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1、编辑选定的图形块一、 教材分析编辑选定的图形块一课出自吉美联合出版的综合实践活动，教材针对图形块的讲解较为简略，复制粘贴图形块的方法也过于老旧，需要教师在实际操作过程中讲授新的知识内容。二、 学生分析本课面向的对象是小学三年级学生，根据他们原有的知识储备和接受新事物的能力，讲解的内容不能过于枯燥，需要加入学生易接受的内容作为引子，激发学生的学习兴趣，从而学习新的内容。三、 教学目标（一） 知识与技能掌握图形的移动、调整大小、剪切和复制技巧。（二） 过程与方法通过学生的自主探究和协作学习来提高学生的自主学习能力和创新能力，提高学生信息技术的综合应用能力。（三） 情感态度与价值观通过师生、生生之间
2、的情感交流，树立学生的自信心，培养学生合作学习的精神。四、 教学重难点（一） 教学重点选定工具的使用及复制粘贴和删除的方法。（二） 教学难点通过情感渗透让学生发散思维，能够举一反三。五、 教学准备教学素材、PPT、微课、背景音乐六、 教学过程时间教学过程及教师活动学生活动教学意图3分钟一、 动画导入同学们，上课之前老师准备了一个动画片的片段，你们想看么？看完之后，老师要提出几个小问题。你们知道这个动画片的名字吗？没错，就是西游记。在西游记里，孙悟空能自由改变金箍棒的大小和粗细，那么今天老师也交给大家这个技能，你们想不想学习？好，让我们一起来学习画图软件新的内容编辑选定的图形块（板书题目：编辑选
3、定的图形块）学生观察说出答案渴望学习“变化之术”设置动画片段，激发学生的学习兴趣7分钟8分钟7分钟5分钟二、 内容新授（一） 选定图形块同学们一定会问老师，图形块长什么样子啊？怎么选定呢？别着急，跟着老师，咱们一起来看一看。（PPT）画图软件给我们提供了两个定义图形块的工具：任意形状选定工具和矩形选定工具。两种工具的使用方法相同，我们下面以矩形选定工具为例。让我们导入一张图片“孙悟空打妖怪”。同学们观察，孙悟空现在最想干什么？但是金箍棒太大了，我们要把它变小一点。便需要使用选定工具。单击矩形选定工具，拖动鼠标，选定图形块。当鼠标指针移动到选定区域时，鼠标指针变成形状，这时拖动鼠标，可以任意移动
4、图形块。当鼠标指针移动到选定区域的八个控点时，鼠标变成双剪头，这时拖动鼠标，可以改变图形块的大小。在练习之前，当老师把金箍棒缩小后移动到孙悟空手上时，金箍棒四周呈现出白色的区域，并将孙悟空遮挡住，单击选定工具后，选项栏发生了变化，选择“透明方式”中的透明选项。你们愿意自己动手把金箍棒送到孙悟空的手上吗？快动手试试吧。学生练习“孙悟空打妖怪”（二） 复制图形块通过小练习，同学们一定对图形块掌握的差不多了。大家都知道，孙悟空最喜欢偷吃天宫中的蟠桃啦，并且他能变出很多的蟠桃出来，那么我们今天也同样可以在画图中实现。小组讨论一下，用什么方法让桃树上结满桃子？每个小组有两次求助机会。(学生讨论)最快完成
5、的学生介绍一下操作经验吧。学生介绍操作方法方法一,“编辑”菜单有复制和粘贴；方法二，右键图形块，快捷菜单中有复制和粘贴；在大家刚才的操作中，老师发现了一个规律：所有针对对象的操作，比如移动、拖动、复制、粘贴等等，都必须先选中该对象，这是操作的前提。同学们回答的都正确，只不过很麻烦，老师这里有一种方法，非常简单，同学们想不想学？（想）简单方法：左手食指按住控制键Ctrl，右手握住鼠标，拖拽图形块，实现快速粘贴。打开“桃树”图片，让桃树上的桃子多起来。（学生操作）不要忘记选择“透明模式”喔！（三） 删除图形块如果要删除某一图形块，只要选定要删除的图形块后，按键盘上的删除键Delete即可。把桃树外
6、面的桃子删除吧，让桃树多起来。同学们已经完成了你们的小作品。老师展示两名同学的作品，大家评价一下，说一说别人作品的优点与不足。全神贯注认真听讲观察老师导入图片的操作过程回答：“拿金箍棒打妖怪”仔细观察鼠标变化学生发现白色区域遮挡住了孙悟空自己练习在“粘贴来源”中打开“桃树”素材一边讨论一边操作说出自己操作的方法，并听别人不一样的操作过程学生想知道最简单的方法，并实际操作演练一次用简便方法复制桃子桃树完成后，用删除键把桃树外的桃子删除观看并评价别人作品用问题引发学生好奇心帮助引导学生正确导入素材方法引出拿金箍棒的前提是先将其变小通过鼠标的变化来更改图形块明确选择透明模式的重要性学生实践操作让学生
7、理解粘贴来源的含义：在当前画面打开素材学生间团结合作让学生明确一个道理：针对对象的操作（复制粘贴和移动等等）都需要选定工具先选定图像块让学生学会简单的复制粘贴操作理论联系实践删除键应用通过互评提供学生发现需要自身修改和提升的空间3分钟三、 回顾知识通过观看微课，让学生明确本节课重点知识内容 ，掌握选定工具的使用方法。观看微课回顾本课的知识点5分钟四、 情感交流谈谈在孙大圣身上我们要学习他哪些精神。（引导学生学习孙大圣特有的坚毅永恒的求学态度、挑战权威的叛逆行为、深刻独特的思维方式、无畏坚定的斗争意志、善恶分明的处事原则、追求自由的个性魅力、助人为乐的美好品质等）说出从孙悟空身上学到了什么让学生认识到坚持不懈、持之以恒的道理，做有思想、有道德、有礼貌的好学生2分钟五、 小结、下课今天，我们一起学习了编辑选定的图形块，你学会了什么？让我们牢牢掌握方法，为今后画出更美的图画打下坚实地基础。倾听老师的总结课后反思知识的应用
