们取得了较好的成绩。四、注重服务细节，提高病人满意度实施责任制整体护理，责任护士对所分管的患儿的所有护理工作全面负责,提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。使护士明确责任护士应当负责的基础护理项目及工作规范、必须履行的基础护理职责。加强基础护理，满足患者的基本生活需求。按级别护理服务要求,认真做好基础护理，专人负责晨间护理质量,巡视病房时清理病房，保持病房的清洁、整齐，让患儿感到舒适、安全。对生活不能自理的患儿,指导并协助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡
15、、修剪指甲，保持患儿“三短、六洁”。制定基础护理工作重点,每周一、四下午协助家长给患儿洗澡，每周二下午剪指甲,每周四下午协助洗头。在对患儿的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了,内容涵盖不全，说得多了,因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，患儿患儿及家长根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都起到很好的效果。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于家长的掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。通过这一年的努
16、力,基本做到了让领导和同志们满意,让自己满意和让患者满意的“三满意”,患者满意率基本达到95%以上。 五、不断学习总结，提高自身素质 俗话说,打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。一年来，先后在各种护理杂志上发表学术论文多篇。六、不足之处 面对我的患儿我的科室,我可以坦然的说,为了你们,我一直在努力!但是，面对自己,我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力,但我们儿科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候，过于严厉的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。 七、努力方向 展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长
