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1、精品文档广播电影电视局普法工作计划一、2017年普法教育工作的总体要求2017年普法依法治理工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗 帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为 指导，全面贯彻落实党的十八大精神，贯彻落实全国政法工 作电视电话会议精神，坚持围绕中心、服务大局，深入推进“六五”普法规划实施，为全面推进依法治国、加快建设社 会主义法治国家、全面建成小康社会营造良好法治氛围。 二、服务经济社会发展，全面推进“六五”普法规划的实施 1.始终把宪法的学习宣传作为普法教育工作的首要任务。广泛开展以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责 任”为主题的宪法大宣讲活动。在今年
2、 12月4日也就是第 十五个“12.4 ”全国法制宣传日期间，组织做好活动策划， 进一步丰富活动载体，创新活动形式，组织开展一系列主题 普法宣传活动。2.加强社会主义法治理念和新颁布的重要 法律法规的普及。党的十八大明确要求，“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念， 增强全社会学法尊法守法用法意识”，对法制宣传教育工作提出了新的任务和更高要求，为新时期法制宣传教育工作进一步指明了方向。一是要紧紧围绕党的十八大确定的目标任 务，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系； 二是要大力推进领导干部等重点对象学法用法工作，努力增强全社会学法尊法守法用法意识；三是要加强
3、组织领导，努 力推进法制宣传教育工作创新发展。3、加大与经济社会发展相关法律法规宣传普及的力度。围绕服务和推进鄱阳湖生态经济区建设， 深入开展以鄱阳湖生态经济区建设为主题 的普法教育活动，重点学习宣传生态文明、环境保护、节能 减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围 绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，深入开展“法律六进”活动，重点宣传社会保障、社会管理、社会和 谐稳定等相关法律法规。三、确保普法任务落实，精心部署迎接“六五”普法检查验收工作1、准确把握检查验收内容。把组织实施县委、 县政府转发XX县普法工作领导小 组关于在全民中开展法制宣传教育的第五个五年规划和关于加强法
4、制宣传教育的决议作为检查验收的主要内 容，重点迎接检查考核“六五”普法宣传发动、普法组织领 导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和 队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实情 况。2 、研究制定迎接检查验收方案。根据县统一制定下 发全县考核验收实施意见和指导标准及实施意见的安排，结合我局工作实际，及时研究制定好实施方案，细化和分解考 核验收具体操作工作标准。3、组织查漏补缺工作。按照检查验收方案和评分标准，认真组织开展“六五”普法规划 实施情况的自查自评，总结经验和成绩，查找问题和不足，并及时进行整改、补课。4、总结普法工作经验，挖掘先进典型。在组织自查自评和迎接检查
5、验收工作中，认真总结 普法工作先进经验、善于发现、及时树立“六五”普法先进 典型。四、扩大普法社会影响，广泛开展“六五”普法宣传各项活动1、电视台要充分挖掘和提炼“六五”普法中 有特色、有亮点和有影响的工作，结合实际研究制定宣传活 动方案。2、开展“六五”普法一系列主题宣传活动。进 一步加强与各相关部门的联动，开展“六五”普法系列宣传 活动，努力形成相互联动、 优势互补、协调配合的宣传合力， 扩大“六五”普法宣传效果。3、广泛开展“六五”普法教育成果展示活动。利用各种形式，广泛宣传“六五”普法 和依法治理工作成果，宣传普法依法治理工作在服务社会主 义和谐社会建设、服务经济社会科学发展、服务铜鼓
6、崛起新 跨越中的重要作用和有效作为，争取社会各界更加重视、继 续支持和积极参与普法依法治理工作。五、立足普法长远发展，着手“六五”普法工作1、做好“六五”普法基本信息收集工作。通过“六五”普法自查自评和总结验收，认 真细致地收集和掌握“六五”普法规划任务落实情况、特色 和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息，为今后改进和 创新普法教育工作提供依据。2、着手“六五”普法工作。认真总结“六五”普法经验，分析“六五”普法得失，把握 普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，着手“六五”普法工作。3、定位好“六五”普法的新目标、新任务，设计好 “六五”普法的新举措、新机制， 谋划好“六五”普法工作。六、拓展普法教育平台，进一步推动普法教育队伍和阵地建设1 、通过加强自身建设，不断提高组织、协调普法教育工作的水平。2、加强普法教育专职队伍的培训，积极推进普法教育工作者理念的更 新，在实际工作中更加注重从普及法律常识向弘扬法治精 神、培育法治文化转变，努力实现普法教育工作水平的新飞 跃。积极参加每年一期全县普法教育骨干专题学习培训班。3、继续加大普法教育阵地建设。充分发挥各种普法教育阵 地的作用，不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 4
