《2024八年级物理下册第4讲机械与人Ⅰ.必备知识精准达标习题课件新版沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024八年级物理下册第4讲机械与人Ⅰ.必备知识精准达标习题课件新版沪科版（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.必备知识精准达标 一、选择题一、选择题（每题（每题4分，共分，共32分）分）1.2022淮安淮安如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是（支点、动力、阻力正确的是（A）ABACD2.情境题情境题日常生活日常生活2022淄博淄博如图所示的是某小区使用的如图所示的是某小区使用的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖，非常方便、卫生。下列说法正确的是（桶桶盖，非常方便、卫生。下列说法正确的是（）A.装置中的滑轮是动滑轮装置中的滑轮是动滑轮B.装置中的滑轮改变了力的方向
2、装置中的滑轮改变了力的方向C.绳子拉起桶盖时，桶盖可视为费力杠杆绳子拉起桶盖时，桶盖可视为费力杠杆D.人向下拉吊把，垃圾桶桶盖绕最左端端点人向下拉吊把，垃圾桶桶盖绕最左端端点转动转动【点拨】装置中的滑轮是定滑轮，故装置中的滑轮是定滑轮，故A错误；装置中的滑轮改变了错误；装置中的滑轮改变了力的方向，故力的方向，故B正确；绳子拉起桶盖时，桶盖可视为省力杠正确；绳子拉起桶盖时，桶盖可视为省力杠杆，故杆，故C错误；人向下拉吊把，垃圾桶桶盖绕最右端端点错误；人向下拉吊把，垃圾桶桶盖绕最右端端点转动，故转动，故D错误。错误。【答案】B3.如图所示，人对物体做了功的是如图所示，人对物体做了功的是（）A.拉车
3、向前拉车向前运动运动B.石块搬石块搬而未动而未动C.背着书包背着书包水平匀速前水平匀速前进进D.举着杠铃举着杠铃静止不动静止不动【点拨】拉车向前运动，人对车施加一个向前的力，车在拉力的拉车向前运动，人对车施加一个向前的力，车在拉力的作用下移动一段距离，人对车做了功，故作用下移动一段距离，人对车做了功，故A符合题意。符合题意。【答案】A4.2022合肥期中合肥期中甲、乙两种机器所做的总功之比是甲、乙两种机器所做的总功之比是23，机，机械效率之比是械效率之比是31，则它们所做的有用功之比是（，则它们所做的有用功之比是（）A.23B.21C.29D.92【答案】B5.2022洛阳期末洛阳期末一小球由
4、一小球由A点竖直上抛，经过点竖直上抛，经过B、C两个位两个位置，且置，且ABBC，如图所示，小球克服重力在，如图所示，小球克服重力在AB、BC段做段做功分别为功分别为WAB、WBC，功率分别为，功率分别为PAB、PBC，则（，则（）A.WABWBCB.WABWBCC.PABPBCD.PABPBC（第（第5题）题）【答案】D6.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为匀速提升重力为GA、GB的的A、B两个物体。物体提升两个物体。物体提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法一定正确的是（相同高度，不计绳重和摩擦，下列
5、说法一定正确的是（）A.若若GAGB，则，则甲甲乙乙B.若若FAFB，则，则GAGBC.若若FAFB，则，则甲甲乙乙D.若若FAFB，则，则甲甲乙乙（第（第6题）题）【答案】D7.下列物体具有动能的是（下列物体具有动能的是（）A.飞行的飞机飞行的飞机B.静止在山顶上的大石头静止在山顶上的大石头C.悬挂在天花板下的吊灯悬挂在天花板下的吊灯D.拉开的弹簧拉开的弹簧【点拨】飞行的飞机处于运动状态，具有动能，故飞行的飞机处于运动状态，具有动能，故A符合题意。符合题意。【答案】A8.关键能力关键能力 分析推理能力分析推理能力一个篮球不小心被水打湿，小明继一个篮球不小心被水打湿，小明继续使用该篮球进行训练
6、，球离手后，发现篮球在干燥的地面续使用该篮球进行训练，球离手后，发现篮球在干燥的地面上向前弹跳的过程中，地面上留下了一个个上向前弹跳的过程中，地面上留下了一个个“印迹印迹”。以下。以下判断正确的是（不考虑篮球质量的变化）（判断正确的是（不考虑篮球质量的变化）（）A.球离手后，手仍对球做功球离手后，手仍对球做功B.D点时篮球的动能不为点时篮球的动能不为0C.B点时的动能等于点时的动能等于C点时的动能点时的动能D.1、2、3三个三个“印迹印迹”大小相同大小相同【点拨】球离手后，手没有对球施加力，所以手不对球做功，故球离手后，手没有对球施加力，所以手不对球做功，故A错误；篮球在错误；篮球在D点时在水
7、平方向有一定的速度，所以动能点时在水平方向有一定的速度，所以动能不为零，故不为零，故B正确；由题图可知，篮球在干燥的地面上向前正确；由题图可知，篮球在干燥的地面上向前弹跳的过程中，弹跳的高度越来越低，所以篮球的机械能弹跳的过程中，弹跳的高度越来越低，所以篮球的机械能越来越小，越来越小，B点时的机械能大于点时的机械能大于C点时的机械能，而点时的机械能，而B点和点和C点的高度相同，重力势能相等，所以点的高度相同，重力势能相等，所以B点时的动能大于点时的动能大于C点点时的动能，故时的动能，故C错误；错误；因因A、B、C、D处的机械能逐渐变小，篮球落到地面转化成处的机械能逐渐变小，篮球落到地面转化成的
8、弹性势能逐渐变小，由于篮球弹性势能大小与篮球的形变的弹性势能逐渐变小，由于篮球弹性势能大小与篮球的形变程度有关，所以程度有关，所以1、2、3三个三个“印迹印迹”越来越小，故越来越小，故D错误。错误。【答案】B二、填空题二、填空题（每空（每空2分，共分，共24分）分）9.2023天津天津如图甲所示的是我国古代汲水装置如图甲所示的是我国古代汲水装置桔槔，桔槔，图乙是它水平静止时的简化模型，该装置是图乙是它水平静止时的简化模型，该装置是杠杆杠杆（填（填简单机械名称）；此时配重物重力为简单机械名称）；此时配重物重力为G1，水桶重力为，水桶重力为G2，l1l221，若不计杆重，则，若不计杆重，则G1G2
9、12。杠杆杠杆1210.如图所示，小华和大华一起坐在秋千凳上荡秋千，他们的如图所示，小华和大华一起坐在秋千凳上荡秋千，他们的重力分别是重力分别是G1、G2，且，且G1G2，某次从最高点下摆到最低，某次从最高点下摆到最低点的过程中，他们重力做功的大小分别为点的过程中，他们重力做功的大小分别为W1、W2，重力，重力做功的功率分别为做功的功率分别为P1、P2，则，则W1W2，P1P2。（均填（均填“”“”“”或或“”）（第（第10题）题）11.2023滁州一模滁州一模在斜面上将一个重在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力高处，沿斜面向上的拉力F400N，拉动的距离
10、，拉动的距离s4.5m，提升高度，提升高度h1.8m，此过程中物体受到的摩擦力为，此过程中物体受到的摩擦力为160N。16012.2023邵阳邵阳如图所示，用动滑轮将物体匀速提升如图所示，用动滑轮将物体匀速提升0.2m，绳子自由端的拉力绳子自由端的拉力F为为6N，则拉力，则拉力F所做的功为所做的功为2.4J。如果使用该滑轮提升更重的物体，机械效率会。如果使用该滑轮提升更重的物体，机械效率会增大增大（填（填“增大增大”或或“减小减小”）。）。2.4增大增大（第（第12题）题）13.如图所示，货架上放着如图所示，货架上放着A、B、C、D四个体积相同的实心四个体积相同的实心球，其中球，其中A和和B为
11、铝球，为铝球，C和和D为铁球，那么为铁球，那么A和和B两球相比两球相比较，较，B球的重力势能小；球的重力势能小；B和和C两球相比较，做功本领两球相比较，做功本领更大的是更大的是C球。（球。（铁铁铝铝）BC（第（第13题）题）【点拨】由于四个实心球的体积相同，由于四个实心球的体积相同，A和和B为铝球，为铝球，C和和D为铁球，为铁球，铝铝铁铁，由，由mV可知，可知，A、B两球的质量小于两球的质量小于C、D两球两球的质量。的质量。A与与B相比，质量相同，但相比，质量相同，但A的高度更高，所以的高度更高，所以A球的重力势能大，球的重力势能大，B球的重力势能小；球的重力势能小；B与与C相比，高度相相比，
12、高度相同，同，C的质量更大，所以的质量更大，所以C球的重力势能大，故球的重力势能大，故C球的做功球的做功本领更大。本领更大。14.2022合肥二模合肥二模甲、乙是两个完全相同的网球。甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能空气阻力。抛出时两球机械能相等相等（填（填“相相等等”或或“不相等不相等”）；落地前的运动过程中，甲）；落地前的运动过程中，甲球的动能球的动能增大增大（填（填“增大增大”“”“减小减小”或或“不不
13、变变”），乙球的机械能），乙球的机械能不变不变（填（填“增大增大”“”“先增大后减小先增大后减小”“”“减小减小”或或“不变不变”）。）。相等相等增大增大不变不变（第（第14题）题）【点拨】抛出时甲、乙两球质量相等，速度相等，动能相等，高度抛出时甲、乙两球质量相等，速度相等，动能相等，高度相同，重力势能相同，故机械能相同；甲球在空中下落时，相同，重力势能相同，故机械能相同；甲球在空中下落时，甲球质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势甲球质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小；乙球落地前的运动过程中，不计空气阻力，机械能减小；乙球落地前的运动过程中，不计空气阻力，机械能是守
14、恒的。能是守恒的。三、实验探究题三、实验探究题（第（第15题题10分，第分，第16题题12分，共分，共22分）分）15.在在“探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件”的实验中：的实验中：（1）如图甲所示，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点）如图甲所示，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点4格格处挂了处挂了3个钩码。每个钩码重个钩码。每个钩码重0.5N，右侧，右侧6格处用调节好格处用调节好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计的示数为簧测力计的示数为1N。1（2）图乙中，保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其）图乙中，保持弹簧测力计悬挂点的
15、位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数将数将变大变大（填（填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”）。）。变大变大（3）在图乙中作出弹簧测力计对杠杆的拉力）在图乙中作出弹簧测力计对杠杆的拉力F的示意图，的示意图，并作出拉力的力臂并作出拉力的力臂l。【点拨】（1）设每格长度为）设每格长度为l，由杠杆的平衡条件，由杠杆的平衡条件F1l1F2l2可得，可得，30.5N4lF6l，解得，解得F1N。（2）保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向）保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，阻力和阻力臂不
16、变，动力臂变小，动力变大，斜向右下方，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，即弹簧测力计的示数变大。即弹簧测力计的示数变大。16.新视角新视角结论开放题结论开放题2022安顺安顺小阳在观看北京冬奥会的小阳在观看北京冬奥会的滑雪比赛时，发现不同运动员从某平台滑出后落地点不同。滑雪比赛时，发现不同运动员从某平台滑出后落地点不同。这引发了小阳的思考：是什么因素造成运动员落地点到滑这引发了小阳的思考：是什么因素造成运动员落地点到滑出点的水平距离不同呢？为探究该问题，他将运动员从平出点的水平距离不同呢？为探究该问题，他将运动员从平台滑出至落地的运动进行简化，用如图所示的装置进行实台滑出至落地的运动进行简化，用如图所示的装置进行实验探究。验探究。他对小球运动的水平距离他对小球运动的水平距离s的影响因素提出了以下猜想：的影响因素提出了以下猜想：猜想一：可能与小球滑出轨道时的速度有关。猜想一：可能与小球滑出轨道时的速度有关。猜想二：可能与支架的高度有关。猜想二：可能与支架的高度有关。猜想三：可能与小球的质量有关。猜想三：可能与小球的质量有关。他先将弧形轨道末端调节水平，再先后改变释放小球的位他先将弧
