《第二册第九课总案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二册第九课总案.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二册第九课教学目标话题目标：描述工作语法目标：因果关系教学重点：为什么，因为，怎么+v教学难点：为什么，因为，怎么+v教学道具：职业图片L1-2时间教学内容板书10复习：你怎么来学校?还能怎么来？用或者说一遍。 从哪里走？几点上课？几点出门？你这个周末打算做什么？我听说这个周末下雨。你听说了吗？你觉得欢乐谷怎么样？你去过欢乐谷吗？欢乐谷是一个游乐场，很好玩。下次有空，我和你一起去吧！10单词讲解：1. 怎么+了 询问原因 之后语法说2. 又adj（过去重复） 又怎么了问原因 又+v又来了3. 最近时间adv 你最近过的怎么样？ 你最近工作忙不忙？4. 特别adj&adv 表程度 adv+ad
2、j：特别+好 特别+漂亮程度adj：从低到高挺很特别太了Adj： 你很特别。（表示你和其他人不一样）5. 费n 车费/运费/交通费/水费/煤气费 免费/小费6. 公平adj 公平的比赛7. 换v+n 换零钱/换衣服/换鞋子/换课/换工作30教什么：怎么+了询问原因怎么教：之前学过：怎么样？表程度，意见怎么+v表动作的方式方法怎么+了询问原因 你怎么了怎么+v+了询问详细的原因。 你怎么死了为什么+v+了询问详细的而原因。 但是比“怎么+v+了” 程度深。回答：因为+原因怎么+回事对事情详细经过的询问。怎么练：选择“怎么+v”“怎么样”“怎么+了”“怎么+v+了”作为提问。1_我想剪短发2. _
3、我觉得这部电影很有趣3. _她生病了4. _因为他今天不上班。5. _我觉得小笼包很好吃6. _因为红色不适合我7. _我们走路去上班8_上海的晚上太美了9. _我要染黄色10_出门走转就到了用“怎么”和“怎么样”填空1. 你昨天_没来上课？2. 你觉得我中文说得_？3. 晚上一起去逛街_？4. _去人民广场？5. 你_不吃早饭？6. 你想_剪？7. 明天一起去吃烤肉（barbecue）_？8. 你_回家没复习？9. 小明和小芳_分手了？10. _又要加班？ 怎么 +了 +v 吃 喝 死 拉 跳 睡 考试 上课 生病 生气 吵架 分手 不发工资 不做晚饭 不买礼物 10教什么：又+v怎么教：又
4、对过去动作的重复 对未来动作的重复表示重复的次数很多 再对将来动作的重复怎么练：填空1. _来一杯2. _看到你了3. 你怎么_迟到了4. 明天_见5. 你明天_要加班啊？6. 我吃了一个苹果，我还想_吃一个。7. 他怎么_出去了？8. 明天_要上班了。9. _发工资了10. 不知道什么时候_看到你。 又+ v 吃 喝 死 拉 跳 睡 考试 上课 生病 生气 吵架 分手 不发工资 不做晚饭 不买礼物 10教什么：特别怎么教：作adj时： 这个人很特别表示和其他的人/物，不一样形容事情时；用“特殊”： 情况很特殊 事情很特殊 作adv时：程度 挺很特别太了 这个特别好吃。 今天工作特别忙怎么练：
5、连词成句1. 明天我_忙2. 这个东西很_3. 做老师_累4. 我_喜欢当老师5. 这道菜_好吃6. 玛丽是一个_的女孩7. 我想要一份_的礼物8. 这个电影_有意思9. 我们一起去游乐场吧，游乐场_好玩10. 到了晚上，路上的车_堵 特别+ adj 小 好 长 短 高 矮 胖 瘦 便宜 贵 酸 甜 苦 辣 咸 公平 麻烦 有意思 无聊 可爱20综合练习：让学生用“怎么”“特别”和“又”写8句话 关于上海的文章。L3-4时 间 教 学 内 容板 书15复习有没有/V+过周末有没有去哪里玩过？喜欢+n,v +吗？这几天下雨，你喜欢下雨天吗？adj不adj这几天工作忙不忙？几+n晚上几点休息？生词
6、音乐会nV+音乐会：听音乐会、看音乐会、参加音乐会舞会、晚会、演唱会、聚会问答题A：周末有时间吗？我们去听音乐会怎么样？B：周六还是周日？我周六要去公司A：周日，有空吗？B：好啊，我们几点去？在哪里见面？A：下午4：00开始，所以3：30门口见问：什么时候？做什么？几点？瘦：adjV+瘦很瘦、不瘦、非常瘦、太瘦了很胖、不胖、非常胖、太胖了问答题小张周末和小王去称体重，小王对小张说你有80斤重，我有230斤重问：谁胖？谁太瘦？教太太，告诉她买猪肉时，有瘦肉、肥肉太：我要买点肉屠：你要瘦的还是有点肥的？可以adj：语法里讲为什么：语法里讲当：语法里讲老师：n老师、学生、校长（相关词）孩子：n家长、
7、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐（相关词）画家庭成员线爷爷 奶奶 外公 外婆 | | 爸爸 妈妈 | 孩子（男孩、女孩）跳槽：vn他工作不好跳槽了他又跳槽了参加派对：vn派对、舞会、晚会参加舞会、晚会、演唱会、聚会瘦肉肥肉学生校长爷爷 奶奶 外公 外婆 爸爸 妈妈语法可以adj：+V，表示允许 听力练习饭做好了，可以吃了吗？菜还没有炒好，不可以吃咖啡煮好了，可以喝了房间打扫好了，可以休息了下班后我们可以去逛街、可以去吃饭、也可以去喝酒周末可以在就休息、可以和朋友出去完可以给我你的手机吗？（给）我拿走可以吗？ （不给）为什么？可以给我一杯咖啡吗？连线题厨房 收拾好了 可以做饭了水果 整理 出门房间 准备
8、开会公文包 削 进去文件 打扫 吃为什么+句子：询问原因（复习）怎么+v，语气弱 为什么，语气强当：成为、做为你怎么来了？（事件的发生出乎意料）你为什么来了？（询问原因）问：你小时候想当什么？为什么？用询问方式把“为什么”“当”连成一句话，让学生以“当”+原因的句型回答因为当医生有意思我觉得当老板可以+V煮打扫收拾 职业 你为什么想当 医生 老板 律师 老师 职业 原因因为当医生 所以老板 律师 老师综合练习连线外婆的孩子 妈妈奶奶的孩子爸爸的孩子妈妈的孩子 爸爸外公的孩子爷爷的孩子 女儿、儿子阅读晚上要参加晚会，打开衣柜找了一会儿，没有合适的衣服，试了几件，还是穿了件红色的衣服，现在胖了，感
9、觉衣服有点儿小，但是这件衣服还可以穿。晚会7：00开始，迟到了40分钟，因为路上堵车了，晚会11:00结束，感觉有点儿累，等了10分钟，的士来了。问：晚上做什么了？衣服什么颜色？衣服为什么小？几点钟到的？几点回家？怎么回去的？衣柜L5-6 时 间 教学内容 板书15分复习1. 怎么+v，老师问学生最近怎么样？怎么去公司，中午怎么吃饭？怎么玩这个游戏？2. 又VS再。老师问学生两者的区别，并分别说又_,再_。让学生再体会一下其不同之处。3. 复习程度副词：特别。从程度最低到最高罗列一下。4. 为什么?因为，老师问学生为什么来晚了？为什么学中文，为什么去豫园吃小笼包？15 分生词1. 麻烦：是语法，一会语法里讲。2. 因为：是语法，一会语法里讲。3. 有意思是语法，一会与法理讲。4. 无聊：是形容词。练习：这个游戏很无聊，我很无聊，无聊的事，无聊的人。看电视不无聊。5. 可爱：是形容词。练习：她很可爱，可爱的玩具，可爱极了。6. 下课：下是动词，课是名词，下课是动作。练习：我喜欢下课，还不下课呢？几点下课？下课后做什么？7. 接：是动词。接
